稱謂介紹禮儀（ppt頁(yè))-全文預(yù)覽
【正文】 幼者，后介紹年長(zhǎng)者。 ? 先介紹主人，客人有優(yōu)先知情權(quán) 介紹他人 ? 介紹他人時(shí)，最重要的禮儀問題是先后順序。所謂地位低的一方，一般就是東道主；所謂地位高的一方，一般就是客人。 社交式自我介紹的內(nèi)容： 自己的姓名； 自己的職業(yè)； 自己的籍貫； 自己的偏好； 共同的熟人。 自我介紹的模式 ? 一、寒暄式，又叫應(yīng)酬式，是不得不做介紹，但是又不想和對(duì)方深談。 ? 三、需要輔助的工具和人員。 自我介紹的要點(diǎn) ? 一、什么情況下介紹主角； 兩種情況下必須自我介紹： 想了解對(duì)方情況之時(shí)； 想向別人說(shuō)明自己情況之時(shí)。 4. （ 7）當(dāng)被介紹給他人，需與多人同時(shí)打招呼時(shí)，稱呼要注意有序性。 3. （ 3）要注意稱呼的感情色彩，給不同的交往對(duì)象被尊重之感 。在日本對(duì)婦女一般稱女士、小姐，對(duì)身份高的也稱先生，如“中島京子先生”。有時(shí)主教以上的神職人員也可稱“閣下”。 ? 對(duì)服務(wù)人員一般可稱服務(wù)員，如知道姓名的可單獨(dú)稱名字。如“卡特教授”、“法官先生”、“律師先生”、“博士先生”、“馬丁博士先生”等。 ? 君主制國(guó)家，按習(xí)慣稱國(guó)王、皇后為“陛下”，稱王子、公主、親王等為“殿下”。 ? 對(duì)地位高的官方人士，一般為部長(zhǎng)以上的高級(jí)官員，按國(guó)家情況稱“閣下”、職銜或先生。 稱呼禮儀 一、稱呼的種類 ? 一般性稱呼：先生、女士 ? 職務(wù)性稱呼：部長(zhǎng)、主任、局長(zhǎng) ? 職稱性稱呼：教授、工程師 ? 職業(yè)性稱呼：教師、律師、醫(yī) 生、會(huì)計(jì) ? 姓名稱呼 ? 仿親屬稱呼 ? 簡(jiǎn)稱 稱呼禮儀 二、稱呼的方法 ? 使用稱呼就高不就低 ? 入鄉(xiāng)隨俗 ? 忌對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、長(zhǎng)輩、客人直呼其名 ? 多人交談的場(chǎng)合，應(yīng)遵循先上后下、先長(zhǎng)后幼、先女后男、先疏后親。這位同事連忙搖頭說(shuō)：“大家都是同事，別那么客氣，直接叫我名字就行了。 ? 選擇正確 ? 適當(dāng)稱呼 ? 合乎常規(guī)。 (二 )稱呼的幾種功能 ? ? 稱呼具有呼喚功能。稱謂介紹禮儀 (一 )稱呼禮儀的含義 ? 稱呼，主要是指人們?cè)诮煌^(guò)程中對(duì)彼此的稱謂語(yǔ)，它表示著人與人之間的關(guān)系，反映著一個(gè)人的修養(yǎng)和品德。因此有人把稱呼比作是交談前的 “敲門磚 ”，它在一定程度上決定著社會(huì)交往的成功與否。 稱呼禮儀 ? 稱呼：人們?cè)谌粘＝煌斜舜酥g采用的稱謂 語(yǔ)。 ? 當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)把她帶到一位同事面前，并告訴小艷，以后就跟著這位同事學(xué)習(xí)，有什么不懂的就請(qǐng)教她時(shí)，小艷更加恭敬地稱對(duì)方為老師。案例中，對(duì)方要求小艷直呼姓名，只是客套話，作為一位新人，最好不要直呼其名，可以禮貌的詢問對(duì)方。如“布萊克先生”、“議員先生”、“市長(zhǎng)先生”、
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