【摘要】始得西山宴游記（唐）柳宗元柳宗元(773—819)：唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。字子厚，河?xùn)|(今山西永濟(jì)縣)人，人稱“柳河?xùn)|”，晚年貶為柳州刺史，故又稱“柳柳州”.與韓愈齊名,唐宋八大家之一。柳宗元的山水游記對(duì)后世游記散文的發(fā)展有重大影響，《永州八記》是這方面的代表作。作品集《河?xùn)|先生
2024-11-17 03:32
【摘要】江蘇省高郵市送橋中學(xué)高中語(yǔ)文第四專題像山那樣思考江南的冬景第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案蘇教版必修1【學(xué)習(xí)目的】1．進(jìn)一步學(xué)習(xí)從語(yǔ)言特色、修辭技巧、文章意蘊(yùn)等方面賞析散文；體會(huì)郁達(dá)夫的散文風(fēng)格。2．欣賞大自然的美，提高審美品位；學(xué)習(xí)捕捉對(duì)自然萬(wàn)物獨(dú)特的審美感悟，并用美的形式把它們表達(dá)出來(lái)。【預(yù)習(xí)反饋】1．交
2024-12-09 11:39
【摘要】1935年4月，美國(guó)人利奧波德在威斯康辛河畔購(gòu)買了一個(gè)被人類榨取殆盡而荒棄了的農(nóng)場(chǎng)，打算在這里重新恢復(fù)生態(tài)平衡，開(kāi)始了在沙鄉(xiāng)13年的探索，他把在沙鄉(xiāng)的觀察和思考結(jié)晶成了《沙鄉(xiāng)年鑒》一書(shū)。1949年，在他去世后一年，《沙鄉(xiāng)年鑒》出版了。在美國(guó)，因銷售量驚人被稱為“綠色圣經(jīng)”。奧爾多·利奧波
2024-11-22 02:11
【摘要】文本9錯(cuò)誤?思婦閨怨，是中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)詞中歷詠不衰的一個(gè)主題，而做得最多的又往往是須眉之士。他們或是以己度人描摹體恤女子情懷；或托物言志，抒發(fā)自己的失意與惆悵。思婦入詩(shī)，最早是從《詩(shī)經(jīng)》中開(kāi)始，《詩(shī)經(jīng)·召南·殷其雷》中有“殷其雷，在南山之陽(yáng)，何斯違斯，莫感或惶？振振君子，歸哉歸哉?！倍朐~則有被稱為“百代詞曲之祖”的
2024-11-18 01:51
【摘要】蘇教版高一必修一雨巷作者簡(jiǎn)介:戴望舒,浙江杭州人,中國(guó)現(xiàn)代派代表詩(shī)人.成名于三十年代.是繼徐志摩之后,我國(guó)詩(shī)壇上又一顆璀璨的明珠。前期的詩(shī)輕盈流麗，重象征，意象，追求詩(shī)意的朦朧含蓄。后期的詩(shī)，因受抗戰(zhàn)激發(fā)，詩(shī)風(fēng)變的厚重、剛健，語(yǔ)言也更為洗練純樸?！队晗铩肥怯孟笳魇址▽?xiě)的一首抒情詩(shī)，這首詩(shī)發(fā)表后，戴望舒獲得了“雨巷詩(shī)人”的美稱。
2024-11-17 18:09
【摘要】肖邦故園雅－伊瓦什凱維奇肖邦畫(huà)像肖邦（1810─1849）波蘭作曲家、鋼琴家。肖邦從小就表現(xiàn)出非凡的藝術(shù)天賦，六歲開(kāi)始學(xué)習(xí)音樂(lè)，七歲時(shí)就創(chuàng)作了波蘭舞曲，八歲登臺(tái)演出，不足二十歲已出名。肖邦一生的創(chuàng)作大多是鋼琴曲，被譽(yù)為“鋼琴詩(shī)人”。他是歷史上最具影響力和最受歡迎的鋼琴作曲家之一。肖邦的音樂(lè)
【摘要】江蘇省高郵市送橋中學(xué)高中語(yǔ)文第四專題像山那樣思考始得西山宴游記第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案蘇教版必修1【學(xué)習(xí)目的】1．學(xué)習(xí)本文在比照與映襯中寫(xiě)景的特點(diǎn)。2．體會(huì)本文借景抒情、融情于景的藝術(shù)特色。【復(fù)習(xí)檢查】檢查字詞（1）施施（yíyí)緩慢行走的樣子（2）徒：隨從
【摘要】說(shuō)書(shū)人師陀導(dǎo)入新課“折一把紙扇,著上一身青衫/紫砂壺壯膽,拍案滿堂驚嘆??話不盡這千古流芳/言不止余音繞梁/故事里留下的思量/總讓人向往。”讓我們跟隨師陀，走近說(shuō)書(shū)人，聆聽(tīng)他說(shuō)古道今。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.概括人物形象，體會(huì)細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用。（重點(diǎn)）2.學(xué)習(xí)散文筆法的運(yùn)用，體悟作者的情感。（難點(diǎn)
2024-11-17 03:27
【摘要】《六月，我們看海去》作者：潘洗塵教學(xué)目標(biāo)１、組織學(xué)生“理解”與“朗誦”作品，在理解、感受的基礎(chǔ)上朗誦，在朗誦揣摩的過(guò)程中加深理解、感受。２、組織學(xué)生“理解”與“朗誦”作品，使學(xué)生準(zhǔn)確把握作品內(nèi)容、作品的思想內(nèi)涵和感情傾向教學(xué)重點(diǎn)《六月，我們看海去》的內(nèi)在情感旋律，把握詩(shī)作內(nèi)容，加深理解，尋找傳達(dá)詩(shī)作思想情感的聲音
2024-11-17 03:29
【摘要】像山那樣思考奧爾多·利奧波德沛縣歌風(fēng)中學(xué)徐沛（1887—1948）美國(guó)作家，生態(tài)倫理學(xué)家。被稱為美國(guó)環(huán)境倫理的播種者。1949年，《沙鄉(xiāng)年鑒》出版。本書(shū)記錄了作者對(duì)自然界中各種生命之間的思考和體悟。文筆優(yōu)美，思想深邃。被譽(yù)為“綠色圣經(jīng)”。
2024-11-17 23:33
【摘要】江蘇省高郵市送橋中學(xué)高中語(yǔ)文第四專題像山那樣思考赤壁賦第3課時(shí)導(dǎo)學(xué)案蘇教版必修1【學(xué)習(xí)目的】1．研讀課文第4、5段，梳理并掌握文中重要的文言知識(shí)，能準(zhǔn)確地翻譯文句。2．理解“主客問(wèn)答”所反映出的作者的人生態(tài)度。3．背誦最后兩段?！緳z查預(yù)習(xí)】4、5段。4、5段，師在黑板
【摘要】《赤壁賦》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目的】1．了解寫(xiě)作背景；研讀文章第1段，把握其中的重要的文言知識(shí)和作者情懷；2．背誦第1段?！菊n前預(yù)習(xí)】1．了解作者蘇軾（1037－1101），字子瞻，號(hào)東坡居士，四川眉山（今屬四川）人。北宋著名文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家、詞人、詩(shī)人，美食家，唐宋八大家之一（唐宋八大家是唐宋時(shí)期八大散文代表作家
【摘要】相信未來(lái)如何閱讀詩(shī)歌？1、幾種詩(shī)歌鑒賞方法：(1)知人論世：注意作品的寫(xiě)作背景和詩(shī)人的思想狀況，便于深化理解詩(shī)歌。（2）抓住詩(shī)歌中的意象，盡可能展開(kāi)聯(lián)想和想象，從整體上把握作品意境。（3）注意欣賞詩(shī)歌的形式美，分析詩(shī)歌的表達(dá)技巧。（4）品味詩(shī)歌凝練、含蓄、富有跳躍性和音樂(lè)性的語(yǔ)言。2、要反復(fù)朗誦，體會(huì)詩(shī)歌情感。感情是詩(shī)歌的內(nèi)
2024-11-17 03:31
【摘要】第一篇：像山那樣思考 《像山那樣思考》教學(xué)設(shè)計(jì) 徐麗麗 一、教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)閱讀，體味此篇文章詩(shī)意的語(yǔ)言。 2、通過(guò)研習(xí)，把握作者的生態(tài)倫理觀念，加強(qiáng)學(xué)生的生態(tài)保護(hù)意識(shí)。 二、教學(xué)重難點(diǎn)...
2024-11-15 12:33
【摘要】范水高級(jí)中學(xué)：王于制作?面對(duì)大自然，有的人諦聽(tīng)天籟，描寫(xiě)風(fēng)景千變?nèi)f化的美；有的人感悟自然，詠懷風(fēng)物的變遷，抒寫(xiě)自己的人生感言；更有的人反思生態(tài)環(huán)境的惡化，思考在物質(zhì)文明日益進(jìn)步的今天，人類該如何與自然相處，如何處理好人與自然之間的關(guān)系。這同樣也是值得我們?nèi)ド钋嘘P(guān)注的。
2024-11-17 23:30
鄂ICP備17016276號(hào)-1