20xx人教版高中生物選修二第1章《生物科學與健康》ppt章末復習課件-全文預覽
【正文】 也可能不同，但相貌并非非常相像的關系，因此， B不對。 答案 C 【 訓練 1】 同卵雙生是由一個受精卵經(jīng)過一次有絲分裂形成兩個受精卵，兩個受精卵各自獨立發(fā)育形成的嬰兒。 試管嬰兒與設計試管嬰兒 所謂的 “設計試管嬰兒 ”比一般所說的試管嬰兒多的一步操作是 ( )。 器官移植的分類 試管嬰兒是指通過體外受精和胚胎移植技術而產(chǎn)生的嬰兒。 基因治療的社會倫理問題 器官移植可以分為 (1)自體移植：器官取自受體自身，如多數(shù)燒、燙傷患者的皮膚移植。 (2)提高人類的潛能，例如通過遺傳干涉改變?nèi)祟愑洃浐椭橇Α? (1)改變?nèi)祟惵鸭毎蚓舆z傳結構的問題。濫用抗生素會造成環(huán)境中耐藥菌株增多。不同抗生素對細菌的抑制和殺滅作用不同。未來的基因治療技術會變得更簡單，更易實施，但需處理更多更復
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1