【摘要】第一篇:聲聲慢教案 聲聲慢 教學(xué)目標(biāo): :讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識李清照婉約詞的特點(diǎn);讓學(xué)生掌握品讀詩詞的方法,即通過抓關(guān)鍵詞“愁”和六大意象“淡酒、晚風(fēng)、過雁、黃花、梧桐、細(xì)雨”來深入品味詩詞的意境和...
2024-10-25 17:07
【摘要】聲聲慢李清照作者簡介李清照:(1084-約1151)宋代著名女詞人。號易安居士,齊州章丘(今屬山東)人。父親李格非為當(dāng)時著名學(xué)者,丈夫趙明誠為金石考據(jù)家。早期生活優(yōu)裕,與丈夫共同致力于書畫金石的搜集整理。靖康之變,北方淪陷,夫婦輾轉(zhuǎn)下江南。后趙明誠病死,她過著悲苦孤獨(dú)的晚年生活。我們可以用三個詞語來概括李清照的一生:
2024-11-24 17:02
【摘要】第一篇:李清照《聲聲慢》教學(xué)設(shè)計(jì)2 《聲聲慢》教學(xué)設(shè)計(jì) 廣西南寧賓陽高中韋海亮 【學(xué)情分析】 學(xué)生在前一課已經(jīng)學(xué)過李清照的《醉花陰》,接觸過她寫的“愁緒”,可以讓學(xué)生展開聯(lián)想,深刻體會李清照詞...
2025-10-12 01:45
【摘要】第一篇:聲聲慢原文賞析 聲聲慢這首詩詞聽說過嗎?和小編一起來看看下文關(guān)于聲聲慢醉花陰原文,歡迎借鑒! 宋代:張炎 秋高,光景奇絕,與姜白石垂虹夜游,同一清致也。 晴光轉(zhuǎn)樹,曉氣分嵐,何人野渡橫...
2024-10-24 22:36
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)深入研讀詩歌,抓住意象,體味愁情。(2)讓學(xué)生由詞及人,進(jìn)入李清照復(fù)雜苦悶的內(nèi)心世界,感悟詞人堅(jiān)韌孤傲的靈魂。李清照(1084-約1151),字漱玉,號易安居士,山東濟(jì)南人,留有作品集《漱玉詞》。宋代婉約派詞人的代表之一。南渡是李清照人生的分水嶺。前:生活閑適,夫妻志趣相投、感情篤
2024-11-24 14:12
【摘要】聲聲慢李清照風(fēng)起了葉落了心碎了愁……學(xué)習(xí)目標(biāo):1、體會李清照詞中的“愁”緒2、疊字的使用李清照,號易安居士,濟(jì)南人(今山東)人。父李格非為當(dāng)時著名學(xué)者,夫趙明誠為金石考據(jù)家。早期生活優(yōu)裕,
2024-11-16 22:46
【摘要】25矛和盾的故事學(xué)習(xí)目標(biāo):知識:認(rèn)識“矛、盾”等6個生字。會寫“矛、盾”等14個字。能正確讀寫“集合、招架、緊張”等16個詞語。能力:1、正確、流利地朗讀課文。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文,讀懂本課內(nèi)容。3、初步了解用事實(shí)來說明道理的表達(dá)方法。
2024-11-22 01:02
【摘要】第一篇:聲聲慢翻譯及賞析 聲聲慢,詞牌名,亦稱《勝勝慢》、《鳳示凰》、《寒松嘆》、《人在樓上》,最早見于北宋晁補(bǔ)之筆下,慢曲相對于令曲,字句長,韻少,節(jié)奏舒緩。雖是單遍,但唱起來格外悠長婉轉(zhuǎn),唐人就...
2025-09-29 23:10
【摘要】第一篇:聲聲慢原文及賞析 聲聲慢,詞牌名。據(jù)傳蔣捷作此慢詞俱用“聲”字入韻,故稱此名。下面是小編整理的聲聲慢原文及賞析,希望對你有所幫助! 聲聲慢·尋尋覓覓 作者:李清照 尋尋覓覓,冷冷清清,...
2025-09-29 22:49
【摘要】第一篇:李清照聲聲慢賞析論文 李清照的《聲聲慢》是宋詞中屈指可數(shù)的最優(yōu)秀的詞篇之一。起句大膽運(yùn)用疊字,出奇制勝;接下來層層渲染悲凄之情,將亡國之恨、喪夫之哀、孀居之苦抒寫得蕩氣回腸,令人心碎;遣詞造...
2025-10-06 11:26
【摘要】李清照《聲聲慢》【教學(xué)對象分析】學(xué)生在初中已經(jīng)學(xué)過李清照前期的代表作,如《如夢令》、《一剪梅》等,也接觸過其它抒寫“愁緒”的作品,可以讓學(xué)生展開聯(lián)想,進(jìn)行比較,更好地體會李清照詞的妙處?!窘滩姆治觥勘驹~是李清照后期的代表作,被后人譽(yù)為“千古絕唱”。在這首詞中,作者的情緒雖然比較低沉,但卻顯示了她過人的藝術(shù)才華。詞圍繞“愁”展開,運(yùn)用各種各樣的手法來加強(qiáng)愁緒的渲染?!窘虒W(xué)目
2025-05-02 02:43
【摘要】第一篇:高二語文聲聲慢教案2 教學(xué)方式:對比閱讀教學(xué)、探究學(xué)習(xí) 教學(xué)重難點(diǎn):體會詞人前后期作品中的別樣“愁”情:。。 (課前五分鐘循環(huán)播放“李清照畫像”幻燈片,配以王祖賢唱的《聲聲慢》曲,意...
2025-10-12 04:12
【摘要】08:09聲聲慢李清照08:09靖康之變后,北宋滅亡,志趣相投的丈夫也病死在任上,南渡避難的過程中夫妻半生收藏的金石文物又丟失殆盡。這一連串的打擊使她嘗盡了國破家亡、顛沛流離的苦痛。《聲聲慢》便是這時期的典型代表作品之一。寫作背景08:09誦讀詞作聽讀
2024-11-17 08:09
【摘要】《聲聲慢》教學(xué)簡錄汶上實(shí)驗(yàn)高中馮振啟設(shè)想:讓學(xué)生了解文學(xué)的博大精深,激發(fā)學(xué)生的興趣,理解《聲聲慢》的思想內(nèi)蘊(yùn),并了解李清照的其他詞作。多讓學(xué)生活動,對學(xué)生的鑒賞活動多予鼓勵,并激起學(xué)生自我研讀、習(xí)誦中國文學(xué)作品的情致。一:導(dǎo)入:中國文學(xué)博大精深、源遠(yuǎn)流長。從屈原到曹雪芹,歷代都有不少優(yōu)秀杰出的文學(xué)家。他們燦若星辰,名垂青史。
2024-12-06 00:14
【摘要】第一篇:李清照《聲聲慢》教學(xué)設(shè)計(jì) 李清照《聲聲慢》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)對象分析】 學(xué)生已經(jīng)學(xué)過李清照前期的代表作,如《如夢令》等,也接觸過其它抒寫“愁緒”的作品,可以讓學(xué)生展開聯(lián)想,進(jìn)行比較,更好地...
2025-10-12 01:18