團隊的發(fā)展階段培訓講義-全文預覽
【正文】 個人輪流獨擋一面； 第五階段 —— 解散 團隊的解散也許是不可避免的，重要的是要讓每位成員都感覺到在團隊工作的這段時光獲益匪淺。 第二階段的特征 具體表現(xiàn)： ? 期望與現(xiàn)實脫節(jié)； ? 對于依賴職權(quán)心生不滿； ? 有挫折感； ? 自覺無法勝任，又不知何去何從； ? 氣氛緊張； ? 爭權(quán)奪利； 總特征：矛盾、迷惑、士氣低落 任務功能 維護功能 并重 第二階段的策略： ? 把團隊的目標和個人的期望進行比較，并公開討論他們之間的差別； ? 鼓勵成員適當冒險； ? 明確團隊成員間矛盾的原因，并認真加以注意； ? 勇于承認錯誤，探討錯誤產(chǎn)生的原因，認真總結(jié)經(jīng)驗。 成 蕩 果 散 團隊發(fā)展的不同階段 尋找方向 出現(xiàn)不滿 需要調(diào)諧 高效高能 小測試 說明：完全不同意 =1,不同意 =2，不同意也不反對 =3，同意 =4， 完全同意 =5 ； ，交流相關(guān)信息； ； ，不能容忍矛盾和不利團隊的言行； ； 、執(zhí)行決策； ，不斷提高工作效率； ，開誠布公； ； ； ； 。 第一階段的策略 ? 請求上級主管發(fā)布指令，或給予任務的明確說明； ? 培養(yǎng)團隊的使命感，或直接確定工作目標； ? 討論團隊應該發(fā)揮的作用和每個人應負的責任； ? 贊賞積極工作的表現(xiàn)，鼓勵保持發(fā)揚。 第四階段的特征 ?為能參與到團隊的活動中感到興奮 ?與隊員合作互相依賴地進行工作 ?感受到團隊的優(yōu)勢 ?展示出完成工作的能力及信心
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