20xx北京版語(yǔ)文必修一第7課《斷魂槍》4-全文預(yù)覽
【正文】 ，單單針對(duì)沙子龍這樣一個(gè)生活在社會(huì)下層的勞動(dòng)者來(lái)說(shuō)，他越是不傳槍法，人物的悲劇性越強(qiáng)。 沙子龍愛(ài)他的武術(shù)，難道他真的不想把凝結(jié)著他畢生心血的武藝傳給下一代，讓更多的人繼承和發(fā)揚(yáng)嗎？歷來(lái)對(duì)于沙子龍不傳槍法的原因就有很多看法。 魂斷何處 ？ 不傳不傳 問(wèn)題探究式課例 傳給誰(shuí)？ 傳什么？ 怎么傳？ 傳后如何？ 斷魂槍的“魂”是什么？ ? 不僅是一種武藝，更是沙子龍英雄人生的的折射，見(jiàn)到他也就見(jiàn)到了二十年的出生入死，闖蕩廝殺，記錄著沙子龍的全部輝煌，又承載著他的全部?jī)r(jià)值 ——奮斗與追求，已經(jīng)和他的生命融為一體。 ? 把沙子龍當(dāng)作與時(shí)代脫節(jié)而不自知的 腐朽 代表。沙子龍清醒地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。他們愛(ài)的只是眾人的喝彩，或武功的招式。他身懷絕技，卻深藏不露。在那個(gè)槍炮轟鳴下的年代，中華的傳統(tǒng)文化不再是人們的驕傲。在這樣的心境之下，這樣的沙子龍是決不會(huì)與任何高手比試的，自然也不會(huì)傳授他視為人生精魂的斷魂槍。他是一位英雄，但是一位 過(guò)時(shí) 的英雄。連皇帝的頭都能被殺，整個(gè)國(guó)家的人活著還有什么意義？ ? 而他的徒弟們依然 滿足于溫飽，熱衷于炫耀 ，所以盡管他在生活上對(duì)王三勝們有所援助，但對(duì)他們的所作所為是 并不滿意 的，也無(wú)可奈何，于是對(duì)他們學(xué)武的要求要么回避要么拒絕，對(duì)外也不承認(rèn)他們的師徒關(guān)系。 在社會(huì)變遷的境遇中，沙子龍的徒弟們對(duì)于武學(xué)又是什么樣的態(tài)度？說(shuō)明了什么？（閱讀 6段） 沙子龍的徒弟們依然固守著江湖本性，他們對(duì)于武學(xué)的迷戀和熱情，在于他們看不清農(nóng)業(yè)文明在商業(yè)化和工業(yè)化的現(xiàn)代文明中滅亡的必然命運(yùn)，突出了沙子龍對(duì)現(xiàn)實(shí)的 清醒 認(rèn)識(shí)。文章通過(guò)這句話交代小說(shuō)的時(shí)代背景和沙子龍的窘境。沙子龍的職業(yè)更換是歷史大變局的反映。這也寫出他內(nèi)心的無(wú)奈與凄涼 ?！?
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1