【摘要】語(yǔ)文必修③·人教版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)第四單元加來(lái)道雄第二課時(shí)素質(zhì)提升1課前預(yù)習(xí)2課內(nèi)動(dòng)腦3課外認(rèn)真課前預(yù)習(xí)一、詞語(yǔ)辨識(shí)1.歷程/里程(1)回顧人民軍隊(duì)90年的光輝____,沒有光榮而偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),沒有一代代黨的領(lǐng)導(dǎo)核心
2024-11-16 22:32
【摘要】安培:法國(guó)19世紀(jì)著名物理學(xué)家,化學(xué)家和數(shù)學(xué)家,是電動(dòng)力學(xué)創(chuàng)始人和阿伏伽德羅___安培分子假說(shuō)提出人之一。對(duì)電磁學(xué)中的基本原理有重要發(fā)現(xiàn),如安培定律,安培定則和分子電流等。讀了這個(gè)題目,你想知道些什么呢?,怎么會(huì)自己跑了呢
2025-09-20 09:27
【摘要】對(duì)量子力學(xué)做出重大貢獻(xiàn)的物理學(xué)家簡(jiǎn)介MaxPlanck馬克斯·普朗克1900年,普朗克提出輻射量子假說(shuō),假定電磁場(chǎng)和物質(zhì)交換能量是以間斷的形式(能量子)實(shí)現(xiàn)的,能量子的大小同輻射頻率成正比,比例常數(shù)稱為普朗克常數(shù),從而得出黑體輻射能量分布公式,成功地解釋了黑體輻射現(xiàn)象。在量子力學(xué)發(fā)展中所起的作用普
2025-01-13 21:46
【摘要】第14課包身工1.掌握?qǐng)?bào)告文學(xué)的文體特點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)本文?點(diǎn)面結(jié)合?的寫作方法,能品味文中內(nèi)涵豐富、情感充實(shí)的句子。3.掌握文章的主旨大意,了解舊社會(huì)包身工的悲慘生活,認(rèn)識(shí)日本帝國(guó)主義和中國(guó)封建勢(shì)力互相勾結(jié)、殘酷壓榨勞動(dòng)人民的罪行。4.學(xué)完本文后,能由此深入思考現(xiàn)實(shí)問題,關(guān)注弱勢(shì)群體。
2024-11-16 22:35
【摘要】物理學(xué)家看金融危機(jī)——一個(gè)公式擊垮了華爾街張勇()1學(xué)科的復(fù)雜性?研究對(duì)象的規(guī)律性穩(wěn)定性,普適性?知識(shí)所能達(dá)到的精確性可重復(fù)性,可控,可預(yù)測(cè)?學(xué)科門類?復(fù)雜性弱強(qiáng)低高經(jīng)濟(jì)學(xué)
2025-07-20 02:14
【摘要】2012年IYPT賽題的背景資料和關(guān)鍵問題ProblemNo.1“Gaussiancannon”Asequenceofidenticalsteelballsincludesastrongmagnetandliesinanonmagneticchannel.Anothersteelballisrolledtowardsthemandc
2025-07-26 02:02
【摘要】波義耳波義耳(RobertBoyle),英國(guó)化學(xué)家、物理學(xué)家。1627年1月25日生于愛爾蘭利斯莫爾。他是一個(gè)因移民愛爾蘭而發(fā)家的早期英國(guó)斯圖亞特王朝新貴族科克伯爵第二代的兒子。波義耳幼年聰慧過人,具有語(yǔ)言天才,學(xué)會(huì)法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等多種語(yǔ)言。 1635年去伊頓讀書,1638年在家庭教師的陪同下赴歐洲大陸瑞士、法國(guó)、意大利等國(guó)周游求學(xué)。1644年父親去世時(shí)他返回英國(guó)?! ?610
2025-09-25 16:05
【摘要】一、基礎(chǔ)積累,不含通假字的一句是(),相與為一,贏糧而景從【解析】選B。A.“從”通“縱”;C.“倔”通“崛”;D.“景”通“影”。,完
2024-11-17 08:24
【摘要】一、基礎(chǔ)積累()(sǒnɡ)謬種(niù)瘦削(xuē)歆享(xīn)(jiù)蹙縮(cù)
2024-11-16 23:04
【摘要】一、基礎(chǔ)積累(),以為輪,功在不舍,不復(fù)挺者【解析】選C。A項(xiàng)“生”通“性”;B項(xiàng)“”通“煣”;D項(xiàng)“有”通“又”。
2024-11-17 08:23
【摘要】第14課中國(guó)建筑的特征1.理清文章的說(shuō)明順序,列出課文的結(jié)構(gòu)提綱。2.了解本文的說(shuō)明方法,學(xué)會(huì)抓住事物的特征進(jìn)行說(shuō)明。3.學(xué)習(xí)本文作為科普文章的語(yǔ)言特色,在寫作中有意識(shí)地學(xué)習(xí)和借鑒。4.了解中華民族在世界建筑史上的突出貢獻(xiàn),提高對(duì)我國(guó)建筑藝術(shù)的審美能力,激發(fā)對(duì)我國(guó)古代悠久的建筑藝術(shù)的熱愛之情。
2024-11-16 22:40
【摘要】1《雨巷》戴望舒撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷,我希望逢著一個(gè)丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘。她是有丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨;她彷徨在這寂寥的雨巷,撐著油紙傘像我一
【摘要】語(yǔ)文必修③·人教版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)第一單元1.林黛玉進(jìn)賈府學(xué)習(xí)目標(biāo)1.分析理解林黛玉和賈寶玉的形象特點(diǎn)。2.初步了解賈府人物和作者敘述視角的轉(zhuǎn)換。3.整體把握賈府的環(huán)境特點(diǎn)及環(huán)境描寫的作用。第一單元第一課時(shí)整體感知1課前預(yù)習(xí)2課內(nèi)動(dòng)腦課前
【摘要】語(yǔ)文必修③·人教版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)第二單元5.杜甫詩(shī)三首第二課時(shí)素質(zhì)提升1課前預(yù)習(xí)2課內(nèi)動(dòng)腦3課外認(rèn)真課前預(yù)習(xí)一、解釋下列加點(diǎn)詞的意義渚清沙白鳥飛回.(動(dòng)詞,回旋)回.車叱牛牽向北(動(dòng)詞,掉轉(zhuǎn))回.看射雕處
【摘要】語(yǔ)文必修③·人教版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)第四單元12.動(dòng)物游戲之謎周立明第二課時(shí)素質(zhì)提升1課前預(yù)習(xí)2課內(nèi)動(dòng)腦3課外認(rèn)真課前預(yù)習(xí)一、詞語(yǔ)辨識(shí)1.歡樂歡快(1)18時(shí)許,在____的《迎賓曲》樂曲聲中,習(xí)近平等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人步入宴
2024-11-16 22:33