安徽省合肥市20xx屆高三第三次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題 word版含答案-全文預(yù)覽
【正文】 在宋代才正式制度化，為元、明、清歷代所沿襲。 呂公綽傳》） ，正確的一項(xiàng)是（ 3 分） 《月令》諸書(shū) /以四時(shí)新物 /及所當(dāng)薦者 /配合為圖 /又言祖宗配郊 /當(dāng)正位 /今側(cè)鄉(xiāng)之／非所以示尊嚴(yán)也／ 《月令》 /諸書(shū)以四時(shí)新物及所當(dāng)薦者／配合為圖 /又言 /39。贈(zèng)左諫議大夫。頃之，公綽亦自辨，復(fù)侍讀學(xué)士，徙河 陽(yáng) ，留侍經(jīng)筵。 ” 多施行之。公綽以郊廟祭器未完，制度多違禮，請(qǐng)悉更造。因言： “ 京師衛(wèi)兵百萬(wàn)，不痛懲之，則眾心搖， ”遂斬慶以徇，遷尚書(shū)工部員外郎，為史館修撰。出知鄭州，嘗問(wèn)民疾苦，父老曰： “ 官籍民產(chǎn)，第賦役重輕，至不敢多畜牛，田疇久蕪穢。（ 6 分） 二、古代詩(shī)文閱讀（ 35） （一）文言文閱讀（ 19 分） 閱讀下面的文言文，完成 1013 題。 ，他們?yōu)榱艘患褐桨岩恢回埡鸵晃焕先送葡?了生存的絕境。 按照大夫的提醒，老人抱著貓，坐上了開(kāi)往昆山的大巴。 醫(yī)院里一位年輕的大夫聽(tīng)說(shuō)老人要給貓找一種啞藥，驚得不知所措。貓四條小腿拼命地亂蹬，蹬著蹬著，越來(lái)越慢。老人默默地坐了好一陣，然后站起身，對(duì)貓招了招手。這次，不僅春來(lái)客棧頂不住了，就連 住 在周邊幾家客棧的游客也是義憤填 膺。待老人剛進(jìn)屋，它又在河邊的老樹(shù)上，遠(yuǎn)離著人群燈火，于夜幕下繼續(xù)它長(zhǎng)夜難挨的哀嗚。一家人的吃喝，都指望這客棧嘞。老人窩在椅子上打盹兒，時(shí)不時(shí)地，睜開(kāi)眼睛看看貓。春來(lái)知道老婆的意思，無(wú)非是指前街的王二伯，和娘兩人彼此意思很明顯。飛機(jī)、高鐵、大巴，他們千里迢迢，不辭辛苦，無(wú)非是想在這靜夜安逸中枕水而眠，酣然入夢(mèng)。 屋頂上的貓 夏陽(yáng) 春天就要來(lái)了。 發(fā)展要保持本來(lái)的樣子，不要有什么變化，否則就會(huì)走樣甚至失傳。 ， 教育他要將唱戲和做人結(jié)合起來(lái)，學(xué)會(huì)吃虧、讓人 。他親手培 育了楊小樓、梅蘭芳、余叔巖三位京劇大師。 ” 人們說(shuō)，有人才有戲，有戲才有派。 他最擔(dān)心的也是京劇， “ 最怕走樣了，失傳了。盡管他唱過(guò)演過(guò)的戲有二百多出，在今天看來(lái)已經(jīng)是不可思議的一個(gè)數(shù)字，但他一直強(qiáng)調(diào)自己與前輩的差距。創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難。他總教育我做人要忠厚，唱戲要高調(diào)門，做人要低調(diào)門。 ” 京劇成為國(guó)劇的初期，譚鑫培創(chuàng)下了 “ 無(wú)腔不學(xué)譚 ” 的歷史，這一方面源于譚派的聲腔之美，另一方面也是因?yàn)樽T派沒(méi)有門戶 之 見(jiàn)，能夠采眾家之長(zhǎng)，后學(xué)們也飲水思源，以藝為大。父親譚富英不僅十分支持，還對(duì)他說(shuō)：江河不擇細(xì)流，泰山不棄細(xì)壤。入富連成科班學(xué)藝的第一天，肖長(zhǎng)華先生給他取名元壽，從此戲班里就有了個(gè)譚元壽，在富連成學(xué)了 7 年，譚元壽學(xué)演了近百出戲。 童年時(shí)，譚元壽就常隨父親去余叔巖家里學(xué)戲，看余叔巖先生向他父親傳授余派唱腔 。譚元壽在幼年時(shí)就經(jīng)?？淳﹦〈髱煑钚堑谋硌荨Ｋ煸谧爝叺氖?， “ 我只是一名普通演員 ” 。 “ 父親總想把最好的形象留在觀眾心里。 （二）實(shí)用類文本閱讀（ 12 分） 閱讀下面的文字，完成 4~6 題。 ，因此，減重鑄造銅錢成為了歷朝各代擴(kuò)大信用發(fā)行、調(diào)整貨幣供應(yīng)量的主要方式之一 ，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是 ，其供應(yīng)量的調(diào)整措施種類繁多，可見(jiàn)，不同的歷史時(shí)期貨幣政策取向也會(huì)因時(shí)而變 。 ，虛幣大錢便成為了中國(guó)古代調(diào)整貨幣供應(yīng)量的主要措施，借 此銅錢減重的進(jìn)程得以持續(xù)下去。所以，我們應(yīng)該以科學(xué)務(wù)實(shí)的態(tài)度，對(duì)祖先的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入細(xì)致的研究考證，將其作為寶貴的文化科學(xué)遺產(chǎn)，予以繼承并發(fā)揚(yáng)光大。鑄行減重銅錢與鑄行虛幣大錢兩種措施交替使用，就可以使銅錢的減重，以及銅錢名義供應(yīng)量的 增長(zhǎng)，成為持續(xù)不斷的演化過(guò)程。打擊盜鑄、打擊錢、限制銅錢外 流等，皆是保護(hù)貨幣流通總量穩(wěn)定的政策措施。各王朝調(diào)整銅錢供應(yīng)量來(lái)實(shí)現(xiàn)其貨幣政策目標(biāo)的主要措施有放民鑄錢、錢幣回籠、打擊盜鑄、打擊毀錢、限制外流、銅錢減重、虛幣大錢等。非信用貨幣依靠本身的金屬價(jià)值行使貨幣職能，在交易使用時(shí)需要稱量，按照其金屬價(jià)值使用，中國(guó)古代的黃金和白銀都是稱量貨幣，或者說(shuō)都是非信用貨幣。 中國(guó)古代也有類似現(xiàn)代的貨幣政策，但其政策目標(biāo)比較狹隘，主要集中在穩(wěn)定物價(jià)和調(diào)節(jié)國(guó)民收入再分配兩個(gè)方面，手段主要是調(diào)整貨幣供應(yīng)量。作圖題可先用鉛筆在答題卷規(guī)定的位置繪出，確認(rèn)后再用 毫米的黑色墨水簽字筆描清楚。合肥 市 2017 年高三第三次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè) 語(yǔ)文試題 （考試時(shí)間： 150 分鐘滿分： 150 分） 注意事項(xiàng)： ，務(wù)必在答題卡和答題卷規(guī)定的地方填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和座位號(hào)后兩位。 II 卷時(shí)，須使用 毫米的黑色墨水筌字筆在 答題卷上 ． ． ． ． 書(shū)寫(xiě)，要求字體工整、筆跡清晰。 第 I 卷閱讀題 一、現(xiàn)代文閱讀（ 35 分） （一）論述類文本讀（ 9 分，每小 題 3 分） 閱讀下面的文字，完成 1~3 題。信用貨幣依 靠發(fā)行者的信用行使貨幣職能，在交易使用時(shí)不需要稱量，按照其面文的價(jià)值使用，中國(guó)古代的紙幣和銅錢都是非稱量貨幣，或者說(shuō)都是信用貨幣。 中國(guó)古代貨幣立法賦 予 銅錢 信用貨幣性質(zhì)，使得各王朝能夠通過(guò)減重鑄造銅錢的方式，擴(kuò)大信用發(fā)行，增加貨幣流通量，實(shí)現(xiàn)其貨幣政策目標(biāo)。錢幣回籠是朝廷通過(guò)拋售白銀、絹布等實(shí)物，減少貨幣流通量來(lái)穩(wěn)定物價(jià)的政策措施。銅錢減重達(dá)到無(wú)可再減的程度時(shí)，就需要鑄行虛幣大錢，以一換多地收兌流通中的小錢，銅錢減重的進(jìn)程就在虛幣大錢的載體上繼續(xù)下去。關(guān)于貨幣宏觀管理，我們還缺乏超長(zhǎng)周期的實(shí)證運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)。 、增加貨幣流通量，以此實(shí)現(xiàn)其貨幣政策目標(biāo)。 ，即朝廷通過(guò)減輕用以流通的新錢的重量，用同等數(shù)量的銅材鑄造更多數(shù)量的銅錢，從而擴(kuò)大貨幣的供應(yīng)量。 ，當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)增量持續(xù)增加，貨幣流通量達(dá)到空前水平，這些都取決于現(xiàn)階段穩(wěn)定的貨幣政策 。 直到 2017 年春節(jié)，在中央電視臺(tái)播出的《角兒來(lái)了之百年
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