【摘要】第二節(jié)實驗:測量質(zhì)量測量質(zhì)量復(fù)習(xí)鞏固找出下圖在使用托盤天平時出現(xiàn)的錯誤：托盤天平的使用方法：復(fù)習(xí)鞏固觀調(diào)測記量程最小分度水平放置游碼回零橫梁平衡左物
2025-11-10 14:30
【摘要】汽化：物質(zhì)由變?yōu)榈倪^程汽化和液化液化：物質(zhì)由變?yōu)榈倪^程液態(tài)氣態(tài)氣態(tài)液態(tài)汽化的兩種方式?沸騰?蒸發(fā)水在沸騰時有什么特征？水沸騰后如果繼續(xù)加熱，是不是溫度會越來越高？觀察水沸騰時的現(xiàn)象和水沸騰時的溫度情況實驗?zāi)康?設(shè)計實驗和進行實驗:
2025-11-10 11:05
【摘要】·北京專用壓力與壓強·北京專用京考解讀│京考解讀考綱要求；；；近三年年份題型分值難易程度考點北京市2020單選2分易生活中增大或減小壓強的方法中考考20200分查情況2020單選2分易生活中增大或減小壓強的方法
2025-11-09 07:03
【摘要】第三節(jié)物質(zhì)的密度及其應(yīng)用第二章質(zhì)量和密度思考：如何鑒別兩個貌似相同而實質(zhì)不同的物質(zhì)呢？現(xiàn)有兩個外觀一樣，體積相同的物塊，分別是鐵塊和鋁塊。你能區(qū)分出它們嗎？請說出你的鑒別方法。想一想：，體積相同，其質(zhì)量相等嗎？質(zhì)量相同，體積相等嗎？，體積不同，質(zhì)量相等嗎？？不
2025-11-09 02:19
【摘要】在我們生活的世界里存在著各種各樣的聲??導(dǎo)入新課我們來聽聽它們的聲音物體發(fā)聲時有什么共同的特征？1.通過觀察和實驗，初步認識聲音產(chǎn)生和傳播的條件。知道聲音是由物體振動發(fā)生的。知道聲音傳播需要介質(zhì)，聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。教學(xué)
2025-11-08 20:42
【摘要】第1節(jié)機械功第1章功和功率，知道做功的兩個因素?！，F(xiàn)在你能分析下面兩種情況下拉力是否做功嗎請你解釋為什么他們不做功呢一、機械功的含義：如果作用于物體的恒力大小為F，該物體沿力的方向運動，經(jīng)過位移s，則F與s的乘積叫做機械功。：（1）作用在物體上的力（2）物體在
2025-11-09 07:01
【摘要】2020/12/25總14張1學(xué)情分析?這節(jié)內(nèi)容比較難掌握，主要是液體壓強公式的應(yīng)用?應(yīng)多多加強這方面的練習(xí)2020/12/25總14張21．什么叫壓強?寫出壓強大小的計算公式．2．壓強的單位是什么?15帕斯卡表示什么意思?2020/12/25總14張3
2025-11-09 07:02
【摘要】第一節(jié)光的傳播制作：王興德一、光源——能夠自行發(fā)光的物體。光源可以分為以下兩類：?①自然光源?②人造光源提出問題：光是如何傳播的?分析和論證:設(shè)計實驗和進行實驗：光在空氣中－－沿直線傳播光在水中－－沿直線傳播光在玻璃中－－沿直線
【摘要】“雪”是怎樣形成的？是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)？學(xué)習(xí)目標1、知道升華和凝華現(xiàn)象。2、知道升華吸熱和凝華放熱。3、能簡單解釋常見的升華和凝華現(xiàn)象。霧淞“霧淞”是怎樣形成的？是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)？霧凇霜凝固熔化液化汽化吸
2025-11-07 23:07
【摘要】?1、同學(xué)在學(xué)習(xí)“眼球折光系統(tǒng)”一節(jié)時，制作了一個眼球模型，如圖所示．模型中的凸透鏡相當于晶狀體，燒瓶的后壁相當于視網(wǎng)膜，燒瓶里放有一種透明液體表示玻璃體，則圖示表示的眼球模型和應(yīng)采取的矯正措施分別是()?A、遠視眼模型，用凸透鏡矯正?B、近視眼模型，
【摘要】彩虹大家知道彩虹有幾種顏色嗎？?彩虹有七種顏色：紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。?彩虹的顏色是怎么來的呢？17世紀以前，人們一直以為白色是最單純的顏色，直到1666年英國物理學(xué)家牛頓通過一個小實驗揭開了光的顏色之迷。下面我們來做一做牛頓在300多年前做過的一個實驗，一起來揭開光的顏色之迷。實驗演示：光
2025-11-09 07:00
【摘要】六、測滑輪組的機械效率我們上節(jié)課學(xué)習(xí)了有關(guān)機械效率的知識，這節(jié)課我們就來通過實驗來測量滑輪組的機械效率。討論：1、測量滑輪組機械效率的原理是什么？測量原理：WWh=有總=GhFs2、測量滑輪組機械效率需要測量的物理量有哪些？G----物體的重力h----物體升高的高度F
2025-11-08 16:53
【摘要】檢測：;液體壓強只和、有關(guān)；10CM的處的壓強為多大？G=10N/KG觀察茶壺、噴壺；思考并說出它們結(jié)構(gòu)上有什么共同點？1、認識連通器的構(gòu)造特點及其原理；2、了解生活中形形色色的連通器；3、能夠運用連通器原理解釋相關(guān)現(xiàn)象。連通器自學(xué)指導(dǎo)：書P103頁
【摘要】水對杯底是否有壓強?思考問題:第二節(jié)探究液體壓強觀察：容器底的橡皮膜發(fā)生什么變化？分析：現(xiàn)象說明什么?結(jié)論：液體對容器底有壓強實驗1：觀察紙杯底部的橡皮膜是什么狀態(tài)？將燒杯中的水全部倒入紙杯中結(jié)論：液體對容器側(cè)壁有壓強討論：液體對容器底和側(cè)壁有壓強的原因？分析：現(xiàn)象說明
【摘要】2不同時刻，為什么沙子和海水的溫度不同？導(dǎo)入為什么海水和沙子在同一時刻的溫度不一樣？可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快的緣故。一、提出問題二、作出猜想三、設(shè)計實驗1、如何使水和沙子溫度升高？2、如何比較水和沙子哪個升溫更快？可以有幾種比較方法？信息快遞如果加熱方法完全相同，就可以認為
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