20xx北京版語文選修第10課《信陵君竊符救趙》2-全文預(yù)覽
【正文】 救趙 ” 的經(jīng)過及結(jié)果 ? 立意 1：善于反省的人會走向成功 ? 相關(guān)鏈接： 毛澤東、唐太宗 ? 立意 2：感恩圖報(bào) ? 相關(guān)鏈接： 管仲、韓信、田世國 ? 立意 3：仁者無敵 ? 相關(guān)鏈接： 劉備、楚莊王、晉文公 ? ? 課文分析： ? 同一篇文章可以從不同的人物角度選擇立意。 從朱亥的角度 。 ? 例如 : 從侯贏拒財(cái)?shù)慕嵌?。 從信陵君竊符救趙的角度等等 ? 不同文章也可以反映同一個話題，因此要學(xué)會由此及彼，發(fā)散思維，善于從各篇古文中尋找其共同點(diǎn)。 從侯嬴獻(xiàn)計(jì)的角度 。 從侯嬴為信陵君自殺的角度 。 從侯嬴的角度 。 學(xué)習(xí)文言文沒有訣竅 ， 最簡單的方法也就是最有效的方法：一是誦讀感悟；二是歸納整理 。 “連綴 ” 還歸本原 ， 尋求直譯 。 約 : 湊集 ， 引申為準(zhǔn)備； “ 約車騎 ” ， 準(zhǔn)備車馬 。 解析： “ 度 ” ， 考慮 。 解析： “ 行日 ” ， 行程日期 。 自王以下 ， 欲求報(bào)其父仇 ， 莫能得 。 句中帶了賓語 “ 之 （ 我 ） ” 可以解釋為“ 不滿意 ” 。 “ 秦軍 ”前省略 “ 于 （ 跟 ， 同 ） ” 。 見侯生 ， 具告所以欲死秦軍狀 。 勝所以自附為婚姻者 ， 以公子之高義 ， 為能急人之困 。 而 ， 表假設(shè) ，如果 。 信陵君竊符救趙 復(fù)習(xí)目標(biāo) 準(zhǔn)確翻譯文言句子。 ? 非但慷慨獻(xiàn)良謀，意氣兼將身命酬。? 夷門歌 ? 七雄
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