【摘要】“楚河漢界,風(fēng)云叱咤,稱霸四方。世事如棋,乾坤莫測,笑盡英雄?!逼逋踝髡吆喗椋喊⒊牵?949—)原名鐘阿城。原籍四川江津,1949年清明節(jié)生于北京。十二三歲時就已遍覽曹雪芹、羅貫中、施耐庵、托爾斯、巴爾扎克、陀斯
2024-11-19 18:05
【摘要】學(xué)習(xí)目標整體感知研讀課文課文小結(jié)布置作業(yè)情境導(dǎo)入返回情境導(dǎo)入返回學(xué)習(xí)目標1.掌握生字詞的音形義,理解說明文中的說明順序,以及說明方法及作用。2.仔細揣摩關(guān)鍵語句的作用,加深對課文的理解。3.把握作者的情感脈絡(luò),了解作者喜愛
2024-11-16 22:56
【摘要】布封和他的《自然史》?布封(1707—1788)十八世紀法國博物學(xué)家、作家。?生于孟巴爾城一個律師家庭,原名喬治·路易·勒克來克,因繼承關(guān)系,改姓德·布封。?少年時期就愛好自然科學(xué),特別是數(shù)學(xué)。1728年大學(xué)法律本科畢業(yè)后,又學(xué)了兩年醫(yī)學(xué)。?1730年,結(jié)識一位年輕的英國公爵,一起游歷了法
【摘要】第二章花卉的生長與發(fā)育第一節(jié)花卉生長發(fā)育特性第二節(jié)花芽分化花卉種類不同,其生長發(fā)育類型和對環(huán)境條件的要求也不同,只有充分了解每種花卉生長發(fā)育的特點及所需要的環(huán)境條件,才能給予相應(yīng)的栽培技術(shù)措施,達到人們改造植物、利用植物的預(yù)期目的。第一節(jié)花卉生長發(fā)育特性一、花卉生長發(fā)育的規(guī)律性?生長:細胞數(shù)目的增多
2025-05-03 05:00
【摘要】初中生物試卷第1頁,共4頁人的生長發(fā)育和青春期一、選擇題1.人進入青春期后,女孩乳房發(fā)育、男孩長出胡須,與此變化相關(guān)的主要激素是2.下列關(guān)于青春期生理和心理健康的敘述,正確的是(),不得進行戶外運動,應(yīng)盡量控制,要相互幫助,建立真正的友誼3.下列關(guān)于青春期發(fā)育特點的
2024-11-15 15:34
【摘要】植物的生長發(fā)育-種子的結(jié)構(gòu)一教材?《植物的生長發(fā)育》位于八年級上冊,第20章第2節(jié)。本章是對第18章《人的生殖和發(fā)育》;第19章《動物的生殖和發(fā)育》的延續(xù)。?本節(jié)分為3個課時,第一課時是“種子的結(jié)構(gòu)”,第二課時是“種子的萌發(fā)”,第三課時是“芽的發(fā)育”二
2025-08-15 20:29
【摘要】PedodonticsPediatricDentistryDentistryforChildren牙齒的生長發(fā)育1、萌出時間及順序時間(月)順序時間(月)順序中切牙161側(cè)切牙92102尖牙184164第一乳磨牙143123第二乳磨牙245205上頜下頜乳牙的萌出時間和順序牙位
2025-04-30 05:24
【摘要】第三章花卉的生長發(fā)育與環(huán)境第一節(jié)花卉的生長與發(fā)育過程及規(guī)律生長:植物體重量和體積的增加。發(fā)育:植物器官和機能經(jīng)過一系列復(fù)雜質(zhì)變以后產(chǎn)生與其相似個體的現(xiàn)象。一、花卉生長與發(fā)育的特性生長曲線呈S形S形曲線反映生長要經(jīng)歷一個“慢-快-慢”的過程。(德國植物生理學(xué)家薩克斯稱生
2025-05-03 08:39
【摘要】(1)小芳說,我早晨吃了一個饅頭,饅頭的化學(xué)性消化是圖中的【】開始的。(2)小杰說,早晨我還吃了個雞蛋,雞蛋中含有的蛋白質(zhì)是圖中的【】開始進行化學(xué)性消化的。(3)洋洋說,我吃了油條和豆?jié){,油條中含有的脂肪物質(zhì),需要通過圖中的【】分泌的
2024-11-18 07:08
【摘要】第三章花卉的生長發(fā)育與環(huán)境?內(nèi)容?1.不同花卉的生長發(fā)育規(guī)律及其對環(huán)境的要求。?2.溫度、光照、水分、土壤等環(huán)境因子對花卉生長發(fā)育的影響。?第一節(jié)花卉的生長發(fā)育?第二節(jié)花卉生育和溫度的關(guān)系?第三節(jié)花卉生育和光照的關(guān)系?第四節(jié)花卉生育和水分的關(guān)系?第五節(jié)花卉生育和土壤的關(guān)系
2025-04-30 06:12
【摘要】第一節(jié)食物七年級下冊、蛋白質(zhì)、維生素C的實驗鑒定方法及試劑。。3.說出人體對營養(yǎng)物質(zhì)的需要量會隨年齡、身材、健康狀況和勞動強度的丌同而丌同。4.說出青少年階段對營養(yǎng)物質(zhì)的需求特點。食物中含有哪些營養(yǎng)成分?蛋白質(zhì)糖類脂肪水維生素?zé)o機鹽糖類葡萄糖、果糖
2024-11-16 22:48
【摘要】第二節(jié)呼吸的過程臨西四中馬雪瑩1、描述人體呼吸全過程;2、描述人體吸氣和呼氣過程中身體的變化;3、理解肺內(nèi)和組織里氣體交換過程。學(xué)習(xí)目標呼吸是人體與外界進行氣體交換的過程,包括四個環(huán)節(jié):()、()、(
【摘要】第三章第二節(jié)排泄新陳代謝?生物體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)和能量交換以及生物體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變過程叫做新陳代謝(包括物質(zhì)代謝和能量代謝)思考:下面哪些是代謝廢物??二氧化碳?尿素?多余的水?多余的無機鹽?食物殘渣排便:排遺2、排泄的途徑:排泄的途徑
2024-11-17 13:22
【摘要】第二節(jié)排泄人體生命活動產(chǎn)生許多代謝廢物,這些廢物的“原產(chǎn)地”是細胞,通過血液循環(huán)運輸,經(jīng)過不同的途徑及時排出體外。?二氧化碳?尿素?多余的水?食物殘渣排泄排遺人體的代謝廢物由泌尿系統(tǒng)以尿液排出由皮膚以汗液排出由呼吸系統(tǒng)排出二氧
2024-11-17 13:21
【摘要】第一節(jié)免疫七年級下冊1.能夠描述人體的免疫功能和非特異性免疫。。細菌、病毒???答案1:病原體入侵答案2:通常人有一定的抵抗能力。:一、非特異性免疫(1)皮膚和黏膜對病菌的阻擋作用(2)皮膚分泌物的殺菌作用(3)呼吸道黏膜上
2024-11-18 07:07