20xx蘇教版高中語文必修二3《最后的常春藤葉》課件2-全文預(yù)覽
【正文】 們有親人，我們有朋友，即使是陌生人也會(huì)在我們困頓時(shí)伸出援手。 課堂練習(xí) 。 課堂小結(jié) 本文結(jié)尾出人意料，戛然而止，當(dāng)瓊珊知道葉子是貝爾曼所畫，她會(huì)怎么樣？試?yán)m(xù)寫，字?jǐn)?shù)約 300字。 本文的主人公是誰？ 提示：不應(yīng)單純看作者筆墨的多少，而應(yīng)看其性格在群體中是否具有典型意義，性格發(fā)展是否直接推動(dòng)情節(jié)的逆轉(zhuǎn)，是否對主題思想的表達(dá)有關(guān)鍵作用。 貝爾曼給你的第一印象是什么？ 提示：性格暴躁、酗酒成性、愛講大話、牢騷滿腹 你覺得貝爾曼去畫常春藤葉子合乎情理嗎？為什么？ 提示：前文多處伏筆。 瓊珊脫離危險(xiǎn)，老貝爾曼離開人世。u莫展 冥冥 m237。角 躡 ni232。最后的常春藤葉 作者：歐 轉(zhuǎn)彎抹 ( )角 躡 ( )手躡腳 昵 (
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