【摘要】小小數(shù)數(shù)點點移移動動教學目標:1.通過探究數(shù)射線上、、大小變化的規(guī)律。2.通過自主操作計算器進一步學習、探究并歸納、總結小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。3..充充分分利利用用教教學學媒媒體體,,引引導導學學生生探探究究數(shù)數(shù)射射線線、、自自主主操操作作計計算算器器,,培培養(yǎng)養(yǎng)
2025-11-09 16:07
【摘要】小小數(shù)數(shù)與與測測量量教學目標:【知識與技能】掌握用小數(shù)表示一個物體的長度?!具^程與方法】通過測量活動,進一步體會小數(shù)的意義?!厩楦?、態(tài)度與價值觀】1.在測量活動中,初步體會小數(shù)從現(xiàn)實生活中產(chǎn)生的過程。2.初步感知數(shù)的發(fā)展源于生活,生產(chǎn)實際的需要。教學重點及難點:掌握用小數(shù)表示一個物體的長度。教學用具準
2025-11-19 17:25
【摘要】小數(shù)的加法和減法練習課【教學目標】21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)1.鞏固小數(shù)加減法的法則,加減法關系并掌握小數(shù)加減法應用題。2.提高解題能力。3.培養(yǎng)良好的學習習慣?!窘虒W重點】小數(shù)加減法法則,加減法關系。【教學難點】運用法則進行準確計算?!窘虒W過程】21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)一
【摘要】小小數(shù)數(shù)點點移移動動教學目標:1.利用小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,靈活地進行簡單計算。2.利用小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律進行單位換算。3.培培養(yǎng)養(yǎng)學學生生靈靈活活而而有有條條理理的的思思維維、、書書寫寫習習慣慣。。教學重點及難點:小數(shù)點位置移動
【摘要】(滬教版)四年級數(shù)學下冊小數(shù)點移動(一)一、口算:×10=÷10=×100=÷100=×1000=÷1000=二、嘗試計算?!?0=×100=×
2025-11-19 12:54
【摘要】7C中小學課件生活中的小數(shù)7C中小學課件。。。7C中小學課件說說你收集的生活中的小數(shù)。7C中小學課件我的50米賽跑成績是。7C中小學課件我的身高是。我的體重是。7C中小學課件你的體溫是,發(fā)燒了。7C中小學課件
2025-12-02 04:10
【摘要】7C中小學課件生活中的小數(shù)西師大版四年級數(shù)學下冊7C中小學課件本節(jié)課我們來學習生活中的小數(shù),前幾節(jié)課我們已經(jīng)學習了小數(shù)的性質(zhì),小數(shù)的大小比較等知識,今天大家要體會一下小數(shù)在實際生活中的作用。7C中小學課件說說你收集的生活中的小數(shù)。7C中小學課件我的50米賽跑成績是。7C中小
2025-12-03 16:47
【摘要】本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的性質(zhì),同學們結合實際例子理解并掌握小數(shù)的性質(zhì),能夠解決相關的實際問題。一、復習把下列分數(shù)改寫成小數(shù)。???101???10030???1000800???1000340辨別:哪些“0”可以去掉000
2025-11-08 13:51
【摘要】小數(shù)的產(chǎn)生和意義本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的產(chǎn)生和意義,同學們結合實際例子理解并掌握小數(shù)的產(chǎn)生原因以及小數(shù)的意義,通過練習鞏固同學們所學的知識,能夠解決相關的實際問題。一、認識一位小數(shù)1米()米()米()米()米1103105
2025-11-08 00:24
【摘要】本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)點移動,同學們要理解并掌握小數(shù)點移動的規(guī)律,知道小數(shù)點的移動會引起小數(shù)怎么樣的變化,能夠根據(jù)小數(shù)的變化規(guī)律解決相關的實際問題。韓老師的身高是()。A、B、C、155米D、D從小到大排列:<<<155米觀察數(shù)射線,你能在數(shù)射線上找一找
2025-12-02 03:47
【摘要】小數(shù)點移動本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)點移動,同學們要理解并掌握小數(shù)點移動的規(guī)律,知道小數(shù)點的移動會引起小數(shù)怎么樣的變化,能夠根據(jù)小數(shù)的變化規(guī)律解決相關的實際問題。12341234.我把()移,移了()個數(shù)位,移動后的數(shù)是(),它與原來的數(shù)0.9相比變()了。四
2025-12-03 16:37
【摘要】小數(shù)加減法的簡便運算本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)加減法的簡便計算,同學們要結合實際例子理解整數(shù)的運算定律在小數(shù)中同樣適用,能夠應用加減法的運算定律解決相關的實際問題。口算:9847+52+4875+139+61+2258368-273-27=9847+(52+48)加法的交換律a+b=b+a=(75+2
【摘要】小數(shù)的大小比較【教學目標】【知識與技能】:1.使學生熟練掌握比較小數(shù)大小的方法和步驟,并能根據(jù)要求排列幾個數(shù)的大小。2.通過對小數(shù)大小的比較,加深學生對小數(shù)意義的理解。3.在學習過程中,培養(yǎng)學生觀察、比較和概括的能力?!具^程與方法】:讓學生通過小組合作、交流,嘗試解決問題;培養(yǎng)學生的數(shù)學交流能力和合作能力?!厩楦?、態(tài)度
2025-11-19 03:45
【摘要】小數(shù)加減法的簡便運算【教學目標】【知識與技能】1.知道整數(shù)加法的運算定律和減法運算性質(zhì)對小數(shù)加減法同樣適用。2.能根據(jù)數(shù)據(jù)特征,運用加法的運算定律和減法運算性質(zhì)進行小數(shù)加減法的簡便計算。3.能運用小數(shù)加減法的計算解決日常生活中的一些簡單問題?!具^程、能力與方法】1.通過不同的算法體驗,學會有根據(jù)、有條理地用數(shù)學知識解決生活中的實際問題。
2025-11-09 16:06
【摘要】小數(shù)加減法簡便運算練習教學目標:知識與技能:正確熟練地進行小數(shù)加減簡便運算過程與方法:1.通過觀察和計算,認識并熟練掌握小數(shù)簡便計算的方法。2.在計算過程中,讓學生進一步體驗各種簡便方法之間的內(nèi)在聯(lián)系。情感與態(tài)度:通過利用多種方法進行解題訓練,讓學生開闊思路并掌握計算的方法、策略,并使之融會貫通,從而激發(fā)學