價格變動 的影響microsoft powerpoint 演示文稿-全文預覽
【正文】 學情分析 一、教材分析 本節(jié)是高中思想政治 (必修一 )經(jīng)濟生活《多變的價格》第二框題的內容。 根據(jù)新課標要求和學生的實際情況 在教學中確定如下三維目標： （ 1）知識目標：通過學習，學生能舉例說出生活中的替代品和互補品 , 識記替代品、互補品概念 了解價格變動對生活、對生產(chǎn)的影響。 難點 ： 通過對荒漠化形成的自然原因和人為原因的 分析，培養(yǎng)學生運用綜合方法分析、解決問題的能力 。 教法：學案導學法、多媒體輔助教學法 學法：自主、合作和探究學習法 自主學習是學會學習的基礎，合作意識和能力是現(xiàn)代人應具備的基本素質，探究是培養(yǎng)學生應用相關知識去追根求源，解決實際問題能力的根本途徑。 環(huán)節(jié)二 教師總結，強調易錯點 在假定其他影響需求因素不變（比如人的心理預期）的情況下，商品價格的變動與商品的需求量的一般規(guī)律是成反方向變動 需求曲線 價格變動會引起需求量的變動 價格 需求量 問題（二） 不同商品的需求量對價格變動的反應程度不同 環(huán)節(jié)一 多媒體 展示圖片 （意義：讓學生感受到不同商品的需求量對價格的反映程度不同） 環(huán)節(jié)二 合作探究 學生討論發(fā)言 價格變動對 生活必需品 的影響比較小， 對 高檔耐用品 的影響比較大 說明：需求有彈性（圖示加強） 不同商品對價格變動的反應程度是不同的 需求彈性 價 格 需求量 思考 環(huán)節(jié)三 教師引申 提出問題 為什么會出現(xiàn)“豐產(chǎn)不豐收，谷賤傷農” 的現(xiàn)象 （意義：培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力） 問題（三） 替代商品與互補商品的價格變動對商品需求量的影響 環(huán)節(jié)（一）合作探究：油價上漲帶來的后果 環(huán)節(jié) ( 二 ) 教師總結 替代商品與互補商品的價格變動對商品需求量的影響（圖示加強） 互為替代品商品價格變動對需求的影響 甲
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1