【摘要】動量和能量高考試題10.(1993年·全國)如圖所示,A、B是位于水平桌面上的兩個質(zhì)量相等的小木塊,離墻壁的距離分別為L和l,與桌面之間的滑動摩擦系數(shù)分別為μA和μB.今給A以某一初速度,使之從桌面的右端向左運動.假定A、B之間,B與墻之間的碰撞時間都很短,且碰撞中總動能無損失.若要使木塊A最后不從桌面上掉下來,則A的初速度最大不能超過_______.【答案】11.
2025-03-24 12:55
【摘要】動量概念的由來在上節(jié)課探究的問題中,發(fā)現(xiàn)碰撞的兩個物體,它們的質(zhì)量和速度的乘積mv在碰撞前后很可能是保持不變的,這讓人們認識到mv這個物理量具有特別的意義,物理學中把它定義為物體的動量。歷史背景最早提出動量概念的是法國科學家笛卡爾,十七世紀,以笛卡兒為代表的西歐的哲學家們提出了這樣一種觀點:若找到一個適當?shù)奈锢砹縼砻枋觯?/span>
2025-01-14 09:55
【摘要】第2節(jié)《動量守恒定律》光滑冰面上質(zhì)量為40kg的甲用100N的恒力拉質(zhì)量為50kg的乙,由靜止開始運動,設(shè)連接兩個人的細線足夠長,試求出人開始運動后1s末、2s末、3s末以及ts末兩個人的動量及系統(tǒng)的總動量并填入表格時刻甲動量乙動量總動量1s2s3sts以上數(shù)據(jù)得出結(jié)論
2025-08-16 02:11
【摘要】專題綱目1.數(shù)字顯示,占職工8%的國企高管及壟斷行業(yè)職工收入占全國職工工資總額的五成五,其余92%職工收入只占四成五。中國的基尼系數(shù)(收入分配差異指標)已從改革開放初期的,大大超出。溫家寶在《政府工作報告》中指出:“我們不僅要通過發(fā)展經(jīng)濟,把社會財富這個‘蛋糕’做大,也
2025-04-29 08:08
【摘要】返回首頁返回目錄課件制作:慧谷文化傳播有限公司制作時間:2022-8-25慧谷文化·跨越高考物理人教版·必修1物理慧谷文化返回首頁返回目錄課件制作:慧谷文化傳播有限公司制作時間:2022-8-25目錄?課時1
2025-01-18 00:38
【摘要】動量概念的由來在上節(jié)課探究的問題中,發(fā)現(xiàn)碰撞的兩個物體,它們的質(zhì)量和速度的乘積mv在碰撞前后很可能是保持不變的,這讓人們認識到mv這個物理量具有特別的意義,物理學中把它定義為物體的動量。歷史背景最早提出動量概念的是法國科學家笛卡爾,十七世紀,以笛卡兒為代表的西歐的哲學家們提出了這樣一種觀點:若找到一個適當?shù)奈锢砹縼?/span>
2025-01-14 10:02
【摘要】目標高三滿分作文 目標滿分作文1 如果說人生是一次遠航,那么目標就是船手中的羅盤,指引你前進的方向,駛向成功的彼岸。 如果說人生是一次旅行,那么目標就是立在路旁的標志,指引你行程...
2024-12-06 22:47
【摘要】高考物理知識歸納(動量和能量) 1.力的三種效應(yīng): 力的瞬時性(產(chǎn)生a)F=ma、運動狀態(tài)發(fā)生變化牛頓第二定律 時間積累效應(yīng)(沖量)I=Ft、動量發(fā)生變化動量定理 空間積累效應(yīng)(做功)w=Fs...
2025-03-15 04:03
【摘要】3500詞Aa(an)art.一(個、件……)abilityn.能力;才能ablea.能夠;有能力的aboutad.大約;到處;四處prep.關(guān)于;在各處;四處aboveprep.在……上面a.上面的ad.在……之上abroadad.到(在)國
2025-04-29 04:57
【摘要】動量守恒定律及其應(yīng)用一、動量守恒定律的內(nèi)容:數(shù)學表達式:(1)(2)(3)二、動量守恒定律的理解:1、條件性:(1)(2)(3)2、系統(tǒng)性:在應(yīng)用動量守恒定律解題前,必須明確這個系統(tǒng)是由哪些物體組成,只有恰當?shù)貏澐窒到y(tǒng)才能正確,有效地運用動量守恒定律。3、矢量性:相互作用的物體作用前后均沿同一直線,首先設(shè)定正方
2024-11-19 16:27
【摘要】必修二教案全集《我的母親》教學目的體會作者對母親的熱愛、贊頌、感激和懷念之情了解中國婦女表現(xiàn)出來的傳統(tǒng)美德與堅韌精神親切地感受親情的無私與偉大,激發(fā)學生對父母的感激之情教學重難點體會作者對母親的熱愛、感激和懷念之情,理解母親“軟中硬”的性格親切地感受親情的無私與偉大,激發(fā)學生對父母的感激之情課時安排
2024-12-03 09:55
【摘要】1必修一教案全集第一單元“認識自我”教案本單元的教學目標:1、幫助學生正確認識自我,確立正確的人生觀和方法論,做好高中新階段學習的思想準備。2、結(jié)合各課特點,學習議論文、散文的一般寫法。3、學習語言。4、教法上注意:①整體感知,揣摩語言;②把握文意,理清思路;③篩選信息,概括要點;④研究探討,
2024-11-29 22:31
【摘要】第36講生態(tài)系統(tǒng)的功能——能量流動和物質(zhì)循環(huán)走進高考第一關(guān):教材關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能能量流動概念:生態(tài)系統(tǒng)中能量的________、傳遞、________和散失的過程,起點:從生產(chǎn)者________能開始,總量:生產(chǎn)者固定的太陽能的總量,過程:,特點________流動:沿________方向一直向前(不循環(huán))(由低營養(yǎng)級流向高營養(yǎng)級
2024-11-10 00:15
【摘要】動量守恒定律動量守恒定律?課本實例?演示實驗?動量守恒定律的證明?實驗與思考?例題幾個基本概念系統(tǒng):存在相互作用的幾個物體組成的整體內(nèi)力:系統(tǒng)內(nèi)各個物體間的相互作用力外力:系統(tǒng)外的其他物體作用在系統(tǒng)內(nèi)任何一個物體上的力為了便于對問題的討論和分析
2024-11-17 12:14
【摘要】動量守恒定律1:新課引入2:新課教學3:課堂小結(jié)4:課堂習題5:課堂作業(yè)問題:在滑冰場上靜止著一個大運動員和一個小運動員,他們相互推一下,會出現(xiàn)什么樣的情況?他們有哪些物理量將發(fā)生變化?一:觀察小實驗1:mA=mB2:mA=2mB實驗一實驗二實驗結(jié)論、
2024-11-18 10:53