20xx北京版語文一年級上冊5-11《畫雞》說課課件（20張）-全文預覽
【正文】 抓住有代表性的習字本，師生共同評議，肯定成績，指出不足。 畫 雞 平 開 戶 。評議后，學生再練習，加深體會，提高書寫質(zhì)量。 （六） 佳作展示，激勵學生創(chuàng)造美 教學過程 展示學生完成的作品，進行評價。 教學過程 （三）創(chuàng)設情境，再讀古詩 看寫字歌視頻，師生邊唱邊做寫字歌韻律操 ， 使學生既掌握了寫字時的注意點，又達到休息的目的。 出示一個生字，學生讀出字音。采用不同形式的朗讀，喚起學生的有意注意，幫助學生記憶字音，字形，達到隨文識字的目的。 游戲?qū)W習法： 利用游戲的形式調(diào)動學生學習抽象文字的興趣，使課堂成為學生學習的樂園。 學情分析 我們的教學面對的是六、七歲的孩子，他們?nèi)雽W不久，活潑好動，天真爛漫，學習習慣正處于逐步形成的階段。對于一年級學生來說，雞并
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