【摘要】專題一:基因工程的應用:2022年全世界約有糖尿病患者,我國約6000萬。治療糖尿病特效藥——胰島素。每100kg豬或牛的胰腺中僅可提取4~~5g。1979年,美國將人的胰島素基因重組到大腸桿菌內(nèi),實現(xiàn)了細菌生產(chǎn)胰島素,大大降低了生產(chǎn)成本。DNA(基因)mRNA蛋白質(zhì)(性狀)轉(zhuǎn)錄翻譯
2025-01-08 13:38
【摘要】第5節(jié)克隆技術【典型例題】〖例1〗一只羊的卵細胞核被另一只羊的體細胞核置換后,這個卵細胞經(jīng)過多次分裂,再植入第三只羊的子宮內(nèi)發(fā)育,結(jié)果產(chǎn)下一只羔羊。這種克隆技術具有多種用途,但是不能()A.有選擇地繁殖某一性別的家畜B.繁殖家畜中的優(yōu)秀個體C.用于保存物種
2025-11-19 12:28
【摘要】遺傳規(guī)律G.J.Mendel(1822-1884)遺傳學術語及基本概念子代與親代的性狀相似的現(xiàn)象。遺傳:子代與親代的差異、子代與子代之間的差異的現(xiàn)象。變異:生物體所表現(xiàn)的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理生化等特征統(tǒng)稱為性狀。性狀:同
2025-11-08 00:48
【摘要】第二節(jié)人口與生物多樣性第十章生物多樣性一、教材分析《人口與生物多樣性》是高中生命科學第十章第2節(jié)的選學內(nèi)容。本節(jié)知識包括人口發(fā)展的現(xiàn)狀,主要闡述我國人口的現(xiàn)狀與前景,以及人類對生態(tài)環(huán)境需求和影響兩部分內(nèi)容。在我國的人口現(xiàn)狀與前景部分,主要介紹了我國人口歷年來的增長情況,尤其是近些年來人口的狀況,以及我們國
2025-11-09 06:49
【摘要】(2)性別決定系統(tǒng)——性別是由性染色體來決定的。(1)染色體組成(3)人的性別決定過程22+X22+Y22+X子代44+XX44+XY44+XY44+XXP:×1:11:1①雌性個體只產(chǎn)生一種含X染色體的雌配子,雄性個體產(chǎn)
2025-11-09 06:48
【摘要】第一章走進生命科學21世紀是生命科學的世紀20世紀30-50年代核能的開發(fā)和利用20世紀50-70年代航空航天技術的研究20世紀80年代以后生命科學、信息科學曼哈頓計劃阿波羅登月計劃人類基因組計劃第一節(jié)走進生命科學的世紀1.生命
2025-11-08 09:22
【摘要】生物多樣性的價值生物多樣性是人類社會生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎;生物多樣性為人類提供生物資源和適宜的環(huán)境。食用價值:許多植物、動物、菌類都是人類賴以生存的食物,且營養(yǎng)豐富。經(jīng)濟價值藥用價值:許多野生生物能為人類提供重要的藥材。木材:以木材為原料的產(chǎn)品森林的非材用產(chǎn)品:獵物、水果、樹
【摘要】第5節(jié)植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)關鍵問題:植物如何對信息作出反應?一株放在窗臺上久不移動的盆栽植物。1、植株的生長方向有什么特點?2、可能是哪種環(huán)境刺激引發(fā)了這株植物生長方向的改變?4、生長方向的改變發(fā)生在植物的幼嫩部分還是成熟部分?向光性:在單側(cè)光的照射下,植物朝向光源方向生長的現(xiàn)象。3、這種改變有什么適應意義?一
2025-11-08 00:44
【摘要】第六章遺傳信息的傳遞和表達第一節(jié)遺傳信息[問題][相關研究][研究成果]遺傳物質(zhì)是DNA還是蛋白質(zhì)?1928年[英]格里菲恩肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗某種物質(zhì)可以促成轉(zhuǎn)化1944年[美]艾弗里,完善肺炎雙球菌轉(zhuǎn)
2025-11-09 06:47
【摘要】Q:機體除了快速作出反應的神經(jīng)調(diào)節(jié)外,還有其他調(diào)節(jié)方式么?想一想:兒童為什么會不斷的生長發(fā)育?日常生活中見到的“巨人”、“小矮人”是怎么回事?內(nèi)分泌系統(tǒng)中信息的傳遞和調(diào)節(jié)1、人體的內(nèi)分泌腺(內(nèi)分泌腺區(qū)別于外分泌腺的特點?)主要
2025-11-08 00:45
【摘要】DNA復制1、基因控制蛋白質(zhì)的合成——遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯基因所攜帶的遺傳信息與生物表現(xiàn)出來的遺傳性狀有什么關系呢??(1)“使者”——RNA溫故:組成RNA的化學元素?基本組成物質(zhì)?基本組成單位?知新:分子結(jié)構(gòu)?種類?CH
【摘要】高中生物優(yōu)秀課件:第五章第五節(jié)《植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)》(滬科版第二冊)第五章生物體對信息的傳遞和調(diào)節(jié)第五節(jié)植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)一、教材分析這一節(jié)是在前面講過的生物的新陳代謝、動物的生命活動的調(diào)節(jié)等生命活動的知識基礎上,講述有關植物生命活動調(diào)節(jié)問題?!吨参锷顒拥恼{(diào)節(jié)》一節(jié)的主要內(nèi)容,是說明植物的生命
【摘要】高中生命科學第二冊DNA的復制和蛋白質(zhì)合成思考:為什么子女長的像自己的父母?是因為子代獲得了親代復制的一份DNA的緣故1、DNA的復制1)概念:DNA的復制是指以原來DNA分子為模板,合成出相同DNA分子的過程。2)時間:細胞分裂的間期地點:細胞核
【摘要】一6一9向光性——植物在單側(cè)光照射下向光彎曲生長的現(xiàn)象。滿園春色關不住一枝紅杏出墻來向日葵1
【摘要】微生物情況高負荷:優(yōu)勢生物:1、白硫絲菌2、膠團桿菌大量出現(xiàn)的微生物:1、草履蟲2、豆形蟲3、腎形蟲4、波豆蟲5、滴蟲適當負荷:優(yōu)勢生物:1、鐘蟲2、累枝蟲3、輪蟲4、線蟲類及絲狀微生物出現(xiàn)相當多低負荷:優(yōu)勢生物:1、鱗殼蟲2、蕈頂蟲3、纖毛蟲類數(shù)量減少,大量硝
2025-11-21 06:46