【摘要】領(lǐng)導力循環(huán)諾埃爾?蒂奇書名:領(lǐng)導力循環(huán)作者:[美]諾埃爾?蒂奇譯者:楊斌出版:浙江人民出版社定價:頁數(shù):263頁開本:16開ISBN:978—7—213—05983—4出版日期:2023-
2025-01-15 06:34
【摘要】卓越領(lǐng)導力——贏家的過人之處清華大學繼續(xù)教育學院馬永斌院長助理副教授研究中心主任13501156232贏家的過人之處——清華大學繼續(xù)教育學院馬永斌卓越領(lǐng)導力1.領(lǐng)導科學與藝術(shù)-角色認知-管理才能
2025-01-18 13:25
【摘要】EHS領(lǐng)導力①什么是EHS領(lǐng)導力②贏得管理層得EHS承諾和支持③獲得非EHS部門的EHS支持④推進全員參與EHS⑤EHS管理建設(shè)團隊⑥EHS領(lǐng)導力和安全文化目錄什么是EHS領(lǐng)導力影響一個公司的風格,我們
2025-02-08 14:08
【摘要】1AUOProprietaryConfidentialAUOProprietaryConfidential領(lǐng)導力2AUOProprietaryConfidential領(lǐng)導不是階級、頭銜、特權(quán)、金錢而是責任!3AUOProprietaryConfidential一位杰出領(lǐng)導應(yīng)具備的條件1如何讓自己成為一位杰出的領(lǐng)導
2025-02-26 22:09
【摘要】情境領(lǐng)導學的創(chuàng)始人保羅·赫塞博士(Hersey)是國際著名的行為學家,在培訓及人力資源開發(fā)方面是舉世公認的專家。他長期致力于領(lǐng)導力的研究,并開發(fā)出情境領(lǐng)導的模式。情境領(lǐng)導的核心及其廣泛應(yīng)用情境領(lǐng)導的核心領(lǐng)導者應(yīng)針對被領(lǐng)導者個人或團隊的情況而適當調(diào)整自己的行為情境領(lǐng)導已經(jīng)成為當代組織行為學中最重要的概念之一。到目前
2025-01-04 12:02
【摘要】蔣小華老師:中國戰(zhàn)略執(zhí)行第一人?杭州華略企業(yè)管理咨詢有限公司董事長兼首席培訓師;行課網(wǎng)執(zhí)行總裁;浙江大學主講教授;戰(zhàn)略與執(zhí)行研究院院長;中國戰(zhàn)略執(zhí)行力第一人;實戰(zhàn)管理專家;阿里巴巴特聘專家;康師傅特聘講師;多家媒體雜志專欄撰稿人;國內(nèi)多家培訓機構(gòu)特聘高級專家;中國管理咨詢行業(yè)十佳杰出人物;全球
2025-01-04 13:53
【摘要】2023/3/241團隊合作與野雁飛行的啟示成群飛行的野雁比單飛的野雁增加70%的空中浮力亦即可延長70%的續(xù)航力精誠團結(jié)的高層領(lǐng)導團隊就好比成群飛行的野雁而各自為政的高層領(lǐng)導群體就比單飛的野雁2023/3/242建立和維護一個高效的團隊是一個困難而有意義的旅程團隊終止對照目標衡量成就
2025-03-08 00:51
【摘要】1講師:吳正興日期:格力電器(合肥)有限公司管理領(lǐng)導力與新思維2講師的角色(Coach,教練)是一位會議的主持者,不是一位權(quán)威者。是一位對問題的發(fā)問者,而不是提供解答者。提供一個架構(gòu)式的討論,不會偏離主題。給予學員鼓勵。澄清關(guān)鍵重點。為課程的好處與重點做摘要總結(jié)。提供客觀探討的空間。
2025-02-24 10:24
【摘要】卓越領(lǐng)導力2023年1月24日重慶認識領(lǐng)導力?領(lǐng):是戰(zhàn)略,是方向;?導:是執(zhí)行,是結(jié)果;?力:是力度,是速度;?領(lǐng)導力:?在正確的方向下,不折不扣的快速拿到結(jié)果。?領(lǐng)導力:?讓人聽話的能力,讓人追隨的能力,讓人成功的能力。人因WHY術(shù)WHAT道HOW人本教練模式
2025-01-18 13:24
【摘要】第六章領(lǐng)導理論?◆領(lǐng)導的特質(zhì)理論?◆領(lǐng)導的風格(方式)理論?◆領(lǐng)導的權(quán)變理論?◆領(lǐng)導替代理論一、領(lǐng)導的特質(zhì)理論?(20世紀初——40年代)?1、特質(zhì)——領(lǐng)導者的個人特性對領(lǐng)導成敗的影響。?2、出發(fā)點——根據(jù)領(lǐng)導效果的好壞,看領(lǐng)導人在品質(zhì)和特性應(yīng)具備的特點?3、兩
2025-03-05 11:19
【摘要】企業(yè)領(lǐng)導力吳冬梅首都經(jīng)濟貿(mào)易大學工商管理學院教授博士生導師大綱一、領(lǐng)導者與領(lǐng)導力二、領(lǐng)導者與管理者三、中外領(lǐng)導理論的發(fā)展四、領(lǐng)導的第一核心職能:決策五、領(lǐng)導的第二核心職能:培養(yǎng)團隊六、領(lǐng)導的第三核心職能:打造企業(yè)文化七、企業(yè)領(lǐng)導者勝任素質(zhì)一、領(lǐng)導者與領(lǐng)導力什么
2025-03-09 14:46
【摘要】主講:常國政2006-4-26中國民營企業(yè)狼性領(lǐng)導力對學習的認識實踐總結(jié)的成功經(jīng)驗,一定要借鑒或復制!共性的成功法則是真理!個性的管理要因人而宜,因制而施!學習的派系狼文化VS羊文化太極管理VS道家管理中國式管理VS歐美式管理適合的才是最好的!
2025-01-18 14:23
【摘要】匯報目錄一.有關(guān)領(lǐng)導力二.領(lǐng)導力常見問題分享三.領(lǐng)導形象與特質(zhì)四.卓越領(lǐng)導力的修煉五.打造精英團隊1有關(guān)領(lǐng)導力:定義相關(guān)21、領(lǐng)導力是一種影響他人的力量源泉,通過修煉自己,在價值觀的指導下培養(yǎng)一種具備人格魅力的品質(zhì),從而影響他人的人心,讓被領(lǐng)導者自愿追隨的一種能力。發(fā)現(xiàn)是否具備領(lǐng)導力最有效的辦法是
2025-01-15 20:25
【摘要】校長領(lǐng)導力程紅兵領(lǐng)導什么:學??渴裁瓷妗l(fā)展??如何成為特色學校?進而成為名校??精神——辦學理念——靈魂?課程——自主課程——載體?教師——教育主體——隊伍?文化——校園氣場——影響一、學校課程的問題在哪里?教材的問題:?一種標準編所有的教材?——
2025-01-07 20:21
【摘要】如何提升領(lǐng)導力領(lǐng)導是一種全局性、超前性、超脫性的管理。領(lǐng)導是人類一種特殊的重要的實踐活動。領(lǐng)導職能,就是領(lǐng)導的職責和社會功能。一、領(lǐng)導者就是被人追隨的人首先,必須明確自己和團隊的發(fā)展方向;然后,把這種認識告知團隊,并激勵他們和自己
2025-02-20 02:02