20xx秋語文版語文八年級上冊第11課《雜交水稻之父-袁隆平》ppt課件1-全文預(yù)覽
【正文】 驗 比喻，形象地表現(xiàn)了袁隆平對實驗的癡 迷，對秧苗的關(guān)愛。 袁隆平來到試驗田邊，像瘋了似的在狹窄的田埂上走過來，又走過去，狂奔亂跑。 —— 世界意義 培育雜交水稻最主要的困難是解決異花授粉的問題。 經(jīng)久不息： 經(jīng)過很長的時間不停止。n ） 寐 （ m232。n xiān ru? ji224。 （ ） 遇上災(zāi)難而僥幸活命。他的成就給全世界帶來了福音！” 2020年 8月 13日下午，溫家寶專程前往國家雜交水稻研究中心，了解雜交水稻研究情況，看望“雜交水稻之父”袁隆平院士。講壇上，袁隆平操著流利的英語宣讀了一篇論文 《 中國雜交水稻育種 》 ，接著，就大會提出的問題進(jìn)行答辯。 1953年西南農(nóng)學(xué)院農(nóng)學(xué)系畢業(yè)，被分配到偏遠(yuǎn)的安江農(nóng)校，開始了他從事農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)教育和研究的生涯。 農(nóng)民老頭袁隆平 獲聯(lián)合國糧食安全保障獎 被選為人大代表 袁隆平，農(nóng)學(xué)家、雜交水稻育種專家。他的成果不僅在很大程度上解決了中國人的吃飯問題，而且也被認(rèn)為是解決 21世紀(jì)世界性饑餓問題的法寶。 ? 西方世界稱，雜交稻是“東方魔稻”。 1953年畢業(yè)于西南農(nóng)學(xué)院，８月畢業(yè)后分配到湖南省安江農(nóng)校任教，在長達(dá) 19年的教學(xué)生涯中，袁隆平一面教學(xué)，一面從事生產(chǎn)實踐、選擇課題進(jìn)行科學(xué)研究，開始走上了作物育種之路。歷任研究員、湖南雜交水稻研究中心主任、湖南農(nóng)科院名譽(yù)院長、國家雜交水稻工程技術(shù)研究中心主任， 1995年當(dāng)選為中國工程院院士。 1989年 4月，袁隆平應(yīng)國際水稻研究所的邀請，赴菲律賓國際水稻研究所參加學(xué)術(shù)會議。 國際水稻研究所所長斯瓦米納斯博士說：“我們把袁隆平先生稱為”雜交水稻之父“，因為他的成就不僅是中國的驕傲，也是全世界的驕傲。 二、掌握字詞，正音正義 整體感知，積累字詞 三分鐘讀課文，捕捉關(guān)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1