中國企業(yè)團隊建設(shè)與團隊管理【吳大有】-全文預(yù)覽
【正文】 生了什么狀況？怎么會這樣 ? 2. 整個過程中看到、聽到、觀察到、感覺到了什么，那一 個是令你印象最深刻的？ 3. 過程中大家做了怎樣的努力？成功的關(guān)鍵是什么？ 4. 如何與伙伴溝通，大家的默契是怎么樣建立的？ 5. 以個人來說，你的角色是什么？有那些地方需要調(diào)整與 改變？ 6. 對團隊而言，大家彼此要以怎樣的心情相對待？ 7. 這根棍子像什么？整個過程像什么？ 8. 這 活動 中學(xué)到了什么？所學(xué)的如何在日常生活、工作上 如何運用 ? 回饋分享 感謝您的觀看 ? 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 27。 23。 ，我可能讓他保留自己的觀點 ，我也將做一些妥協(xié) 19。 ，我做一些必要的努力 16。 ，詢問他的觀點。 13。 。 10。 。 ，使自己有時間考慮一番。 6。 ，而成全他人的愿望。 。 2。就是沖突雙方既考慮和維護自己的要求和利益，又要充分考慮和維護對方的要求和利益，并最終達成共識。當沖突雙方都放棄某些東西，而共同分享利益時，則會帶來妥協(xié)的結(jié)果； ?沒有明顯的贏者和輸者。愿意犧牲自己的目標使對方達到目標；盡管自己不同意，但還是支持他人的意見，原諒他人的違規(guī)行為并允許他繼續(xù)這樣做； ?遷就是一方為了撫慰對方，則可能愿意把對方的利益放在自己的利益之上，為了維護相互關(guān)系，一方愿意作出自我犧牲。 “ 你不找我，我不找你 ” ，雙方回避這件事。 ? 武斷性行為 力圖滿足自己愿望的程度，其越想讓對方滿足自己的愿望和要求，那么武斷性也就越強。 要點二：認知別人的團隊角色 ? 故事：在原始森林中 ， 有一對瘸子和瞎子結(jié)伴而行 。 √有些人特別是團隊的領(lǐng)導(dǎo) ， 總認為自己是多種角色 。 團隊角色的認知 ? 發(fā)展團隊角色中的障礙在那里 ？ √成員自己不知自己的團隊的角色 。 團隊角色啟示二：一個人不可能完美，但團隊可以 三個臭皮匠賽過諸葛亮 1個人不可能具有 8個角色特征，所以 1個人不可能承擔(dān)團隊中全部角色，但團隊可以通過不同角色的組合而達到完滿。 他們喜歡比較團隊成員的行為 ， 喜歡觀察團隊的各種活動過程 。 這種人往往性格比較開朗 ， 容易與人接觸 ， 很快能適應(yīng)新的環(huán)境；能利用各種資源 ， 善于克服困難和改進工程流程 。 團隊角色之二： 協(xié)調(diào)者 ?當他們遇到突職其來的事情發(fā)生時表現(xiàn)得沉重、 冷靜 ， 正如人們經(jīng)常所說遇事不慌 。 他們對喜歡接受新生事物的人很是看不慣 ， 常常是水火不相容 。這四個人在各方面差異如此之大的人竟能容在一個群體中，而且能相處得很融洽，甚至能做出去西天取經(jīng)這樣的大事情來。 ? 3. 責(zé)任不明確、授權(quán)不到位。 勢如卷席 ， 勇不可擋 ， 團結(jié)奮進 ， 無堅不摧 這就是由一個人弱小生命構(gòu)成的團隊力量 ！ ? 啟示四 ：螞蟻只是小小的低級動物 ， 其團隊尚且如此威猛無敵 ， 作為萬物之靈的人呢 ？ 如 2023年前管子說過： “ 一人拼命 ， 百夫難擋 ， 萬人必死 ， 橫行天下 ！ ” 這正是團隊的價值所在 團隊和群體的區(qū)別 ? 群體的概念： ? 兩個以上相互作用又相互依賴的個體，為了實現(xiàn)某些特定目標而結(jié)合在一起。 火焰高懸于天上， 象征太陽照耀萬物，世界一片光明，農(nóng)業(yè)大豐收 ，“大有收獲 ”。中國企業(yè)團隊建設(shè)與團隊管理 講師 : 吳大有 先生 講師簡介 吳大有 2 吳老師來自于寶島臺灣，大學(xué)畢業(yè)后在海軍陸戰(zhàn)隊特種部隊服役兩年，具備軍人特有的素質(zhì)和耐力。 大有的由來 《大有卦》象征大有收獲：至為亨通。 螞蟻是最勤勞 、 最勇敢 、最無私 、 最有團隊精神的動物 。 ? 2.
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1