20xx春浙教版科學(xué)七下21《感覺(jué)世界》ppt課件4-全文預(yù)覽
【正文】 法 粗沙和細(xì)沙 茶和咖啡 糖和鹽 金屬塊和木塊 紅色花和黃色花 用眼觀察，用手觸摸（利用視覺(jué)和觸覺(jué)） 氣味不同（利用嗅覺(jué)）或在口中品味（利用味覺(jué)） 放在口中品味（利用味覺(jué)） 用手觸摸、用眼觀察（利用味覺(jué)和視覺(jué)） 用眼觀察（利用視覺(jué)） 你用什么方法來(lái)辨別以下這些物質(zhì)？ 課內(nèi)練習(xí) 人如果沒(méi)有痛覺(jué)，對(duì)我們的身體有害還是有益，為什么？ 答：有害，因?yàn)闆](méi)有痛覺(jué)，人體就不能感知對(duì)身體的損傷性刺激，也就無(wú)法對(duì)損傷部位及時(shí)采取有效的應(yīng)對(duì)措施，人就不能健康地生活下去。 觀察： 自己或同桌同學(xué)的舌的表面，你能看到些什么？請(qǐng)描述。 孩子的嗅覺(jué)往往要比他們的父母靈敏得多， 但隨著年齡的增長(zhǎng)， 他們的嗅覺(jué)會(huì)逐漸減弱。人的 指尖 對(duì) 觸覺(jué)刺激敏感 ； 手背 對(duì) 熱覺(jué)刺激敏感 。 耳、鼻、眼、舌、皮膚 課內(nèi)小結(jié) 感覺(jué) 是：視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué) 他們對(duì)應(yīng)的 感受器 分別是：眼、耳、舌、鼻。 對(duì)冷熱判斷失誤，衣著不當(dāng)，影響與他人的交流，也影響到其他感覺(jué)的靈敏度。 邊實(shí)驗(yàn)邊思考：你是用手的 ____部位去觸摸物體的 ,為什么？由此你能否設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明手指與手背、身體背部等人體不同部位的觸覺(jué)的敏感度的差異？ 二 .分別用一支鉛筆，用同樣大小的力觸試對(duì)方同學(xué)的手背、手指的指尖、手掌，身體背部等處。 表皮 真皮 皮下組織 反應(yīng) 痛感 的神經(jīng)末梢 感受觸摸的 觸覺(jué) 小體 反應(yīng) 冷感 的冷敏小體 反應(yīng) 熱感 的熱敏小體 皮膚和皮膚的感覺(jué) 感覺(jué)器官 結(jié)構(gòu)復(fù)雜的感受器。產(chǎn)生的感覺(jué)是 ______ 皮膚 冷熱刺激 皮膚的冷熱覺(jué) 信息經(jīng)神經(jīng)傳送到大腦 大腦 對(duì)刺激作出反應(yīng) 感受環(huán)境中的刺激，并發(fā)出信息 分析來(lái)自感覺(jué)器官的信息 刺激 人的感覺(jué)器官和感受器感受到環(huán)境的刺激時(shí)會(huì)發(fā)出信息，信息沿著神經(jīng)傳到大腦， 大腦作出分析，產(chǎn)
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