【摘要】辨析?啟事與啟示?啟事”，是為了公開聲明某事而登在報刊上或貼在墻上的文字。這里的“啟”是“說明”的意思，“事”就是指被說明的事情。而“啟示”的“啟”，則是“開導”的意思，“示”是把事物擺出來或指出來讓人知道?！皢⑹尽笔侵竼l(fā)指示，開導思考，使人有所領悟。可見“啟事”和“啟示”的含義截然不同，二者不能通用。無論是“征文啟事”，還是“
2024-11-17 11:10
【摘要】應用文寫作——計劃事例：?父親對兒子小華說：“明天就是大年初一了，我們家人團圓了，可我們不要忘記老人的養(yǎng)育之恩。按例你媽媽應該去看看外公外婆，但明天家里有客人來，所以你明天先送一箱水果、還有煙、酒去你外婆家，記住要把這些禮品送到你外婆或外公手上，不然會被你小舅舅“黑”了，因為小舅嘴巴饞，你外公外婆一點也吃不到。你明天早上八點動身去，從敖溪
2024-11-18 15:28
【摘要】琵琶行（并序）——白居易?一、導入新課?二千多年前，伯牙和鐘子期共同演繹了一曲千古不衰的知音絕唱——《高山流水》，一千年多年之后，一個文人墨客，一個天涯歌女,在潯陽江的悠悠江水之上，瑟瑟秋風之中，清冷的月光之下，飄飛的荻花之中演繹了一個美麗而憂傷的故事，從此“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”勾起了多少傷心淚，今天就讓我
2024-11-17 04:17
【摘要】將進酒教案 將進酒教案1教學目標： 1、誦讀詩歌，理解詩歌的基本內容； 2、把握詩歌的感情基調，理解其思想感情的復雜性； 3、理清詩歌中詩人情感變化的線索，背誦全詩。 教...
2024-12-07 03:37
【摘要】將進酒翻譯 將進酒翻譯 參考資料一： 將進酒 君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。 君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪！ 人生得意須盡歡，莫使金樽...
2025-04-05 12:30
【摘要】第三單元因聲求氣吟詠詩韻將進酒中國詩人大多愛喝酒，且多半是因為“愁”才喝酒。為何愁？或仕途失意，或功業(yè)未成，或思鄉(xiāng)懷人??多少詩人因酒而忘卻人生的痛苦憂愁，因酒而在自由的時空里盡情翱翔，因酒而丟掉面具口吐真言，因酒而成就傳世佳作。“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”，李白因酒而豪放、狂傲，
2025-01-01 03:52
【摘要】吃、住、行、游、購、娛尋求精神上的愉快感受旅游就是艷遇TravelQandA（分四組討論回答）?DoyoulikeTravel??Wheredidyougo??Whatisyourdreamdestination?(你最想去的地方？）Watch
2024-11-19 15:02
【摘要】壺口瀑布梁衡壺口瀑布梁衡初次相識，壺口瀑布給作者留下了怎樣的印象呢？（帶著問題朗讀課文第二自然段。）初識壺口再訪壺口雨季的壺口瀑布這樣令人膽戰(zhàn)心驚，那么枯水季的壺口又以怎樣的面貌展現(xiàn)在作者面前呢？（朗讀課文第三至第五自然段，讓我們和作者一起
2024-11-18 15:18
【摘要】《將進酒》教案?教學目標：???1、誦讀詩歌，理解詩歌的基本內容；???2、把握詩歌的感情基調，理解其思想感情的復雜性；???3、理清詩歌中詩人情感變化的線索，背誦全詩。教學重、難點：領悟詩人“狂歌痛飲”豪放外表下的憤激之情。課時安排：1課時。
2025-05-12 01:46
【摘要】將進酒的教案 將進酒的教案1 一、知識與能力目標： 能準確把握情感基調并背誦全詩。 學習起興、用典、夸張手法在詩中的運用。 二、過程與方法目標： 賞析詩中情感脈...
2024-12-06 22:37
【摘要】第一篇：《將進酒》教案 將進酒教學目標 背誦詩歌，理解詩人情感教學重點 講讀詩句，理解情感線索教學難點 掌握詩歌藝術手法教學方法 講述為主、師生互動學法指導討論、記錄教具(資料)多媒體電腦、...
2024-10-25 14:10
【摘要】第一篇：將進酒教案 將進酒 李白 教學目的： ; 教學重點難點：（同上）教學課時：兩課時教學過程： 一、導入 杜甫有一首詩為《飲中八仙歌》，內容如下：李白一斗詩百篇，長安市上酒家眠。天子...
2024-10-28 11:49
【摘要】第一篇：將進酒__教案 將進酒 李白 [教學目標] 【知識與目標】： 1、體會詩人感情的起落，感受詩人充實深厚的內在情感及潛在的憤激情緒。 2、體會李白詩歌夸張的藝術手法。 【過程與方法...
2024-10-28 11:39
【摘要】項鏈學習目標：?理清小說的情節(jié)結構，體會精巧的構思。?欣賞品味深刻、細膩的心理描寫。?分析把握人物形象。莫泊桑（1850～1893）法國作家。19世紀70年代是他文學創(chuàng)作的重要準備階段，著名作家福樓拜是他的文學導師。莫泊桑的文學成就以短篇小說最為突出，有
【摘要】勸學《荀子》勸學【唐】顏真卿?三更燈火五更雞，?正是男兒讀書時。?黑發(fā)不知勤學早，?白首方悔讀書遲。題目解說《勸學》的“勸”起著統(tǒng)領全篇的作用，是“鼓勵”的意思。作者在這篇以《勸學》為題的文章中，勉勵人們要不停地堅持學習，只有這樣才能增長知識，發(fā)展才能，培養(yǎng)
2024-11-18 15:29
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