20xx人教版語(yǔ)文選修（中國(guó)小說欣賞）隨堂測(cè)試（十）《白鹿原》——家族的學(xué)堂 版含答案-全文預(yù)覽
【正文】 累，再好的腰都給糟踐了。割一刀問一聲，直到割死也不說銀圓在哪面墻縫里藏著。人硬了 ?? 沒好下場(chǎng)。他還是個(gè)不會(huì)拐彎的硬熊 —— 種系的事。出力掙錢又不是吃舍飯。 “ 那是個(gè)硬熊。 “ 工作不合適？沒找到合適的？ ” 我問。 ” 男人說。 早春中午的太陽(yáng)已見熱力，曬得人臉上燙燙的，卻很舒服。 日 子 陳忠實(shí) 兩架羅篩，用木制三腳架撐住，斜立在掏挖出濕漉漉的沙石的大坑里。 7．文中 “ 我到白鹿村來只想教好倆字就盡職盡心了，就是院子里石碑上刻的 ‘ 仁義白鹿村 ’ 里的 ‘ 仁義 ’ 倆字 ” ，這句話說明了什么？ (5分 ) 答： ___________________________________________________________________ 答案：說明了白鹿村學(xué)堂的教育重點(diǎn)是 “ 仁義 ” 。 答案： D 二、閱讀鑒賞 (33分 ) (一 )課內(nèi)閱讀 (19分 ) 閱讀課文從 “ 白嘉軒被推舉為學(xué)董 ” 至 “ 就是院子里石碑上刻的 ‘ 仁義白鹿村 ’ 里的‘ 仁義 ’ 倆字 ” ，回答問題。 D．在技術(shù)日新月異、產(chǎn)品更新?lián)Q代不斷加速的時(shí)代，企業(yè)面臨著極為嚴(yán)峻的考驗(yàn)，在不得已時(shí)甚至不惜斷腕求生。 “ 就 ” 前應(yīng)加主語(yǔ) “ 他 ” 。 “ 出面 ” 應(yīng)在 “ 想 ” 之后。 B．白趙氏慈和的臉頓時(shí)沉陰下來，瞅著兒子，顯然是意料不及而愣住了。不經(jīng)之談：荒誕的、沒有根據(jù)的話。形容大家因恐懼或無可奈何而互相望著，都不說話。 C．社會(huì)上有少數(shù)人愛傳播小道消息，他們把 不經(jīng)之談 ． ． ． ． 獵奇為新聞，甚至把謠言也加以擴(kuò)散。u) 解析： A項(xiàng)， “ 祠 ” 讀 c237。n) 偎 ． 貼 (wēi) 烹 飪 ． (r232。 課時(shí)跟蹤檢測(cè) (十 ) 《白鹿原》 —— 家族的學(xué)堂 (時(shí)間： 40分鐘 滿分： 55分 ) 一、基礎(chǔ)鞏固 (12分，每小題 3分 ) 1．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是 ( ) A． 蹺 ． 蹊 (qiāo) 祠 ． 堂 (s237。i) 凍 皴 ． (cūn) C． 慍 ． 怒 (y249。) 叩 ． 首 (k238。 B．在永暑礁建立基地，那是中國(guó)的權(quán)利，外人 不容置喙 ． ． ． ． 。面面相覷：你看我，我看你。 C項(xiàng)，使用正確。 答案： A 3．下列各句沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( ) A．白嘉軒想把蒼老的祠堂出面徹底翻修一新，然后在這里創(chuàng)辦起本村的學(xué)堂來。 解析： A項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)。D 項(xiàng)，成分殘缺。 C．某省從今年起逐步建立健全小學(xué)、初中、高中和大學(xué)四級(jí)足球聯(lián)賽，且要通過招生考試政策拓寬足球人才成長(zhǎng)通道，培養(yǎng)優(yōu)秀的足球后備人才。 C項(xiàng)，成分殘缺，應(yīng)在 “ 足球聯(lián)賽 ” 后加上 “ 機(jī)制 ” 。 6．如何理解所選文段第一段中朱先生所說的話？ (5 分 ) 答： __________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：朱先生認(rèn)為修祠堂是 “ 繼往
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