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《汽車發(fā)動機(jī)總成檢修》說課-全文預(yù)覽

2025-03-14 16:54 上一頁面

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【正文】 應(yīng)用于下一輪教學(xué)課程中,收到了良好的效果。 2023年被評為四川省級精品課程,受到四川省教育廳評審專家的肯定。按照合作協(xié)議,聘請企業(yè)技術(shù)人員根據(jù)校外頂崗實(shí)習(xí)運(yùn)行管理辦法及考核制度,參與學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的組織、管理、指導(dǎo)和考核,保證學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量和安全。 知識結(jié)構(gòu) :課程組 9人中,有三名碩士(周林福、魏慶曜、秦興順);三名正在攻讀碩士 (方文、郭鐳鐳、吳暉彤、 ),兩名本科 (封建國、張性偉 ),一名??疲ü剑T士比例為 30%。 《 汽車發(fā)動機(jī)總成檢修 》 說課 《 汽車發(fā)動機(jī)總成檢修 》 精品課程建設(shè)小組 返回 《 汽車發(fā)動機(jī)總成檢修 》 說課 《 汽車發(fā)動機(jī)總成檢修 》 精品課程建設(shè)小組 返回 返回 四、說教學(xué)隊伍 《 汽車發(fā)動機(jī)總成檢修 》 說課 《 汽車發(fā)動機(jī)總成檢修 》 精品課程建設(shè)小組 返回 《 汽車發(fā)動機(jī)總成檢修 》 說課 《 汽車發(fā)動機(jī)總成檢修 》 精品課程建設(shè)小組 返回 《 汽車發(fā)動機(jī)總成檢修 》 說課 《 汽車發(fā)動機(jī)總成檢修 》 精品課程建設(shè)小組 專任教師中“雙師”型教師比例 :課程組教師每人每年在企業(yè)實(shí)踐時間 30天,并且均獲得維修工考核師、豐田技術(shù)培訓(xùn)教師等證書。 3)講授指導(dǎo)法。實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容實(shí)現(xiàn)“做學(xué)合一”,學(xué)生所學(xué)即所用,與頂崗實(shí)習(xí)對接。并將其成績記入平時成績,參與期末成績評定。 課程實(shí)施: 每實(shí)訓(xùn)小組 9人,實(shí)訓(xùn)中小組長作組織和協(xié)調(diào)完成實(shí)訓(xùn)項目,包括預(yù)習(xí)、制定實(shí)訓(xùn)方案,按要求完成實(shí)訓(xùn)基本任務(wù)及自主學(xué)習(xí)。講授汽車發(fā)動機(jī)各個總成、零部件的結(jié)構(gòu),工作原理、維修、故障診斷及它們之間相互關(guān)系方面的知識;培養(yǎng)汽車發(fā)動機(jī)維護(hù)、修理、一般故障診斷的基本知識和技能,融知識與技能培養(yǎng)于一體。 《 汽車發(fā)動機(jī)總成檢修 》 共 170學(xué)時,實(shí)現(xiàn)理實(shí)一體化教學(xué),理論與實(shí)踐教學(xué)的學(xué)時比例接近 1∶ 1,注重專業(yè)知識傳授的同時,突出實(shí)踐技能的培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成?!?汽車發(fā)動機(jī)總成檢修 》 說課 —— 精品課程建設(shè)小組 《 汽車發(fā)動機(jī)總成檢修 》 說課 《 汽車發(fā)動機(jī)總成檢修 》 精品課程建設(shè)小組 說課目錄 一、說課程設(shè)置 二、說教學(xué)內(nèi)容 三、說教學(xué)方法與手段 四、說教學(xué)隊伍 五、說教學(xué)實(shí)踐條件 《 汽車發(fā)動機(jī)總成檢修 》 說課 《 汽車發(fā)動機(jī)總成檢修 》 精品課程建設(shè)小組 六、說教學(xué)效果 七、說課程特色 八、說學(xué)院政策支持 九、說案例 一、說課程設(shè)置 : : 《 汽車發(fā)動機(jī)總成檢修 》 說課 《 汽車發(fā)動機(jī)總成檢修 》 精品課程建設(shè)小組 返回 《 汽車發(fā)動機(jī)總成檢修 》 、 《 汽車底盤總成檢修 》 與 《 汽車電氣總成檢修 》 前后銜接,共同作為汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)三大核心專業(yè)課程。具有運(yùn)用所學(xué)知識分析問題的能力;具有運(yùn)用所學(xué)技能解決實(shí)際問題的能力。培養(yǎng)汽車發(fā)動機(jī)維護(hù)、修理、一般故障診斷的基本知識和技能,融知識與技能培養(yǎng)于一體。 《 汽車發(fā)動機(jī)總成檢修 》 說課 《 汽車發(fā)動機(jī)總成檢修 》 精品課程建設(shè)小組 返回 教學(xué)內(nèi)容 :根據(jù)以企業(yè)典型工作任務(wù)為引領(lǐng)的 《 汽車發(fā)動機(jī)總成檢修 》 核心實(shí)訓(xùn)項目,準(zhǔn)備設(shè)備、工量具,保證實(shí)訓(xùn)課程有效完成。標(biāo)準(zhǔn)項目由學(xué)生按照規(guī)定程序操作;故障診斷項目則有教師設(shè)置一個或幾個故障,學(xué)生能找到故障原因并排除
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