【摘要】1、勞動(dòng)著的人是幸福的貢獻(xiàn)財(cái)富勞動(dòng)價(jià)值幸福感成就感（一）在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值2、勞動(dòng)是人的存在方式彰顯和發(fā)揮自己的智力、體力、意志和情感證明和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值創(chuàng)造美好生活、促進(jìn)人的全面發(fā)展勞動(dòng)3、努力奉獻(xiàn)的人是幸福的——是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路——是擁有幸福人生的根本途徑積極投身于
2024-12-08 07:19
【摘要】考點(diǎn)3價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)1、勞動(dòng)著的人是幸福的貢獻(xiàn)財(cái)富勞動(dòng)價(jià)值幸福感，成就感一、在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值人生價(jià)值為什么是在勞動(dòng)中創(chuàng)造的?勞動(dòng)彰顯和發(fā)揮自己的智力、體力、意志和情感證明和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活促進(jìn)人的全面發(fā)展2、勞動(dòng)是人的存在方式3、
2025-05-05 23:39
【摘要】第一章開門的鑰匙——物流概述5物流客戶服務(wù)1物流的定義與分類3物流管理4物流標(biāo)準(zhǔn)化2企業(yè)物流你眼中的物流業(yè)你眼中的物流業(yè)分割計(jì)量包裝分揀q引導(dǎo)案例：物流優(yōu)化物流優(yōu)化引導(dǎo)案例物流概念的產(chǎn)生及發(fā)展1、孕育階段（20世紀(jì)初至50年代）?市場(chǎng)分銷角度?軍事后
2025-02-13 13:19
【摘要】第六章：競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略價(jià)值創(chuàng)造與構(gòu)筑可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)夫未戰(zhàn)而廟算勝者，得算多也；未戰(zhàn)而廟算不勝者，得算少也；多算勝，少算不勝；而況于無(wú)算平————《孫子兵法·始計(jì)篇》學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解企業(yè)、顧客、競(jìng)爭(zhēng)者三者的關(guān)系?理解顧客矩陣和生產(chǎn)矩陣·領(lǐng)會(huì)可察覺收益和消費(fèi)者剩余的概念及與企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造的關(guān)系·掌握并靈活運(yùn)用四種基
2025-02-12 13:08
【摘要】?jī)r(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)高二政治必修四第十二課第三節(jié)a教法分析學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)過程設(shè)計(jì)理念教材分析一、教材分析本框是必修4《生活與哲學(xué)》的最后一講，是全書知識(shí)的升華。本框教學(xué)內(nèi)容貫徹落實(shí)了《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的“探尋實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的條件和途徑，闡明生活的意義，理解只有對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)才是真正
2025-04-06 13:49
【摘要】-1-第三框價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)-2-第三框價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)首頁(yè)JICHUZHISHI基礎(chǔ)知識(shí)ZHONGDIANNANDIAN重點(diǎn)難點(diǎn)SUITANGLIANXI隨堂練習(xí)情境導(dǎo)入課程目標(biāo)畫中人為什么總在原地繞圈?這給我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值有何啟示?1.識(shí)記創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值的措施。2.
2025-02-14 00:11
【摘要】人生的價(jià)值是包括什么？人生的真正價(jià)值又是什么？如何評(píng)價(jià)一個(gè)人的人生價(jià)值?哲學(xué)意義上價(jià)值的定義是什么？?jī)r(jià)值是指一事物對(duì)主體的積極意義，即一事物所具有的能夠滿足主體需要的屬性和功能。（一）、在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值——是從價(jià)值創(chuàng)造的角度來看的本課知識(shí)點(diǎn)集萃（二）、在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值——是從
2025-03-09 14:51
【摘要】第十二課實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值邰麗華雀之靈感動(dòng)中國(guó)人物：邰麗華?創(chuàng)造了多部藝術(shù)經(jīng)典：《千手觀音》、《我的夢(mèng)》、《化蝶》、《雀之靈》等?開展大量公益慈善活動(dòng)和義演，注資設(shè)立“我的夢(mèng)”和諧基金?被譽(yù)為“美與人性的使者”、“全球六億殘疾人的形象大使”、“聯(lián)合國(guó)教科文組織和平藝術(shù)家”?
2025-03-05 17:23
【摘要】在你所知道的人當(dāng)中,我們普通人是怎樣創(chuàng)造自己價(jià)值的?“公交車有終點(diǎn)站，為人民服務(wù)沒有終點(diǎn)” 杭州28路公交車司機(jī)孔勝東鄭益龍：舍身救人感動(dòng)天下?◇課堂探究一：1、勞動(dòng)在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值中有何意義？2、他們把為人民做好事看做是他最大的快樂和幸福，這體現(xiàn)了什么樣的人生價(jià)值觀？這對(duì)我們有何啟發(fā)？人生價(jià)值是怎樣創(chuàng)造出來的？
【摘要】第五章決策與決策方法第一節(jié)決策與決策理論第二節(jié)決策過程第三節(jié)決策的影響因素第四節(jié)決策方法決策的定義?從兩個(gè)以上的備選方案中選擇一個(gè)的過程就是決策——楊洪蘭，1996?組織或個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)而對(duì)未來一定時(shí)期內(nèi)有關(guān)活動(dòng)的方向、內(nèi)容及方式的選擇或調(diào)整過程——周三多，1
2025-01-10 15:44
【摘要】第五章價(jià)值工程（VE/VA）原理VE/VA是二戰(zhàn)時(shí)期美國(guó)設(shè)計(jì)師麥爾斯（）在石棉短缺問題上研究出代替材料的方法，他總結(jié)出一套在保證相同功能的前提下降低成本的較完整的科學(xué)技術(shù)方法，其后又發(fā)展到改進(jìn)設(shè)計(jì)、工藝和生產(chǎn)領(lǐng)域，而至目前完善成為一種技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析方法，統(tǒng)稱為價(jià)值工程。我國(guó)對(duì)這種方法的認(rèn)識(shí)是在1978
2025-01-12 17:33
【摘要】?jī)r(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)袁隆平中國(guó)工程院院士著名雜交水稻專家國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者74歲現(xiàn)在74歲的袁隆平依然要經(jīng)常穿上水田靴，騎上摩托車到水稻田里看一看，這位總是兩腿沾滿了泥點(diǎn)子的科學(xué)家，就像一位普通的農(nóng)民一樣，忙碌在田間地頭。而研究水稻的這幾十年，他就是這么過來的。從1979年至今，由于常年的奔波，他已經(jīng)騎壞了八九部
2024-11-09 07:05
【摘要】第三框價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值雨湖區(qū)湘錳中學(xué)韓業(yè)軍此處添加省運(yùn)會(huì)視頻他們真實(shí)感人的行動(dòng)（勞動(dòng)）和無(wú)私的（奉獻(xiàn)）精神，感動(dòng)了社會(huì)，成為我們這個(gè)時(shí)代最可敬佩的人群。在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值（根本途徑）一、在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值為什么說人生價(jià)值是在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造出來的？
2025-07-20 13:08
2024-11-17 17:39
【摘要】提問：?你第一次見識(shí)“物流”這個(gè)詞匯是在什么時(shí)候？什么場(chǎng)合？?你認(rèn)為物流是什么？?你認(rèn)為學(xué)了物流可以從事哪些工作？?南通與物流有什么關(guān)系？物流學(xué)概物流學(xué)概論論1北京物北京物資資學(xué)院物流系學(xué)院物流系第一章物流概述???????
2025-01-08 00:25
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