蘇教版化學(xué)選修6《海帶中碘元素的分離及檢驗》5-全文預(yù)覽
【正文】 沸 2~3min，目的是什么 ？ 思考與交流 加快碘化物在水中的溶解，以使灰燼中的 I 盡可能多的進(jìn)入溶液。 經(jīng)常吃些海帶、紫菜等海藻類植物，可以防治甲狀腺腫大，這是由于海帶中富含碘。 ④ 冷凝水下進(jìn)上出使冷凝充分 。 回顧 蒸餾 、 分餾 適用范圍 分離沸點不同的互溶液態(tài)物質(zhì)。 操作要點： 回顧 二低 三靠 注意事項 過濾 回顧 結(jié)晶 蒸發(fā)結(jié)晶： 冷卻熱飽和溶液結(jié)晶： 根據(jù)物質(zhì)在溶劑中溶解度的不同 溶解度隨溫度的變化較大 萃取 、 分液 適用范圍 萃取 —— 溶質(zhì)在兩種互不相溶的溶劑中的溶解度不同 。一、物質(zhì)的分離與提純 分離： 將相互混在一起的不同物質(zhì)彼此分開而得到相應(yīng)的各個組分的過程。即： “不增、不減、易行、復(fù)原” （ 1） 不增 加新的雜質(zhì) （ 2） 不減 少主要成分的含量 （ 3）操作方法 簡單 ，易于進(jìn)行 （ 4）如果將主要成分進(jìn)行了轉(zhuǎn)化，最后要能將其 還原 物質(zhì)分離、提純的基本原則 回顧 根據(jù)必修二所學(xué)回顧物質(zhì)分離提純的方法有哪些？ 過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶、萃取、 分液、蒸餾、滲析、鹽析 升華 適用范圍 ： 一貼 固體（不溶） — 液體分離如 除去粗鹽中的泥沙。 ④ 萃取分液后得到的仍是溶液 ， 一般需蒸餾進(jìn)一步分離 。 ③ 先開冷凝水再加熱 。人若攝入碘量不足，會引起甲狀腺腫大病；兒童缺碘，則嚴(yán)重影響其智力發(fā)展，導(dǎo)致智商低下，因此，人們將碘稱為智慧元素。 次要成分 海帶的成分 資料 設(shè)計從海帶中提取碘的實驗方案 活動探究 干海帶 灰 燼 濁 液 濾 液 混合液 上 層 下 層 碘單質(zhì) 灼燒 濾 渣 二、 從海帶中提取碘的實驗方案 水
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