【摘要】辨析?啟事與啟示?啟事”,是為了公開聲明某事而登在報刊上或貼在墻上的文字。這里的“啟”是“說明”的意思,“事”就是指被說明的事情。而“啟示”的“啟”,則是“開導(dǎo)”的意思,“示”是把事物擺出來或指出來讓人知道。“啟示”是指啟發(fā)指示,開導(dǎo)思考,使人有所領(lǐng)悟。可見“啟事”和“啟示”的含義截然不同,二者不能通用。無論是“征文啟事”,還是“
2024-11-17 11:10
【摘要】應(yīng)用文寫作——計劃事例:?父親對兒子小華說:“明天就是大年初一了,我們家人團圓了,可我們不要忘記老人的養(yǎng)育之恩。按例你媽媽應(yīng)該去看看外公外婆,但明天家里有客人來,所以你明天先送一箱水果、還有煙、酒去你外婆家,記住要把這些禮品送到你外婆或外公手上,不然會被你小舅舅“黑”了,因為小舅嘴巴饞,你外公外婆一點也吃不到。你明天早上八點動身去,從敖溪
2024-11-18 15:28
【摘要】琵琶行(并序)——白居易?一、導(dǎo)入新課?二千多年前,伯牙和鐘子期共同演繹了一曲千古不衰的知音絕唱——《高山流水》,一千年多年之后,一個文人墨客,一個天涯歌女,在潯陽江的悠悠江水之上,瑟瑟秋風(fēng)之中,清冷的月光之下,飄飛的荻花之中演繹了一個美麗而憂傷的故事,從此“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”勾起了多少傷心淚,今天就讓我
2024-11-17 04:17
【摘要】將進酒教案 將進酒教案1教學(xué)目標(biāo): 1、誦讀詩歌,理解詩歌的基本內(nèi)容; 2、把握詩歌的感情基調(diào),理解其思想感情的復(fù)雜性; 3、理清詩歌中詩人情感變化的線索,背誦全詩。 教...
2024-12-07 03:37
【摘要】將進酒翻譯 將進酒翻譯 參考資料一: 將進酒 君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。 君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪! 人生得意須盡歡,莫使金樽...
2025-04-05 12:30
【摘要】第三單元因聲求氣吟詠詩韻將進酒中國詩人大多愛喝酒,且多半是因為“愁”才喝酒。為何愁?或仕途失意,或功業(yè)未成,或思鄉(xiāng)懷人??多少詩人因酒而忘卻人生的痛苦憂愁,因酒而在自由的時空里盡情翱翔,因酒而丟掉面具口吐真言,因酒而成就傳世佳作?!疤熳雍魜聿簧洗苑Q臣是酒中仙”,李白因酒而豪放、狂傲,
2025-01-01 03:52
【摘要】吃、住、行、游、購、娛尋求精神上的愉快感受旅游就是艷遇TravelQandA(分四組討論回答)?DoyoulikeTravel??Wheredidyougo??Whatisyourdreamdestination?(你最想去的地方?)Watch
2024-11-19 15:02
【摘要】壺口瀑布梁衡壺口瀑布梁衡初次相識,壺口瀑布給作者留下了怎樣的印象呢?(帶著問題朗讀課文第二自然段。)初識壺口再訪壺口雨季的壺口瀑布這樣令人膽戰(zhàn)心驚,那么枯水季的壺口又以怎樣的面貌展現(xiàn)在作者面前呢?(朗讀課文第三至第五自然段,讓我們和作者一起
2024-11-18 15:18
【摘要】《將進酒》教案?教學(xué)目標(biāo):???1、誦讀詩歌,理解詩歌的基本內(nèi)容;???2、把握詩歌的感情基調(diào),理解其思想感情的復(fù)雜性;???3、理清詩歌中詩人情感變化的線索,背誦全詩。教學(xué)重、難點:領(lǐng)悟詩人“狂歌痛飲”豪放外表下的憤激之情。課時安排:1課時。
2025-05-12 01:46
【摘要】將進酒的教案 將進酒的教案1 一、知識與能力目標(biāo): 能準(zhǔn)確把握情感基調(diào)并背誦全詩。 學(xué)習(xí)起興、用典、夸張手法在詩中的運用。 二、過程與方法目標(biāo): 賞析詩中情感脈...
2024-12-06 22:37
【摘要】第一篇:《將進酒》教案 將進酒教學(xué)目標(biāo) 背誦詩歌,理解詩人情感教學(xué)重點 講讀詩句,理解情感線索教學(xué)難點 掌握詩歌藝術(shù)手法教學(xué)方法 講述為主、師生互動學(xué)法指導(dǎo)討論、記錄教具(資料)多媒體電腦、...
2024-10-25 14:10
【摘要】第一篇:將進酒教案 將進酒 李白 教學(xué)目的: ; 教學(xué)重點難點:(同上)教學(xué)課時:兩課時教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入 杜甫有一首詩為《飲中八仙歌》,內(nèi)容如下:李白一斗詩百篇,長安市上酒家眠。天子...
2024-10-28 11:49
【摘要】第一篇:將進酒__教案 將進酒 李白 [教學(xué)目標(biāo)] 【知識與目標(biāo)】: 1、體會詩人感情的起落,感受詩人充實深厚的內(nèi)在情感及潛在的憤激情緒。 2、體會李白詩歌夸張的藝術(shù)手法。 【過程與方法...
2024-10-28 11:39
【摘要】項鏈學(xué)習(xí)目標(biāo):?理清小說的情節(jié)結(jié)構(gòu),體會精巧的構(gòu)思。?欣賞品味深刻、細膩的心理描寫。?分析把握人物形象。莫泊桑(1850~1893)法國作家。19世紀(jì)70年代是他文學(xué)創(chuàng)作的重要準(zhǔn)備階段,著名作家福樓拜是他的文學(xué)導(dǎo)師。莫泊桑的文學(xué)成就以短篇小說最為突出,有
【摘要】勸學(xué)《荀子》勸學(xué)【唐】顏真卿?三更燈火五更雞,?正是男兒讀書時。?黑發(fā)不知勤學(xué)早,?白首方悔讀書遲。題目解說《勸學(xué)》的“勸”起著統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用,是“鼓勵”的意思。作者在這篇以《勸學(xué)》為題的文章中,勉勵人們要不停地堅持學(xué)習(xí),只有這樣才能增長知識,發(fā)展才能,培養(yǎng)
2024-11-18 15:29