【摘要】DNA的復(fù)制基礎(chǔ)過(guò)關(guān)知識(shí)點(diǎn)一對(duì)DNA分子復(fù)制的推測(cè)和實(shí)驗(yàn)證據(jù)1.沃森和克里克在發(fā)表了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的論文后,又提出了DNA自我復(fù)制的假說(shuō)。下列有關(guān)假說(shuō)內(nèi)容的敘述,不正確的是()A.DNA復(fù)制時(shí),雙螺旋將解開(kāi),互補(bǔ)的堿基之間的氫鍵斷裂B.以解開(kāi)的兩條單鏈為模板,以游離的脫氧核苷酸為原料,依據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)
2024-11-28 20:00
【摘要】【優(yōu)化設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中生物新人教版必修1課時(shí)演練·促提升一、選擇題;球形的囊胚細(xì)胞變成梭形的成纖維細(xì)胞分別為(),后者是分化,后者減少,后者易受環(huán)境影響,后者升高解析:正常細(xì)胞在沒(méi)有癌變之前,呈現(xiàn)各種不同的形態(tài),但癌變后變成球形的未分化狀態(tài),體積上通常
2024-11-28 20:02
【摘要】【優(yōu)化設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中生物新人教版必修1課時(shí)演練·促提升一、選擇題()解析:同一個(gè)細(xì)胞的后代其遺傳物質(zhì)相同,但它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生穩(wěn)定性差異,根本原因是基因的選擇性表達(dá)。答案:B、發(fā)育成各種血細(xì)胞。但在體外某些因素的誘導(dǎo)下,也可分化為
2024-11-28 11:02
【摘要】SARS(SevereAcuteRespiratorySyndrome,嚴(yán)重急性呼吸系統(tǒng)綜合癥,俗稱非典型肺炎)是一種由冠狀病毒引發(fā)的嚴(yán)重的傳染病,有較強(qiáng)的傳染性和致死率。2020年春夏之交,非典型性肺炎在我國(guó)流行爆發(fā),部分城市出現(xiàn)了學(xué)校停課、工廠停產(chǎn)、商場(chǎng)停業(yè)的現(xiàn)象,很多與非典患者共同工作和生
2024-11-17 22:43
【摘要】第一篇:高中生物演示實(shí)驗(yàn)2010 阿卜力克木 新課標(biāo)高中生物演示實(shí)驗(yàn) (一) 檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體比較過(guò)氧化氫在不同...
2024-11-04 12:50
【摘要】第6章《從雜交育種到基因工程》(60分鐘,100分)一、選擇題(每小題,共50分)1.雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是()A.基因突變B.基因自由組合C.染色體交叉互換D.染色體結(jié)構(gòu)變異【解析】雜交育種所依據(jù)的主要遺傳原理是基因重組,基因重組的來(lái)源包括非同源染色體上的非等位基因自由組合以及同源染色體
2024-11-16 04:22
【摘要】第2章基因和染色體的關(guān)系(計(jì)時(shí):45分鐘滿分:100分)一.選擇題(每題只有一個(gè)正確答案每小題4分,共60分)1.下列有關(guān)細(xì)胞分裂的敘述正確的是A.無(wú)絲分裂和有絲分裂最主要的差別是無(wú)絲分裂沒(méi)有DNA的復(fù)制B.有絲分裂后期細(xì)胞中DNA分子數(shù)目因染色體著絲點(diǎn)分裂而加倍C.睪丸中的精原細(xì)胞是通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生
2024-11-28 20:03
【摘要】第5章基因突變及其他變異(計(jì)時(shí):45分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題2分,共50分)1.人類發(fā)生鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因在于基因突變,其突變的方式是基因內(nèi)A.堿基發(fā)生改變(替換)B.增添或缺失某個(gè)堿基對(duì)C.增添一小段DNAD.缺失一小段DNA2.進(jìn)行有性生殖的
【摘要】1(人教版新課標(biāo))考綱要求:理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用。補(bǔ)初中實(shí)驗(yàn):認(rèn)識(shí)顯微鏡的結(jié)構(gòu),學(xué)會(huì)使用顯微鏡實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫J(rèn)識(shí)顯微鏡的結(jié)構(gòu),初步掌握使用顯微鏡的方法。一、光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)、呈像原理、放大倍數(shù)計(jì)算方法結(jié)構(gòu):光學(xué)部分:目鏡、鏡筒、物鏡、遮光器(有大小光圈)和
2024-11-03 15:50
【摘要】生物組成細(xì)胞的分子細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用細(xì)胞的生命歷程遺傳因子的發(fā)現(xiàn)基因和染色體的關(guān)系基因的本質(zhì)基因的表達(dá)基因突變及其他變異從雜交育種到基因工程現(xiàn)代生物進(jìn)化理論人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)植物的激素調(diào)節(jié)種群和群落
2025-08-04 22:55
【摘要】【優(yōu)化設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中生物第1、2章走近細(xì)胞組成細(xì)胞的分子測(cè)評(píng)A新人教版必修1(基礎(chǔ)過(guò)關(guān)卷)(時(shí)間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(共20小題,每小題3分,共60分)()解析:反射是完整反射弧的功能。答案:D()
【摘要】【成才之路】2021高中生物專題5生態(tài)工程綜合檢測(cè)新人教版選修3時(shí)間45分鐘,滿分100分。一、選擇題(每小題3分,共60分)1.無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)與石油農(nóng)業(yè)相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是()A.生產(chǎn)效率高,產(chǎn)品種類多B.物質(zhì)循環(huán)利用,對(duì)環(huán)境的破壞性很小C.以石油、煤等原料為動(dòng)力,生產(chǎn)效率高D.生物多樣性程度高,環(huán)境承載
2024-11-28 14:27
2024-11-28 19:58
【摘要】高中生物學(xué)業(yè)水平考試考綱主題一走進(jìn)生命科學(xué)1、17世紀(jì)顯微鏡的發(fā)明,使生命科學(xué)的研究進(jìn)入了細(xì)胞水平。2、18世紀(jì)瑞典博物學(xué)家林耐創(chuàng)立“生物分類法則”。3、1838~1893年德國(guó)植物學(xué)家施萊登和施旺,提出了“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”。4、1859年,英國(guó)博物學(xué)家達(dá)爾文發(fā)表了《物種起源》一書,提出“進(jìn)化論”,為生命科學(xué)的發(fā)展
2024-11-03 16:47
【摘要】細(xì)胞的能量通貨—ATP?(1)細(xì)胞中主要是由什么細(xì)胞器來(lái)產(chǎn)生能量的??(2)細(xì)胞中有哪些生理過(guò)程在不斷地消耗著能量??(3)細(xì)胞內(nèi)存在有糖類、脂肪等有機(jī)物,這些有機(jī)物含有大量且穩(wěn)定的能量,但某項(xiàng)生命活動(dòng)可能不用大量的能量就足以進(jìn)行,而且糖類、脂肪中儲(chǔ)存的能量又過(guò)于穩(wěn)定,不易被生物體利用,細(xì)胞又是怎樣解決這一矛盾的呢?
2024-11-17 08:12