如何建立學(xué)習(xí)型組織-以a集團(tuán)為例ppt60)(1)-全文預(yù)覽
【正文】 各 問 年。 2023/3/29 2:11:1502:11:1529 March 20231做前，能 夠環(huán)視 四周；做 時 ，你只能或者最好沿著以腳 為 起點的射 線 向前。 三月 2102:11:1502:11Mar2129Mar211世 間 成事，不求其 絕對圓滿 ，留一份不足，可得無限完美。 三月 212:11 上午 三月 2102:11March 29, 20231少年十五二十 時 ，步行 奪 得胡 馬騎 。 02:11:2202:11:2202:113/29/2023 2:11:22 AM1越是沒有本 領(lǐng) 的就越加自命不凡。 三月 21三月 2102:11:2202:11:22March 29, 20231意志 堅 強(qiáng) 的人能把世界放在手中像泥 塊 一 樣 任意揉捏。 2:11:22 上午 2:11 上午 02:11:22三月 21MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blanditut cursus. 感謝您的下載觀看專 家告 訴。 三月 212:11 上午 三月 2102:11March 29, 20231 業(yè) 余生活要有意 義 ，不要越 軌 。 02:11:2202:11:2202:11Monday, March 29, 20231知人者智，自知者明。 2:11:22 上午 2:11 上午 02:11:22三月 21 楊 柳散和 風(fēng) ，青山澹吾 慮 。 三月 21三月 2102:11:1502:11:15March 29, 20231意志 堅 強(qiáng) 的人能把世界放在手中像泥 塊 一 樣 任意揉捏。 三月 21三月 21Monday, March 29, 2023很多事情努力了未必有 結(jié) 果，但是不努力卻什么改 變 也沒有。 29 三月 20232:11:15 上午 02:11:15三月 211比不了得就不比，得不到的就不要。 02:11:1502:11:1502:113/29/2023 2:11:15 AM1以我獨沈久，愧君相 見頻 。n 要建立學(xué)習(xí)型組織，需要培養(yǎng)人像系統(tǒng)思考者那樣重新建構(gòu)心智模式，發(fā)展自我超越，共同合作學(xué)習(xí)，或許是幫助我們改變自遠(yuǎn)祖以來積習(xí)在腦中的思考方式最有力的行動之一。海爾的 5項修煉之五：系統(tǒng)思考把思考的層次深入，看出杠桿點，找出杠桿解 ，人才，sst，客戶服務(wù)把握動態(tài)平衡 ，海爾斜坡論，打破平衡論沒有絕對的內(nèi)外，問題的解決在于你和別人的關(guān)系中 內(nèi)外觀 —ERP ， CRM， SST/BPR，扁平化動態(tài)搭配 物流 SAP系統(tǒng)： JIT采，送，撥。n 魚和熊掌可以兼得 — 識別靜態(tài)片段思考的錯覺， 達(dá)到動態(tài)的平衡 。n 顯而易見的解往往無效 — 不要固執(zhí)的使用自己最了解的方式 。?培訓(xùn)必須與市場效果相掛鉤 。 26。 在組織中形成學(xué)習(xí)的氣氛 .海爾 5項修煉之四：團(tuán)隊學(xué)習(xí)n 1。行動學(xué)習(xí)小組 3。n 領(lǐng)導(dǎo)就是以創(chuàng)造性的張力來重振組織的人。沒有硝煙，戰(zhàn)火已燃起；聽不到炮聲，敵人已在進(jìn)攻，市場果然如戰(zhàn)場，海爾員工怎么辦？學(xué)習(xí)型組織領(lǐng)導(dǎo)的新角色n 領(lǐng)導(dǎo)是政策和策略的 設(shè)計師 和愿景、價值觀、理念、系統(tǒng)思考和心智模式的 整合師 。海爾 5項修煉之二：改善心智模式n 海爾的案例教育法（ Learning by doing）n 海爾的內(nèi)部仲裁廳（探詢和思考）n 海爾報n 海爾的逆向思維（質(zhì)量觀、服務(wù)觀、人才觀、銷售觀、技術(shù)觀、市場觀、名牌觀、擴(kuò)張觀、組織觀、文化觀等）第三項修煉 :建立共同愿景n 就是我們想要創(chuàng)造什麼 ?n 是組織中人們共同持有的意想和景象 ,它創(chuàng)造出眾人一體的感覺 .n 需要培養(yǎng) .n 如何描述 :根據(jù)共同榜樣來描述 “向雷鋒同志學(xué)習(xí) ”,根據(jù)共同敵人來描述 “反修防修 ”,根據(jù)奮斗目標(biāo)描述 “成為世界 500強(qiáng) ”,根據(jù)內(nèi)部轉(zhuǎn)型構(gòu)想描述 “成為學(xué)習(xí)型組織 ” 如海爾 :成為民族工業(yè)的英雄 ,保衛(wèi)民族工業(yè)的悲壯感 “成為最后倒下的一個 ”. 不 — 勉強(qiáng) 尊從 — 奉獻(xiàn) — 主動風(fēng)險，真誠投入 海爾的 5項修煉之三：建立共同愿景1。海爾成了育人的大學(xué)校。源頭論 — 自主管理n 2。是開創(chuàng)性的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能力就是創(chuàng)新和創(chuàng)造能力。 海爾當(dāng)時什么都沒有，但通過創(chuàng)新來創(chuàng)造資源，這個創(chuàng)新就是不斷地為用戶創(chuàng)造價值，一切圍繞著市場轉(zhuǎn)。與其以不變制變，不如變到市場前面，海爾的做法是以變制變， 變中求勝。 .n 微軟成功的秘訣就是傾心建立學(xué)習(xí)型組織n 國內(nèi)臺灣先興起 ,然
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