【摘要】9+()=1019+1+2=()9+1+7=()9+1+5=()9+1+3=()12171315101010109＋3=1210129＋7=16101671715151、圈一圈，算一算。
2024-11-17 02:14
【摘要】①任選一組算一算，看看有什么秘密。探究一10-0=11-1=12-2=13-3=14-4=15-5=16-6=17-7=18-8=19-9=20-10=1010101010101010101010這些算式都等于10。
2024-12-13 16:08
【摘要】復習新授鞏固4+7=8+5=6+4=13-5=9+2=7+6=4+9=12-6=12-9=11-3=10-6=9+9=111310811131363841812枝12–3
2024-11-17 20:48
【摘要】20以內數的排列數射線01251015204712141718193689111613數射線01251015204712□□18□368□11□13在數射線上找數寶寶91416171901251015204712141718
【摘要】交通標志按形狀分分類滬教版小學數學一年級第一學期第五單元執(zhí)教者：吳蓉燁1、分一分用喜歡的方法
2024-12-11 05:17
【摘要】買鉛筆1、說一說，你找到哪些數學信息？2、根據找到的信息，提一個減法解決的數學問題，并列出算式。15—9可以怎么算？15枝鉛筆我買9枝鉛筆?！酢稹?□15－96點擊頭像下一步15－9=6返回15－9=61051
【摘要】盤里有()條魚。3吃一條,還剩()條。3－1=22又吃一條,還剩()條。2－1=11再吃一條,還剩()條。1－1=001+3=44－=13吹了()個泡。55－=144－
【摘要】北師大版一年級數學上冊還剩下多少52－=減號5減2等于335－4=14－=31－=321523還剩幾塊？練一練413－=321413練一練413-325-1=4321514
【摘要】按科目分按書、本分練一練1．分一分，說一說．按年齡分練一練1．分一分，說一說．按性別分練一練1．分一分，說一說．練一練1．分一分，說一說．練一練1．分一分，說一說．按顏色分練一練1．分一分，說一說．按樣式分練一練1．分一分，說一說．練
2024-11-18 02:17
【摘要】11—20各數的比較用小棒表示11-20個數猜一猜制片蓋住的小棒可能有幾根？這個數是多少？（）（）1211＞讀作：12大于11()()十位個位1414十位個位1717由＿個十和__個一組成的由＿個
2024-12-13 10:16
【摘要】找一找，說一說河里一共有5只鴨子。排在第1。排在第2。排在第3。排在第4。排在第5。數一數，認一認678910數一數，畫一畫照樣子，圈一圈看一看，說一說數一數，連一連
【摘要】進位加法教學目標：知識與技能：1、理解并掌握20以內數的進位加法的計算方法。2、會計算20以內數的進位加法。過程與方法：1、培養(yǎng)學生動手操作和合作交流的能力。2、發(fā)展學生清晰地用數學語言表達數學問題的能力。情感態(tài)度與價值觀：在情境創(chuàng)設中激發(fā)學生的學習興趣和探究數學問題的欲望。教學重點和難點：重
2024-12-08 08:32
【摘要】《連加連減》教學設計教學目標1、學生能借助直觀圖理解連加、連減的含義。2、能掌握連加、連減的計算方法和順序，能正確地口算10以內的連加、連減。3、初步學習用連加、連減解決生活中的簡單的實際問題。教學重難點1、借助直觀圖理解連減的含義。（減法動態(tài)圖能理解，靜態(tài)圖沒有劃去、虛線這些鮮明的減法標志，部分學生無法理解圖的意思）
2024-12-08 11:40
【摘要】一年級上冊數學分與合教案教學目的:1、通過本節(jié)課的學習，能夠掌握2-5各數的分解和組成，并有效地滲透有序的思想。2、培養(yǎng)學生初步的觀察、分析、抽象和推理能力，動手操作能力，口頭表達能力。3、理解整體與部分的關系，使學生在數學活動中初步形成對數學學習的自信和興趣。教學重點：掌握4、5的分與合，理解整
2024-12-08 11:41
【摘要】10的游戲教學內容上海市九年義務教育課本小學數學新教材一年級第一學期第38頁設計意圖對學生來說，10在數的認識中是一個關鍵數，在進退位加減法計算中10尤為重要，進位要湊成10，退位要從10分拆。學生已經比較熟練的掌握了10的組成，初步認識加減法的含義和加減法算式之間的聯系，這為學習《10的游
2024-12-08 00:09
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