岳麓版歷史必修3《新文化運(yùn)動(dòng)》ppt說(shuō)課課件-全文預(yù)覽
【正文】 定 。 提出新文化運(yùn)動(dòng)的對(duì)中國(guó)社會(huì)有什么觸動(dòng)的問(wèn)題，并過(guò)度到下一目錄。 …. 欲仰共和，必排孔教 。 新文化運(yùn)動(dòng)的 代表人物 ： 陳獨(dú)秀、李大釗、魯迅、胡適 等 ? 前期新文化運(yùn)動(dòng)的 指導(dǎo)思想 :總結(jié) 民主和科學(xué) 是新文化運(yùn)動(dòng)的兩大主題，也是新文化運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想 ? 中心： 北京大學(xué) 目錄三：新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容和影響 ? 基本內(nèi)容 ： “ 四提倡、四反對(duì) ” 【 教師講授、設(shè)問(wèn) 】 【 展示材料具體分析 】 提倡民主和科學(xué)，反對(duì)專制和愚昧 提倡新道德，反對(duì)舊道德 提倡新文化，反對(duì)舊文化 材料一：“只有這兩位先生可以救治中國(guó)政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗?！? —— 袁世凱頒布《 祭孔告令 》 總結(jié) 引導(dǎo)學(xué)生分析得出經(jīng)濟(jì)決定政治和思想文化：政治反作用于經(jīng)濟(jì)；思想文化是經(jīng)濟(jì)、政治的反映 ? 政治上：北洋軍閥政府推行專制統(tǒng)治。 ? （具有了以上的教和學(xué)的方法，那么我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中就可以如魚得水了） 教學(xué)過(guò)程 根據(jù)所設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)以及教學(xué)大綱的要求，結(jié)合我對(duì)教材和學(xué)生的分析，我將本課的導(dǎo)學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)為三個(gè)方面：回顧舊知識(shí)；導(dǎo)入新課題；本課小結(jié)和作業(yè)。 ? 第三，是課堂 討論法 ，針對(duì)本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，我會(huì)設(shè)置一些爭(zhēng)議問(wèn)題，讓學(xué)生分組討論，通過(guò)老師與學(xué)生的互動(dòng)，啟迪學(xué)生的智慧，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力。 我將運(yùn)用下述方法達(dá)到上述目標(biāo) ? 使學(xué)生認(rèn)識(shí)到新文化運(yùn)動(dòng)的興起，是中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)為打破封建束縛而在思想文化上開展的啟蒙運(yùn)動(dòng)。 ? 新文化興起的原因；新文化興起的標(biāo)志、指導(dǎo)思想、代表人物以及活動(dòng)陣地；新文化運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容、影響以及新發(fā)展 ? 通過(guò)對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)前、后期性質(zhì)的變化的分析，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析歷史事件的能力。 （三）教學(xué)重難點(diǎn) ? 重點(diǎn)： 新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容 依據(jù)： 新文化運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1