【摘要】上節(jié)內(nèi)容回顧?種子發(fā)芽后，植物的根會(huì)向什么方向生長？?植物的根是向下生長的，在植物的生長過程中，根會(huì)一直向下生長嗎？種子發(fā)芽后，芽向上長，根向下向水性上節(jié)內(nèi)容結(jié)論?植物受地球引力吸引，向地里生長，叫植物的向地性?植物的根還有向著水濕方向生長的特性，這叫植物的向水性廣辦三小?觀察路邊的樹木
2024-11-17 18:25
【摘要】（鄂教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件蟬叫蟲子叫大象叫公雞打鳴鋼琴曲問題1你聽到了哪些聲音？是哪些物體發(fā)出的？問題２關(guān)于聲音，你能提出哪些問題？聲音的產(chǎn)生：?聲音是由物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，物體就停止發(fā)聲。幾種動(dòng)物的發(fā)聲方式聲音的傳播鬧鐘響時(shí)，鈴聲是通過什
2024-12-11 12:48
【摘要】四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件玩潛水艇時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)潛水艇里水的多少?zèng)Q定潛水艇的沉浮，一般物體的沉浮又與什么有關(guān)呢？?按體積大小排列這六種物體物體：礦泉水瓶（），蘋果（），鵝卵石（），塑料泡沫（），橡皮（），回形針（）。?
【摘要】從前，有一頭小毛驢馱著一袋糖過河，河水很深，把它的糖淹沒了，等它過了河后，覺得身上輕了許多。這是什么原因呢?日常生活中，我們有時(shí)沖糖水喝。沖糖水時(shí)，砂糖在水中發(fā)生了什么變化？放進(jìn)水里的砂糖怎么不見了？猜測：糖在水中發(fā)生了什么變化？先提出自己的推測，再想辦法做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究。砂糖溶解到水中了。
2024-11-17 10:50
【摘要】消化系統(tǒng)消化道：消化腺口腔咽食道胃小腸大腸肛門外消化腺：肝臟、胰腺內(nèi)消化腺：腸腺、胃腺、唾液腺?一、消化系統(tǒng)的組成和功能消化道消化腺?二、食物在消化系統(tǒng)中的變化?問題:饅頭變甜是否與牙齒的咀嚼和舌的攪拌有關(guān)?
2024-12-04 23:13
【摘要】對(duì)于人類來說，光輝的太陽無疑是宇宙中最重要的天體。萬物生長靠太陽，沒有太陽，地球上就不可能有姿態(tài)萬千的生命現(xiàn)象，當(dāng)然也不會(huì)孕育出作為智能生物的人類。太陽給人們以光明和溫暖，它帶來了日夜和季節(jié)的輪回，左右著地球冷暖的變化，為地球生命提供了各種形式的能源。太陽，這個(gè)既令人生畏又受人崇敬的星球，它究竟由什么物質(zhì)所組成，它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)又是
2024-11-17 09:18
【摘要】音樂欣賞格里格《晨景》管弦樂格里格（1843-1970）挪威作曲家，挪威名族樂派奠基人。1862年畢業(yè)于萊比錫音樂學(xué)院后，回國創(chuàng)辦挪威音樂學(xué)校，并從事音樂創(chuàng)作。他立志發(fā)揚(yáng)挪威的名族音樂，曾收集和整理過大量的挪威民歌，并在創(chuàng)作中體現(xiàn)了這種民族的傳統(tǒng)和風(fēng)格。由于他對(duì)挪威音樂文化事業(yè)做出了杰出成就，因此生前獲
2024-11-17 09:19
【摘要】1 中班科學(xué)活動(dòng)水到哪里去了教案反思 這是中班科學(xué)活動(dòng)水到哪里去了教案反思，是優(yōu)秀的中班科學(xué) 教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 [教材簡解] 該活動(dòng)是中班主題活動(dòng)《我的發(fā)現(xiàn)》中的科學(xué)活動(dòng)《水...
2025-08-06 16:02
【摘要】復(fù)習(xí)與回顧?礦產(chǎn)資源和我們的生活有哪些密切的聯(lián)系呢？?你知道哪些礦物的名稱和用途？思考：?既然礦產(chǎn)資源對(duì)于人類如此重要，那我們應(yīng)該如何利用這些寶貴的資源呢？?我國現(xiàn)在對(duì)礦產(chǎn)資源的利用合理嗎？又存在哪些問題呢？想問題?我國礦產(chǎn)資源的總量如何？人均占有量又如何？存在的問題?資料中指出了哪幾個(gè)我國
2024-12-11 15:55
【摘要】我們來看看手電筒的光柱有什么特點(diǎn)。將教室里的燈光關(guān)掉，拉上窗簾，學(xué)生將手電筒的光射向各個(gè)方向。光在同種、均勻、透明介質(zhì)中是沿直線傳播的。影子的形成：由于光是沿直線傳播的所以當(dāng)光在傳播過程中，遇到不透明的物體，在物體后面便產(chǎn)生影。小孔成像針孔照相機(jī)用彩色的紙和手電筒制造彩色的光。
2024-12-11 12:47
【摘要】土壤顆粒的分類？砂粒、粉砂粒、黏粒土壤的黏性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)總結(jié)土壤黏性差，表示空隙較大，因而比較疏松，水易流出，通氣性能好但保肥性能差。土壤黏性很強(qiáng)，表示空隙較小，保水性能好，但通氣性能差。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象黏土類土壤能搓成條狀物。你認(rèn)為哪種土壤更適合于植物的生長？哪種類型更有利于植物生長？必須綜合考慮土壤的通氣性能
2024-11-17 00:37
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)（青島版）目標(biāo)障礙物光沿直線傳播設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):探究如何讓激光束繞過障礙物，擊中目標(biāo)。并在活動(dòng)記錄上完成記錄。目標(biāo)障礙物玩法一：玩凹面鏡玩法二：玩凸面鏡玩法三：玩平面鏡資料卡?表面是平的鏡子叫做平
2024-11-17 18:24
【摘要】知更鳥的歌
【摘要】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)第變化的世界單元第1課總課時(shí)數(shù)：1授課時(shí)2020年3月12日課題1變化的世界教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究目標(biāo)：1能用各種感觀察覺到周圍的物體都在不斷的發(fā)生變化，能從物體變化現(xiàn)象中提出自己感興趣的問題。2能說出兩種以上記錄某一物體變化
2024-11-19 14:44
【摘要】1食物到哪里去了教學(xué)目標(biāo)：1、能應(yīng)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)所觀察的現(xiàn)象作假設(shè)性解釋；能用簡單的器材做簡單的觀察實(shí)驗(yàn)；2、想知道，愛提問，喜歡大膽想象；愿意合作與交流；能夠珍愛生命；樂于用學(xué)到的知識(shí)改善生活。3、了解人體的消化過程，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：食物的消化過程是怎樣的。教學(xué)準(zhǔn)備：碘酒、滴管、試管、淀粉液、
2024-12-05 07:21
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