【摘要】第一篇:《林教頭風(fēng)雪山神廟》導(dǎo)學(xué)案 《林教頭風(fēng)雪山神廟》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、了解細節(jié)描寫的作用 2、分析細節(jié)描寫在小說刻畫中起到的作用 3、理解“官逼民反,民不得不反”的必然性和我們當(dāng)前倡導(dǎo)...
2025-10-16 04:47
【摘要】第一篇:1、《林教頭風(fēng)雪山神廟》教案 1、《林教頭風(fēng)雪山神廟》教案 福州十一中王燕佺 上課時間:(星期三)教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能:了解作者施耐庵及《水滸》的有關(guān)情況。 2、過程與方法:①學(xué)...
2025-10-16 02:44
【摘要】第一篇:8-《林教頭風(fēng)雪山神廟》 為您服務(wù)教育網(wǎng) 《林教頭風(fēng)雪山神廟》 [關(guān)鍵詞]小說/教案[內(nèi)容]【目的要求】 ,委曲求全到奮起反抗的思想性格變化過程,從而了解《水滸》的“官逼民反”“逼上梁...
2025-10-16 04:45
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《林教頭風(fēng)雪山神廟》導(dǎo)學(xué)案 下面是由我我分享的《林教頭風(fēng)雪山神廟》導(dǎo)學(xué)案,希望可以幫助到大家。 教學(xué)重點 、委屈求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化,從而認...
2025-04-15 00:27
【摘要】精品資源歡迎下載《林教頭風(fēng)雪山神廟》教案●教學(xué)目標(biāo)?1.了解環(huán)境描寫的特點及作用,賞析課文中“風(fēng)雪”的描寫。?2.理解林沖性格的轉(zhuǎn)變是怎樣隨著情節(jié)的發(fā)展而完成的,學(xué)習(xí)在矛盾斗爭過程中刻畫人物。培養(yǎng)學(xué)生通過情節(jié)、環(huán)境、言行來分析人物性格特點的能力。?3.了解封建社會“官逼民反,民不得不反”的事實及其必然性。?4.注意分析景物描寫和細節(jié)
2025-05-02 03:14
【摘要】第一篇:林教頭風(fēng)雪山神廟教案(大全) 林教頭風(fēng)雪山神廟 【教學(xué)目標(biāo)】 1.了解環(huán)境描寫的特點及作用,賞析課文中“風(fēng)雪”的描寫。 2.理解林沖性格的轉(zhuǎn)變是怎樣隨著情節(jié)的發(fā)展而完成的,學(xué)習(xí)在矛盾斗...
2025-10-16 09:23
【摘要】第一篇:林教頭風(fēng)雪山神廟1教案 xx中學(xué)2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期高二年級教案編號001主備人:xxx輔備人:xxx林教頭風(fēng)雪山神廟——情節(jié) 鄧琴琴課題導(dǎo)入 “路見不平一聲吼,該出手時就出...
2025-10-16 09:33
【摘要】第一篇:林教頭風(fēng)雪山神廟(800字) 大同機車中學(xué)語文學(xué)案必修v學(xué)案備課人:趙風(fēng)林審核人:備課組 大同機車中學(xué)語文學(xué)案必修v學(xué)案備課人:趙風(fēng)林審核人:備課組 大同機車中學(xué)語文學(xué)案必修v學(xué)案備課人...
2025-10-16 09:35
【摘要】第一篇:林教頭風(fēng)雪山神廟 《林教頭風(fēng)雪山神廟》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、了解作家作品;了解林沖由逆來順受、委屈求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化; 2、學(xué)習(xí)本文通過語言、行動、心理和細節(jié)表現(xiàn)人物性...
2025-10-16 10:20
【摘要】林教頭風(fēng)雪山神廟小說/教案教學(xué)目的、委屈求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化,從而認識封建社會里被壓迫者走上反抗道路的必然性。、行動、心理描寫表現(xiàn)人物性格的寫法。。教學(xué)設(shè)想、細節(jié)描寫的作用。,應(yīng)當(dāng)突出心理活動的描寫。教學(xué)時數(shù)2教時。導(dǎo)語:名言:人無千日好,花無百日紅。
2024-11-27 21:40
【摘要】第一篇:林教頭風(fēng)雪山神廟說課稿 《林教頭風(fēng)雪山神廟》公開課教案說課稿 第二課時說課人:冀廷 各位老師下午好: 這次我講的是《林教頭風(fēng)雪山神廟》第二課時,這是選自古典小說的一個片段。這個單元的三...
2025-10-16 10:25
【摘要】第一篇:《林教頭風(fēng)雪山神廟》說課稿2 《林教頭風(fēng)雪山神廟》說課稿 (出示幻燈片1))大家好,今天我說課的題目是《林教頭風(fēng)雪山神廟》(板書課題)。下面我從教材、目標(biāo)、過程和效果分析幾個方面來談一下我...
2025-10-16 04:28
【摘要】精品資源歡迎下載《林教頭風(fēng)雪山神廟》教案順德第一中學(xué)???岑麗華[教學(xué)目的]1、形象地認識封建社會“官逼民反”是一場不可調(diào)和的生死斗爭。2、學(xué)習(xí)鑒賞古典文學(xué)名著,誘發(fā)讀名著的興趣。?[教學(xué)重點]1、理解林沖由逆來順受到奮起抗?fàn)幍乃枷胄愿褶D(zhuǎn)變過程。??????2、
2025-04-29 08:52
【摘要】林教頭風(fēng)雪山神廟施耐庵授課人:鮑世豪?教學(xué)目標(biāo):?1、了解林沖由逆來順受、委曲求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化,從而認識封建社會里被壓迫者走上反抗道路的必然性。?2、學(xué)習(xí)本文通過語言、行動、心理描寫表現(xiàn)人物性格的寫法。?3、了解景物描寫和細節(jié)描寫的作用。施耐庵:(1296
2024-11-18 01:13
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解林沖由逆來順受、委曲求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化,從而認識封建社會里被壓迫者走上反抗道路的必然性。2、學(xué)習(xí)本文通過語言、行動、心理描寫表現(xiàn)人物性格的寫法。暗線:高俅一伙的謀害明線:林沖的行動序幕:有正義感和俠義精神忍受屈辱、軟弱動搖、不思反抗滄州逢故人林沖