做時(shí)間的主人(ppt 頁(yè))-全文預(yù)覽
【正文】 道理： ? ?我們?cè)谧鲆患ぷ鞯目臻e時(shí)間里可以同時(shí)做另一件或幾件工作。 用分計(jì)時(shí)告訴我們什么？ 一分鐘你能做些什么？ 抓緊時(shí)間，利用好每分鐘每鐘，珍惜時(shí)間從每分鐘開始。（閱讀課本 27頁(yè) 33頁(yè)） 一分鐘競(jìng)賽 體驗(yàn)一分鐘 一分鐘的價(jià)值 一只蜂鳥一分鐘可以扇動(dòng)翅膀3600次。 ? 讓學(xué)生賞析電視散文得出啟示： 要想有所成就，必須做時(shí)間的主人。我掩著面嘆息。洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。 重難點(diǎn) ? 重點(diǎn)： 使學(xué)生真正理解適合自己的計(jì)劃就是最好的，并學(xué)會(huì)如何根據(jù)自己的實(shí)際需要合理安排自己的時(shí)間。通過教學(xué)教會(huì)學(xué)生如何科學(xué)地利用時(shí)間。 《 做時(shí)間的主人 》 說課 XXX中學(xué) XXX 說課設(shè)計(jì) 一 、 教材分析 二、 教法分析 三、 學(xué)法分析 四 、教學(xué)過程 五、板書設(shè)計(jì) 一 、 教材分析 教材的地位和作用 教學(xué)目標(biāo) 重難點(diǎn) 重點(diǎn) 難點(diǎn) 知識(shí)與技能 過程和方法 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo) 教材的地位和作用 ? 這一課題是人民版《思想品德》七年級(jí)上冊(cè)第一單元《走進(jìn)新天地》第三課《生命的節(jié)奏》的第二框，它主要是從時(shí)間是生命的刻度，是人生最初也是最重要的財(cái)富，讓學(xué)生共同探討如何珍惜時(shí)間。 ? 這個(gè)課題是整個(gè)生命教育的重點(diǎn)。 ? 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)： 使學(xué)生體會(huì)到在生活當(dāng)中合理安排時(shí)間的重要性，培養(yǎng)學(xué)生良好的自主管理學(xué)習(xí)生活的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。等我睜開眼和太陽(yáng)再見，這算又溜走了一日。人仿佛是時(shí)間的奴隸。 你屬于哪種人？你想做哪種人 既然大家都想做時(shí)間的主人，那么我們?cè)撛鯓尤プ鰰r(shí)間的主人呢？請(qǐng)大家迅速瀏覽課本后來回答這個(gè)問題。 一個(gè)銀行員一分鐘能點(diǎn)鈔 10多萬元。 ? 下面是教學(xué) PPT: 閱讀《梳理生命之序》，你有什么啟示？想想看，你如何合理安排下面的事？ 假如吃完晚飯后，從 7點(diǎn)到 9點(diǎn)半之間，有 10項(xiàng)工作必須完成，這 10項(xiàng)工作是：①完成老師布置作業(yè)② 看電視③寫日記④閱讀書報(bào)或雜志⑤幫媽媽做家務(wù)⑥復(fù)習(xí)今天學(xué)的功課⑦做自己喜歡做的事⑧預(yù)習(xí)第二天的功課⑨和爸爸媽媽談學(xué)校的事
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