20xx蘇教版語文必修四第3專題《秋聲賦》-全文預(yù)覽
【正文】 了繁盛期，就必然衰敗。 掠過 拂拭 表承接 表并列 表原因 遇到 … 的原因 就是 （秋風(fēng)未起時(shí)，）繁茂的百草互相爭盛，高大的樹木青翠茂盛令人愉悅。 故 其 為 聲也，凄凄切切，呼號(hào)憤發(fā)。 ? 我 對(duì)童子說：?這是什么聲音？你出去看看。 初聽是淅淅瀝瀝的雨聲夾雜著蕭蕭颯颯的風(fēng)聲，忽然那聲音洶涌澎湃起來，像是波濤 在夜間 突起，風(fēng)雨 突然 而來，它碰 在 物體上發(fā)出金屬相互撞擊時(shí)的鏗鏘之聲。） 渥然（ w242。 關(guān)于“賦” 賦是介于詩歌與散文之間的一種文體， 語言上 多鋪張?jiān)屣?，講究文采韻律；內(nèi)容上 多側(cè)重于通過極力描繪景物抒發(fā)作者的主觀感情。 文題背景 本文寫于作者五十三歲時(shí)，進(jìn)入了人生的秋天了。秋 聲 賦 歐陽修 相關(guān)知識(shí) 走 近 作 者 歐陽修， 北宋 文學(xué)家，字 永叔 ，號(hào) 醉翁 ，晚年號(hào) 六一居士 ， 北宋古文運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖 。 謚號(hào)文忠 .著有 《 歐陽 文忠 公集 》 。所以他對(duì)秋天的季節(jié)感受特別敏感， 《 秋聲賦 》 就是在這種背景下產(chǎn)生的。) ? 綠縟（ r249。其觸 于 物也，鏦鏦錚錚，金鐵皆鳴；又如赴敵之 兵 ，銜枚 疾走 ，不聞號(hào)令， 但 聞人馬之行聲。 ? 童子曰： ? 星月皎潔，明河在天， 四 無人聲，聲 在 樹間。? 判斷句 余曰：?噫嘻悲哉！此秋聲 也 ， 胡 為而來哉？蓋 夫 秋之 為 狀也：其 色 慘淡，煙霏云 斂 ； 我說：?哎呀好悲傷啊！這 是 秋天的聲音，它為 何 要來呢？要說 那 秋天 呈現(xiàn) 的情狀啊，它的色彩 凄清慘淡，煙霧彌漫白云 聚集 ； 第二節(jié) 什么 那 呈現(xiàn) 色彩 很盛的樣子 聚集 判斷句 取獨(dú) 課文梳理： 其 容 清明 ，天高日晶；其 氣 栗冽， 砭 人肌骨；其 意 蕭條，山川寂寥。 容顏 秋氣
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