20xx秋教科版思想品德九年級第二十三課《走向未來》ppt課件2-全文預(yù)覽
【正文】 開始，不懈地追求、 努力與奮斗 。 對待理想和現(xiàn)實的態(tài)度：以現(xiàn)實為基礎(chǔ)，既不能好高騖遠(yuǎn)，也不能過于實際、毫無志向。 （ 2）聯(lián)系： ①現(xiàn)實孕育著理想，是理想的 基礎(chǔ) 。 理想和現(xiàn)實的聯(lián)系與區(qū)別 理想和現(xiàn)實是既有區(qū)別，又相互聯(lián)系的一對范疇。袁隆平目睹了嚴(yán)酷的現(xiàn)實，深切體會到什么叫 “ 民以食為天 ” ，暗暗立志要為中國農(nóng)民、要為中國人的吃飯問題作點貢獻(xiàn)，開始了培育雜交水稻的艱苦歷程 …… ? ? 袁隆平從最初研究紅薯、西紅柿栽培到后來立志“為中國人的吃飯問題作點貢獻(xiàn)”，他人生理想的確立對我們今天樹立人生理想有何有益的啟示？ 在確立個人志向時，應(yīng)該像袁隆平那樣把 個人發(fā)展 與 祖國命運、人類前途 結(jié)合起來，把 自我需要和 社會需要 結(jié)合起來，把實現(xiàn) 自我價值 與 社會價值結(jié)合起來，這樣的人生才是有意義的人生。 請乘理想之馬，揮鞭從此起程， 路上春色正好，天上太陽正晴。 饑寒的年代里，理想是溫飽； 溫飽的年代里，理想是文明。 一個人的胸懷有多寬廣，他的世界就有多寬廣； 一個人的理想有多高遠(yuǎn)，他的人生就會有多精彩。 樹立崇高遠(yuǎn)大理想的意義 ②如果我們能理智地思考自己的理想，設(shè)計自己的人生，對我們的 一生幸福具有重大意義 。 “為中華之崛起而讀書”，這是周恩來的理想。調(diào)查的主題是人生目標(biāo)對人生的影響。（是藍(lán)圖、目標(biāo)） 理想丌同亍 幷想，丌是妄想，也丌同亍空想。 第二十三課 走向未來 ： ?承上啟下，導(dǎo)入新課： 教師引領(lǐng)學(xué)生簡單回憶前兩課主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，幵對本課主要學(xué)習(xí)內(nèi)容及其邏輯順序作整體介紹，導(dǎo)入新課 。 理想的含義： 理想是人們在實踐中形成的，具有 實現(xiàn)可能性 的，對 未來 生活的向往和追求。 調(diào)查報告
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