20xx春大象版科學(xué)四下63《探究燃燒之謎》ppt課件2-全文預(yù)覽
【正文】 ） 。 滅火的原理： （ 1）清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離； （ 2）隔絕氧氣（或空氣）； （ 3）使溫度降到著火點以下。 ⑴ 試分析大玻璃筒倒扣住兩支蠟燭后，可以觀察到的現(xiàn)象是什么 ? 從上至下，兩支蠟燭依次熄滅。 清除可燃物 。 用濕抹布撲蓋，這樣既可以讓可燃物隔絕空氣，又可以降低可燃物的溫度，從而達到滅火的目的。 ? 向燃燒的蠟燭上澆水，結(jié)果蠟燭熄滅了 ? (降溫至著火點以下 )。這種由緩慢氧化而引起的自發(fā)燃燒被稱為 “ 自燃 ” 。你能否列舉一些日常生活中常見的燃燒現(xiàn)象？ 你想過沒有：發(fā)生燃燒的條件是什么 ? 請說出你的想法 ? 1854年 5月 30日，英國戰(zhàn)艦 “ 歐羅巴 ”號按照作戰(zhàn)命令開始了遠涉重洋的航行，它的船艙里結(jié)結(jié)實實地裝滿了供戰(zhàn)馬吃的草料。 但是火災(zāi)對人類的施孽卻是非常嚴(yán)酷的 。你知道“她”是誰嗎？（猜一個字） 猜猜“她”是誰？ — 火 燃燒是否只為人類帶來益處？ 火，讓愚昧化作文明，使黑暗趨向光明！火的發(fā)現(xiàn)和利用，改善了人的生存條件，并使人類變得聰明而強大，推動人類歷史向前發(fā)展。 74頁總結(jié)燃燒需要哪些條件？ 火？ 在日常生活中，燃燒現(xiàn)象屢見不鮮。那么，誰是 “ 縱火犯 ” 呢 ? 草料竟然是 “ 縱火犯 ” ! 草料堆放太多、太久，由于與空氣中的氧氣發(fā)生緩慢的氧化反應(yīng)，熱量不斷聚積，導(dǎo)致草料溫度達到了著火點，從而進行自發(fā)燃燒。 ? 用嘴對著燃燒的蠟燭用力吹氣，結(jié)果蠟 ? 燭熄滅了 (降溫至著火點下 )。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1