小車下滑的時間-全文預(yù)覽
【正文】 過程，獲得體驗，進(jìn)一步發(fā)展符號感。通過大量學(xué)生感興趣的日常生活或其他學(xué)科中的問題體會變量和變量之間的相互依賴關(guān)系，感受數(shù)學(xué)應(yīng)用價值，為以后順利地過渡到函數(shù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 通過教師引導(dǎo)、自主探索、合作交流等教學(xué)活動，使學(xué)生掌握探索變量之間關(guān)系的方法，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)意識以及動手、動腦的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。引導(dǎo)學(xué)生自主探究，合作交流，利用多媒體課件，保持學(xué)生高昂的學(xué)習(xí)熱情，也有利于學(xué)生良好思維品質(zhì)的形成。 你坐過滑梯嗎？ 101131352081210864202460 3 6 9 12 15 18 21 24時間/ 時溫度/ C我來說天氣 20 0 40 60 80 100 單位 :cm 探索 新知 ? 支撐物高度（厘米） 10 20 30 40 50 80 100 小車下滑時間（秒） 60 70 90 ? 思考下列問題： ? （ 1）表格中的數(shù)據(jù)告訴你什么？當(dāng)支撐物高度為 70厘米時，小車下滑時間是多少？ ? （ 2）如果用 h（厘米）表示支撐物高度， t（秒）表示小車下滑時間，隨著 h逐漸變大， t是如何變化的？ ? （ 3） h（厘米）每增加 10厘米時， t（秒）的變化情況相同嗎？ ? （ 4）估計當(dāng) h=110時， t的值是多少？你是怎樣估計的？ ? （ 5）估計 t=2秒時，支撐物 h的高度？說明你的方法 支撐物 高度 （厘米） 10 20 30 40 50 70 80 90 100 小車下滑時間（秒） 60 在小車下滑的過程中： 支撐物的高度 h和小車下滑時間 t都在變化， 它們都是
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1