20xx春魯教版語文六下第25課《珍珠鳥》ppt課件3-全文預覽
【正文】 便用吊蘭 長長的串生著小綠葉的的垂蔓蓋住在 鳥籠上，它們就像躲進深幽叢林一樣 安全，從中傳來的笛兒般又細又亮的 叫聲，也就格外輕松自在了。銀灰色的眼瞼蓋住眸子，小紅爪子剛好被胸脯上的絨毛蓋住。 ? 白天，它這樣淘氣地（ ）我，天色入暮，它就在父母的再三（ ）中，（ ）向籠子， （ ）滾圓的身子，（ ）那些綠葉（ ）進去。 漸漸地 它膽子大了，就落在我的書桌上。 橫線劃出課文中描寫了小珍珠鳥的活動的句子，可以看出是怎樣的珍珠鳥？ ? ___________ 的珍珠鳥 起先 ，這小家伙只在籠子四周活動， 隨后 就在屋里飛來飛去， 一會兒 （ ）在柜頂上， 一會兒 神氣十足地（ ）在書架上，（ ）著書背上那些大文豪的名字， 一會兒 把燈繩（ ）得來回搖動， 跟著（ ）到畫框上去了。 瞧，它多么像它的父母：紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是后背還沒生出珍珠似的圓圓的白點。本文指作者無法控制自己的感情，感受從筆端一下子流淌出來 說話、神態(tài)沒有變化。 鳥（ ）人 人（ ）鳥 鳥（ ）人 怕 愛 親 讓我們來快速瀏覽這篇描寫生動，富有詩情畫意的 狀物散文，認真思考并完成下列填空： 蠟 燭 眸 子 眼 瞼 雛 鳥 細 膩 垂 蔓 畫 框 瞅 見 流 瀉 蔥 蘢 嗒嗒響 嚓嚓響 咂咂嘴 認讀詞語 斑斑駁駁： 原 指一種顏色中雜有別的顏色，花花搭搭 本文指在陽光的照耀下， 吊蘭的葉子顏色明明暗暗，深淺不一。這是一篇文藝性說明文（又稱科學小品）極具文學色彩。這就是美麗的珍珠鳥。在這兒，生活著一種小鳥，當?shù)厝藗兎Q之為“錦花鳥”，意味“錦上添花”。珍珠鳥性情溫順，喜群居，不善爭斗。 ? 那時候在林間飛來飛去，隨自己喜歡唱著婉轉動聽的歌兒，在高高低低的樹林里翩翩飛舞，在萬紫千紅的山花叢中任意穿行。 （孟浩然） 鳥 白居易 誰道群生性命微， 一般骨肉一般皮。 鶯 爭暖樹，誰家新 燕 啄春泥。
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