【摘要】1古詩二首教學目標:1.正確認讀本課的9個生字,會寫8個。2.正確、流利有感情的朗讀、背誦這兩首古詩。3.了解古詩的大概內(nèi)容,理解一些字的含義,體會詩中的韻律美。4.了解古詩的大致意思,領略春天自然景物的美,培養(yǎng)學生的觀察能力和審美情趣。教學設計:第一課時教學過程
2024-12-08 19:08
【摘要】,理解“糟糕、輕便、造?!钡仍~在文中的意思。、流利地朗讀課文。,了解各國應對白色污染的措施。學習任務(1)把字音讀準確,句子讀通順,遇到生字看看拼音,并想想它的意思。(2)想辦法識記生字,可以在小組內(nèi)解決,也可以查字典。閱讀要求奧地利塑料袋輕便
2024-11-17 10:22
【摘要】語文A版二年級上冊(約659年—約744年)唐代著名詩人字季真,自號“四名狂客”。越州永興(今浙江蕭山)人年輕的。小時候就以文詞知名,書法也很好,擅長草書和隸書性情爽直,豁達而健談。武則天證圣元年中進士,后官至秘書監(jiān)。他寫的詩清新通俗,《回鄉(xiāng)偶書》《詠柳》等都是膾炙人口,千古傳頌的不朽名篇。賀知章學習提綱:
2024-11-11 04:28
【摘要】23九色鹿12個生字,會寫“于、義、求、令、并、負、死”7個字及以下詞語:于是、要求、命令。(重點)、流利、有感情地朗讀課文。(重點)3.理解課文內(nèi)容,懂得做人要信守諾言,不能見利忘義。(重難點)自學指導1、
2024-11-17 02:28
【摘要】猜一猜像蝴蝶,像飛鳥,乘著風兒天空飄。一根線兒拴住它,無風一栽往下掉。謎底()風箏小姑娘,手細長,身兒軟,頭發(fā)長。春風吹來長發(fā)飄,跳起舞來真漂亮。謎底()柳樹國家統(tǒng)編教材·二年級語文下冊1古詩二首村居草長鶯飛二月
2025-08-05 19:22
【摘要】百花園二1.一條河一條條河2.一匹馬一匹匹馬3.一座山一座座山4.一陣風一陣陣風比一比從兩組短語的對比中你發(fā)現(xiàn)了什么?A.炎帝把種植的方法教給大家。B.炎帝教給大家種植的方法。比一比每組里兩個句子表示的意義有什么不同?A.她拿起刀,把織布機上的線割斷了。B
2024-11-17 10:23
【摘要】第一篇:(語文A版)二年級語文教案古詩二首 《古詩二首》教學設計 第一課時教學目標:認讀1個生字,,流利,有感情地朗讀《相思》,難點: 1,認讀1個生字,,正確,流利,有感情地朗讀《相思》: ...
2024-11-15 06:30
【摘要】《古詩兩首》教學設計教學目標:認識8個生字,正確書寫“訝、折、獨、梅、暗、寒”6個生字。:指導學生正確、流利地朗讀古詩,背誦古詩。:引導學生了解詩的內(nèi)容,體會詩的意境,感受梅花的頑強品質(zhì)和夜雪的美。教學重點認識8個漢字,會寫“訝、折、獨、梅、暗、含”6個生字。教學難點感受梅花的頑強品質(zhì),體會夜雪可感不可見的美。
2024-12-09 13:09
【摘要】古詩兩首杜甫是唐代詩人,他寫的詩多是反映生活的苦難,人們稱他為現(xiàn)實主義詩人。?江邊一個人散步尋花?.蹊(xī):指小路.嬌鶯(yīng):嬌小可愛的黃鶯.恰恰啼(tí):和諧動聽地叫.留連
2024-12-12 20:08
【摘要】古詩兩首敕勒歌北朝民歌導入一曲《天堂》唱盡了游牧民族對家鄉(xiāng)的熱愛,令人心潮澎湃。同樣在古代也流傳著一首明朗豪爽的草原民歌,它更是寫盡了北國草原壯麗富饒的風光,唱出了敕勒人對養(yǎng)育他們的大草原,對游牧生活的無限熱愛之情。直到今天它的旋律依舊讓人為之陶醉。今天我們共同來學習《敕勒歌》。
2024-11-17 03:25
【摘要】1古詩二首1復習檢查:背誦《房兵曹胡馬》1復習檢查:說說《房兵曹胡馬》的詩意。1馬詩1李賀是唐代著名的詩人。字長吉,又稱“李昌谷”。李賀自幼家貧,卻才華橫溢,有“少年心事當拿云”的壯志。他七歲時,就以寫詩出名
2024-12-12 17:05
2024-11-18 01:50
【摘要】(1)看了這幅畫,大家想問什么?(2)這口井在哪?(3)這口井為什么要圍起來?(4)這口井有什么作用?wàngzhōubàzhǔxí忘洲壩主席lǐngdǎogémìngquē領導革
2024-11-17 14:33
【摘要】5古詩兩首登鸛雀樓白日依山盡,課文學習課堂練習黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。作者簡介退出dēnggu&
2024-11-17 10:31
【摘要】湖南石門壺瓶山鎮(zhèn)完小119班按要求自學:1、聽錄音讀課文,數(shù)一數(shù),課文共有多少自然段?3、找出生字表中的生字,在課文中圈出來,并且多讀幾遍。4、同桌之間過關生字詞語。yīn(綠茵茵)pínɡ(草坪)shè(射出)zhā(嘰嘰喳喳)
2024-12-13 10:19