【摘要】荷塘月色朱自清作者介紹:祖籍浙江紹興。字佩弦,1898年出生于江蘇東海。1903年隨家定居揚(yáng)州,所以自稱“我是揚(yáng)州人”。1923年發(fā)表長(zhǎng)詩(shī)《毀滅》,震動(dòng)了當(dāng)時(shí)詩(shī)壇。1924年出版詩(shī)集《蹤跡》。1925年任清華大學(xué)的教授,創(chuàng)作轉(zhuǎn)向散文,同時(shí)開(kāi)始研究古典文學(xué)。192
2024-11-16 22:47
【摘要】12熱愛(ài)生命——蒙田3作者簡(jiǎn)介蒙田(1533—1592),法國(guó)思想家、散文家。一譯蒙臺(tái)涅。加斯科涅郡人,出身于新貴族,祖上是波爾多的富商。蒙田曾當(dāng)過(guò)15年文官,后辭官回鄉(xiāng),在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)期內(nèi)深居簡(jiǎn)出,閉戶讀書(shū)思考。但是他也喜歡出游,曾游歷瑞士、意大利等國(guó),留意各地
2024-11-16 22:38
【摘要】走近陶淵明“僮仆歡迎,稚子候門(mén)。三徑就荒,松菊猶存。攜幼入室,有酒盈樽。引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲,審容膝之易安。園日涉以成趣,門(mén)雖設(shè)而常關(guān)。策撫老以流憩,時(shí)矯首而遐觀。云無(wú)心以出岫,鳥(niǎo)倦飛而知還。景翳翳以將入,撫孤松以盤(pán)桓。”————《歸去來(lái)兮辭》
2024-11-16 22:43
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、了解宇宙的有關(guān)知識(shí)。2、掌握解說(shuō)詞的特點(diǎn)。3、激發(fā)求知欲和培養(yǎng)探索精神卡爾薩根(1934-1996)美國(guó)天文學(xué)家、科普作家,美國(guó)康奈爾大學(xué)行星研究中心主任,被稱為“大眾天文學(xué)家”“公眾科學(xué)家”。其優(yōu)秀科普作品《伊甸園的飛龍》曾獲美國(guó)普利策獎(jiǎng)。
2024-11-16 22:33
【摘要】囚綠記綠色代表生命的活力綠色給人帶來(lái)舒暢的心意哪里有綠色哪里就有生活的情趣哪里有綠色哪里就顯示出勃勃生機(jī)桃紅柳綠那是春的象征青山綠水那是景的美麗鶯歌燕舞奏響綠色的旋律第一課時(shí)整體把握文本探究課文學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理清課文思路,理解課文主旨。2、賞析作者借物抒情、托物言志的
【摘要】學(xué)習(xí)目的字詞預(yù)習(xí)知識(shí)卡片故事梗概課文賞析課堂鞏固【教學(xué)目的】了解元雜劇有關(guān)知識(shí)以及作品的思想性和藝術(shù)性;把握竇娥形象,認(rèn)識(shí)竇娥的剛烈性格和反抗精神生、旦、凈、丑生行,扮演男性角色的一種行當(dāng),其中包括老生、小生(文小生、武小生)。
2024-11-16 22:39
【摘要】聲聲慢李清照教材學(xué)情教學(xué)目標(biāo)教法學(xué)法教學(xué)過(guò)程板書(shū)作業(yè)這首詞選自中國(guó)文學(xué)第三冊(cè)第四單元,本單元的主要內(nèi)容是南宋詞,所選作品均為南宋詞中最具代表性的作品。在詞的發(fā)展史上,這部分內(nèi)容既是對(duì)唐宋詞的延續(xù)和深化,也為了解宋元詞曲作品奠定了基礎(chǔ)。同時(shí),本作品也是解讀宋詞中
【摘要】中國(guó)戰(zhàn)國(guó)后期趙國(guó)名將。生卒年不詳。周赧王三十二年(公元前283),廉頗率軍攻齊獲勝,趙惠文王封其為上卿。曾居功驕傲,對(duì)出身低微、資歷甚淺的藺相如位居己上不服,后知藺相如顧全大局,確有相才,遂負(fù)荊請(qǐng)罪,結(jié)成生死之交,協(xié)力抗秦,傳為美談。廉頗為將剛勇,用兵持重,多次率軍擊敗齊、魏等國(guó)。五十五年,秦、趙長(zhǎng)平之戰(zhàn),廉頗為趙軍主將
【摘要】教案人教版高一語(yǔ)文《小狗包弟》設(shè)計(jì) 一、教材 《小狗包弟》是人教版高中語(yǔ)文必修一第三單元的課文,本單元學(xué)習(xí)重點(diǎn)在散文的感情線索。是一篇回憶性散文,作者用平實(shí)、樸素的語(yǔ)言講述了小狗包弟與本人一家的故...
2025-01-25 04:40
【摘要】《我有一個(gè)夢(mèng)想》教學(xué)目標(biāo)?一、了解一下美國(guó)黑人的歷史和現(xiàn)狀,加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。?二、通過(guò)朗讀和背誦體會(huì)本文激情澎湃、文質(zhì)兼美的特點(diǎn),在讀與講的過(guò)程中,領(lǐng)會(huì)演講的特點(diǎn)。?三、注意體會(huì)和揣摩本文成功地運(yùn)用多種修辭手法、文采斐然的特點(diǎn)。?【教學(xué)建議】?一、教學(xué)之前,引導(dǎo)學(xué)生查閱有關(guān)資料,了解一下美國(guó)黑人的歷史和現(xiàn)狀
2024-11-16 22:42
【摘要】第一篇:《小狗包弟》 《小狗包弟》教案 一、教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能: ①了解“文革”的時(shí)代特點(diǎn)。 ②閱讀文本,理解作者對(duì)小狗包弟的情感變化,并探究其原因。 ③品味文本,增強(qiáng)語(yǔ)言文字的審...
2024-11-09 12:52
【摘要】秋興八首(其一)解題詩(shī)詞朗讀介紹背景補(bǔ)充注釋解釋詩(shī)文?《秋興八首》是大歷元年(766)秋杜甫在夔州時(shí)所作一組七言律詩(shī),因秋而感發(fā)詩(shī)興,故曰《秋興》。這一組詩(shī)歷來(lái)被公認(rèn)為杜甫七律中的集大成之作。清·浦起龍《讀杜心解》云:“首章,八詩(shī)之綱領(lǐng)也。明寫(xiě)秋景,虛
2024-11-16 22:34
【摘要】小狗包弟巴金課時(shí)安排第1課時(shí)作者簡(jiǎn)介、關(guān)于包弟第2課時(shí)關(guān)于包弟之死關(guān)于作者的反思第寫(xiě)法欣賞作者介紹?巴金(1904~2022),原名李堯棠,字芾甘,生于四川成都一個(gè)官宦家庭。?1928年完成第一部中篇小說(shuō)《滅亡》。?
2025-06-07 13:02
【摘要】琵琶行并序白居易,字樂(lè)天,號(hào)香山居士,是唐代繼杜甫之后的又一位偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。他積極提倡新樂(lè)府運(yùn)動(dòng),主張“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作?!薄杜眯小肥且皇灼哐蚤L(zhǎng)篇敘事詩(shī),繼承了漢樂(lè)府?dāng)⑹略?shī)的傳統(tǒng),白居易的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)優(yōu)美動(dòng)人,通俗平易,在詩(shī)人生前,就被廣為傳誦,所謂“童
【摘要】小狗包弟【教學(xué)設(shè)想】《隨想錄》是懺悔錄,也是一本“說(shuō)真話的大書(shū)”,《小狗包弟》是巴金《隨想錄》中的名篇。它講述了作者家中的一條可愛(ài)的小狗在“文革”中的悲慘遭遇,以及小狗的悲慘遭遇留給作者心中永難磨滅的創(chuàng)痛,表達(dá)了歉疚、懺悔和悲憫之情?!窘虒W(xué)目標(biāo)】品讀文本內(nèi)容,品悟講真話、勇自責(zé)的偉大人格?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】品悟作者的真情懺悔及其價(jià)值。
2024-12-09 11:54