粵教版選修六一居士傳2-資料下載頁(yè)

【摘要】＜六一居士傳＞?2020.９林國(guó)松六一居士傳歐陽(yáng)修中國(guó)北宋政治家，文學(xué)家。唐宋古文八大家之一。字永叔，號(hào)醉翁，晚號(hào)六一居士。吉州永豐（今屬江西）人。歐陽(yáng)修自稱廬陵人，因?yàn)榧菰瓕購(gòu)]陵郡。廬陵歐陽(yáng)修歐陽(yáng)修是北宋詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖。他的

2025-11-08 06:40

20xx粵教版語(yǔ)文必修五寫(xiě)作平臺(tái)課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】寫(xiě)作平臺(tái)寫(xiě)作話題寫(xiě)作嘗試立意深刻著華章立意,就是確立文章的主題(中心思想、中心論點(diǎn))。清人王夫之說(shuō):“意猶帥也,無(wú)帥之兵,謂之烏合。”沒(méi)有統(tǒng)帥的軍隊(duì)是烏合之眾,沒(méi)有主題的文章就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有生命。曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》第四十八回中,借林黛玉的口說(shuō)了這樣的話:“詞句究竟還是末事,第一立意要緊。若意趣真了,連詞句不用修飾,自

2025-11-08 03:05

魯教版必修3天論2-資料下載頁(yè)

【摘要】天論?荀子是戰(zhàn)國(guó)末期杰出的思想家，教育家、文學(xué)家，先秦唯物主義集大成者，繼孔子、孟子之后的儒學(xué)大師。荀子的文學(xué)思想是注重實(shí)用，提倡質(zhì)樸。他的文章說(shuō)理透辟，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，氣勢(shì)渾厚，多用排比和比喻，已有語(yǔ)錄體發(fā)展為標(biāo)題論文，標(biāo)志我國(guó)古代說(shuō)理文趨向成熟，荀子是第一個(gè)使用賦的名稱和問(wèn)答體寫(xiě)賦的人，同屈原一起被稱為辭賦之祖。通假字

2025-11-09 07:44

魯教版必修四祝福2-資料下載頁(yè)

【摘要】祝福魯迅第一課時(shí)第二課時(shí)第三課時(shí)北京市八一中學(xué)向玉艷?速讀：整體感知、把握文意?細(xì)讀：層次結(jié)構(gòu)、人物關(guān)系?精讀：具體情節(jié)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)（查閱資料、深入分析）小說(shuō)閱讀步驟人物分析?情節(jié)——人物命運(yùn)?人與環(huán)境（人）的關(guān)系——性格（命運(yùn)）

2025-11-08 13:02

大海的歌2-資料下載頁(yè)

【摘要】1浙江省義務(wù)教育教材小學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè)大海的歌退出返回小語(yǔ)第六冊(cè)---大海的歌2◇3◇4◇5◇6◇7◇8◇9◇10大海的歌退出返回小語(yǔ)第六冊(cè)---大海的歌3yāojiàliào

2025-12-02 08:05

粵教版必修2魚(yú)書(shū)4-資料下載頁(yè)

【摘要】情“不好謁人貪過(guò)客，慣遲作答愛(ài)書(shū)來(lái)”表達(dá)人們渴望得到別人的關(guān)注，卻又不肯付出的微妙心態(tài)。我們渴望關(guān)愛(ài)，可感情是相互的，我們也應(yīng)該付出，春節(jié)就快到了，同學(xué)們想通過(guò)什么方式向遠(yuǎn)方親朋好友表達(dá)思念之情呢？作者簡(jiǎn)介柯靈：原名高季琳，筆名朱梵、宋約。浙江紹興人，現(xiàn)代作家。曾任《

2025-11-08 23:44

粵教版必修2魚(yú)書(shū)1-資料下載頁(yè)

【摘要】飲馬長(zhǎng)城窟行青青河畔草，綿綿思遠(yuǎn)道。遠(yuǎn)道不可思，宿昔夢(mèng)見(jiàn)之。夢(mèng)見(jiàn)在我傍，忽覺(jué)在他鄉(xiāng)。他鄉(xiāng)各異縣，展轉(zhuǎn)不相見(jiàn)?？萆Ｖ祜L(fēng)，海水知天寒。入門各自媚，誰(shuí)肯相為言！客從遠(yuǎn)方來(lái)，遺我雙鯉魚(yú)，呼兒烹鯉魚(yú)，中有尺素書(shū)。長(zhǎng)跪讀素書(shū)，書(shū)中竟何如？上言加餐食，下言長(zhǎng)相憶。１２柯靈(1909―2020)，浙江

2025-11-09 09:28

20xx粵教版語(yǔ)文必修四第17課師說(shuō)2-資料下載頁(yè)

【摘要】2020/12/24師說(shuō)韓愈2020/12/24一種議論文的文體，可以先敘后議，也可夾敘夾議?！罢f(shuō)”與“議”相比，隨便些?！罢f(shuō)”，古義為陳述和解說(shuō)，因而對(duì)這類文體，都可按“解說(shuō)??的道理”來(lái)理解。“師說(shuō)”意思是：解說(shuō)關(guān)于“從師”的道理。《捕蛇者說(shuō)》、《馬說(shuō)》、《愛(ài)

2025-11-08 03:02

20xx粵教版語(yǔ)文必修五第9課雷雨2-資料下載頁(yè)

【摘要】戲劇知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)通戲劇是什么？?戲劇是一門集舞臺(tái)、語(yǔ)言、音樂(lè)、肢體等多種因素的綜合藝術(shù)。西方:戲劇就是話劇(起源于希臘)中國(guó):戲劇是戲曲、話劇、歌劇等的總稱。戲劇文學(xué)的特點(diǎn)?空間和時(shí)間要高度集中，要適合舞臺(tái)表演?反映現(xiàn)實(shí)生活中的矛盾要尖銳?劇本的語(yǔ)言要

2025-11-08 03:03

粵教版選修杜牧詩(shī)三首2-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、了解杜牧的生平及創(chuàng)作風(fēng)格2、掌握詠史懷古詩(shī)的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色；3、學(xué)習(xí)詠史懷古詩(shī)的解題方法與技巧。過(guò)華清宮杜牧?一?長(zhǎng)安回望繡成堆，山頂千門次第開(kāi)。?

2025-11-09 09:24

粵教版選修后赤壁賦2-資料下載頁(yè)

【摘要】后赤壁蘇軾東坡赤壁全景圖《自題金山像》心似已灰之木，身如不系之舟。問(wèn)余平生功業(yè)，黃州惠州儋州。去世前兩個(gè)月所寫(xiě),自嘲政治事業(yè)的無(wú)成。但從中可以了解，蘇軾文學(xué)上的蓋世功業(yè)卻是在屢遭貶逐的逆境中建立的。蘇軾生平的逆境第一次是４５歲那年因“烏臺(tái)

2025-11-08 06:40

20xx粵教版語(yǔ)文必修三第9課祝福2-資料下載頁(yè)

【摘要】第9課祝福橫眉冷對(duì)千夫指俯首甘為孺子牛魯迅，原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人。我國(guó)現(xiàn)代偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家。主要作品有：小說(shuō)集：《吶喊》《彷徨》歷史小說(shuō)集：《故事新編》散文集：《朝花夕拾》散文詩(shī)集：《野草》

2025-11-09 02:08

晚登三山還望京邑粵教版必修一2-資料下載頁(yè)

【摘要】晚登三山還望京邑謝朓。謝脁（464——499），字玄暉，陳郡陽(yáng)夏人，與謝靈運(yùn)同族，前后齊名，與謝靈運(yùn)并稱為“大小謝”。他曾任職宣城太守，因此被人稱為“謝宣城”。他當(dāng)時(shí)生活在黑暗的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，目睹仕途險(xiǎn)惡，常常流露出憂生之嘆。后來(lái)受誣陷，下獄而死，年僅三十六歲。他是

2025-11-09 01:35

粵教版選修扼住命運(yùn)的咽喉2-資料下載頁(yè)

【摘要】貝多芬：扼住命運(yùn)的咽喉羅曼.羅蘭?羅曼·羅蘭，法國(guó)作家、思想家，人道主義者。?羅曼·羅蘭被認(rèn)為是法國(guó)當(dāng)代最重要的作家。他出身一個(gè)中產(chǎn)家庭，從小身體虛弱，15歲時(shí)，隨父母遷居巴黎，接受良好的教育。1899年，羅曼·羅蘭畢業(yè)于法國(guó)巴黎高等師范學(xué)校，并從事文藝

2025-11-09 09:24

粵教版選修辛棄疾詞三首2-資料下載頁(yè)

【摘要】辛棄疾詞三首第一教學(xué)板塊：作者介紹辛棄疾(1140—1207)，字幼安，號(hào)稼軒，歷城(今山東濟(jì)南)人。他出生的時(shí)候，北宋已經(jīng)淪亡了十多年，他的出生地歷城，早已被金侵略者占領(lǐng)。他2l歲時(shí)就在家鄉(xiāng)組織了一支兩千多人的起義隊(duì)伍，投入抗金斗爭(zhēng)。次年又率領(lǐng)起義隊(duì)伍參加了以耿京為首的農(nóng)民

2025-11-09 09:19

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