蘇教版中職語文（基礎模塊）下冊第10課《石鐘山記》2-全文預覽
【正文】 名的原因有哪些？ ? 事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎？ ? 酈元之所見聞，殆與余同，而言之不詳；士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下，故莫能知；漁工水師雖知而不能言，此世所以不傳也；陋者乃以斧斤考擊而求之，自以為得其實。今以鐘磬置水中，雖大風浪不能鳴也，而況石乎！ ? 然是說也，余尤疑之。 下節(jié)內容預告 ?一、檢查背誦 《 石鐘山記 》 ?二、新授： 《 荷塘月色 》 本文思路 疑 探 嘆 返回 酈道元、李渤對石鐘山得名由來各有什么說法？作者是如何質疑的？ ? 酈元以為下臨深潭，微風鼓浪，水石相搏，聲如洪鐘。 記敘描寫相結合 深入闡釋，充分論說 不加闡釋 相同點： 通過記游來說理，敘議結合。 “笑”情景不同，含義也各不同。 ? 三、過程、方法目標 ? 運用“讀、譯、思、練”四步學習法，夯實學生文言文基礎； ? 通過小組合作學習，增強學習的自覺性和主動性。 ? 二、情感、態(tài)度、價值觀目標 ? 培養(yǎng)學生熱愛大自然的情感；教育學生樹立敢于質疑大膽探究的精神。 1 下列句子中 ， 加點字的解釋不正確的一項是 舟 行適臨汝 小船 觀 所謂石鐘者 觀察 莫 夜月明 通 “ 暮 ” ， 晚上 曰此鸛鶴也 有的人 ，正確的一項是： 之 德興尉 代指蘇邁 而 察之 表示修飾 為 此也 表示原因 其 淺深 代指微波 ，句式類型相同的一組是： 余猶記周
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