【摘要】植物組織與器官培養(yǎng)?植物組織培養(yǎng):在無(wú)菌條件下,將離體的植物器官、組織、細(xì)胞、胚胎、原生質(zhì)體等培養(yǎng)在人工配置的培養(yǎng)基上,給予適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)條件,誘發(fā)產(chǎn)生愈傷組織、潛伏芽,或者長(zhǎng)成新的完整植株的一種實(shí)驗(yàn)技術(shù)。?植物器官培養(yǎng):將植株上的各種器官?gòu)哪阁w上分離出來(lái),放在無(wú)菌的人工環(huán)境中讓其進(jìn)一步發(fā)育,最終長(zhǎng)成幼苗的過(guò)程。植物離體無(wú)性繁殖?
2025-05-10 00:15
【摘要】2022/2/151第3章植物組織與器官培養(yǎng)?植物組織培養(yǎng):將離體的植物組織(器官、細(xì)胞、胚胎、原生質(zhì)體)等在適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)條件,長(zhǎng)成完整植株的技術(shù)。{誘發(fā)產(chǎn)生愈傷組織、潛伏芽}?植物器官培養(yǎng):將誘導(dǎo)的或植株上原有的各種器官,放在無(wú)菌的人工環(huán)境中讓其進(jìn)一步發(fā)育,最終長(zhǎng)成幼苗或大量繁殖的過(guò)程。植物離體無(wú)性繁
2025-01-19 00:48
【摘要】植物組織培養(yǎng)技術(shù)發(fā)展史1902年,德國(guó)植物學(xué)家哈伯蘭特預(yù)言:植物體的任何一個(gè)細(xì)胞都有長(zhǎng)成完整個(gè)體的潛在能力,這種潛在能力就叫植物細(xì)胞的全能性。為證實(shí)這個(gè)預(yù)言,他選植物葉片細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)培養(yǎng),但沒有獲得成功。1937年,美國(guó)科學(xué)家懷特(此外還有法國(guó)科學(xué)家高斯雷特和諾貝庫(kù)爾特)改進(jìn)了培養(yǎng)基,結(jié)果培養(yǎng)的細(xì)胞開始分裂,堆積成一團(tuán)菜花狀瘤狀物,即愈傷組織,但不能繼續(xù)分化為根、莖、葉等器官。后來(lái)研究發(fā)現(xiàn),
2025-06-29 04:04
【摘要】第七節(jié)園林植物的組織培養(yǎng)育苗?概述1繁殖速度快2繁殖脫毒苗3不受季節(jié)限制組織培養(yǎng)繁殖的基本原理?細(xì)胞全能性?植物體中每個(gè)完整細(xì)胞核的細(xì)胞,都具有該植物的全部遺傳信息和產(chǎn)生新的完整植株的能力。?體細(xì)胞(植株的一部分)完整植株組培條件?組培室的建立準(zhǔn)備
2025-02-15 16:36
【摘要】植物組織培養(yǎng)的原理、技術(shù)及其應(yīng)用植物組織培養(yǎng)(planttissueculture)是指在無(wú)菌條件下,將外植體(植物器官、組織、花藥、花粉、體細(xì)胞甚至原生質(zhì)體)接種到人工配制的培養(yǎng)基上培育成植株的技術(shù)。由于外植體只是植物體的一小部分,因而可以研究其在不受植物體其他部分干擾的條件下的生長(zhǎng)和分化規(guī)律;另一方面,人們可以通過(guò)改變外植體的培養(yǎng)條件(如培養(yǎng)基的配方、光
2024-10-29 08:44
【摘要】植物組織培養(yǎng)教案一、本課程的性質(zhì)、地位和作用植物組織培養(yǎng)是以植物細(xì)胞、組織、器官為研究對(duì)象,運(yùn)用工程學(xué)原理,利用人工培養(yǎng)基按照預(yù)定目標(biāo),對(duì)植物的器官、組織、細(xì)胞和原生質(zhì)體進(jìn)行培養(yǎng),改變生物性狀,生產(chǎn)生物產(chǎn)品,為人類生產(chǎn)和生活服務(wù)的一門綜合性技術(shù)科學(xué),也是現(xiàn)代生物技術(shù)的核心技術(shù)之一。在植物的優(yōu)良品種快速繁殖、脫毒苗木生產(chǎn)、縮短育種進(jìn)程、種質(zhì)資源保存等方面具有其它技術(shù)無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)。它的
2025-06-29 04:01
【摘要】植物組織培養(yǎng)陳勇?一、培養(yǎng)基的成分及作用?二、培養(yǎng)基的制備?概念:本世紀(jì)初開始,以植物生理學(xué)為基礎(chǔ)發(fā)展起來(lái)的一項(xiàng)技術(shù)。即應(yīng)用無(wú)菌操作方法,培養(yǎng)植物的一個(gè)離體器官、組織或細(xì)胞。?這項(xiàng)技術(shù)已在快速繁殖、去除病毒、加速育種進(jìn)程、次生代謝產(chǎn)物生產(chǎn)和種質(zhì)資源的保存等方面取得了巨大的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)
2025-05-10 10:01
【摘要】1第一章緒論目的要求:1.掌握組織培養(yǎng)的概念和培養(yǎng)的類型2.掌握組織培養(yǎng)的特點(diǎn)3.一般掌握組織培養(yǎng)發(fā)展歷史4.初步掌握組織培養(yǎng)在農(nóng)業(yè)實(shí)踐上的應(yīng)用第一節(jié)組織培養(yǎng)的意義高等植物的組織培養(yǎng)(tissueculture)技術(shù)是指分離一個(gè)或數(shù)個(gè)體細(xì)胞或植物體的一部分在無(wú)菌條件下培養(yǎng)的技術(shù)。通常我們所說(shuō)的廣義的組織培養(yǎng),
2025-01-08 08:53
【摘要】第三節(jié)植物離體繁殖植物離體繁殖(propagationinvitro)又稱植物快繁或微繁,是指利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)對(duì)外植體進(jìn)行離體培養(yǎng),使其短期內(nèi)獲得遺傳性一致的大量再生植株的方法。一、概念和特點(diǎn)(一)概念2I概述1、繁殖效率高。2、培養(yǎng)條件可控性強(qiáng)。3、占用空間小。4、管理
2025-01-18 05:04
【摘要】?主要內(nèi)容組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備及使用方法無(wú)菌操作技術(shù)培養(yǎng)基的制備方法和步驟外植體的滅菌方法褐變和玻璃化原因及應(yīng)對(duì)措施2植物細(xì)胞組織培養(yǎng)的基本技術(shù)實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)原則:保證無(wú)菌操作,達(dá)到工作方便,防止污染。?實(shí)驗(yàn)室的大小應(yīng)取決于工作的目的和規(guī)模
2025-01-16 04:57
【摘要】第四節(jié)植物花藥和花粉培養(yǎng)花藥培養(yǎng)和花粉培養(yǎng):指離體培養(yǎng)花藥和花粉,使花粉改變?cè)瓉?lái)的配子體發(fā)育途徑,轉(zhuǎn)向孢子體體發(fā)育途徑,形成花粉胚或花粉愈傷組織,最后形成花粉植株從中鑒定出單倍體植株并使之二倍化的細(xì)胞工程技術(shù)單倍體的應(yīng)用潛力①克服后代分離,縮短育種年限;②選擇效率高;③有利于隱
2025-01-18 06:27
【摘要】陳傳紅制作2022/5第二章植物組織培養(yǎng)的基本原理陳傳紅制作2022/5?本章內(nèi)容提要:?一、植物細(xì)胞的全能性?二、植物細(xì)胞的分化?三、離體培養(yǎng)植物細(xì)胞脫分化和再分化?四、植物離體分化過(guò)程的類型?
2025-01-03 03:03
【摘要】課題1菊花的組織培養(yǎng)★課題目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、熟悉植物組織培養(yǎng)的基本過(guò)程2、理解細(xì)胞分化的概念及離體植物細(xì)胞的脫分化和再分化3、通過(guò)聯(lián)系農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生活學(xué)活用,理論聯(lián)系實(shí)際的能力[來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)]???(二)過(guò)程與方法 歸納MS培養(yǎng)基的配制方法,并設(shè)計(jì)表格比較微生物培養(yǎng)基與MS培養(yǎng)基的配方的異同。(三)情感、態(tài)度與價(jià)
2025-04-17 04:15
【摘要】第二章植物組織培養(yǎng)基本操作宜職院目的與要求了解植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基種類、成分及其特點(diǎn),學(xué)習(xí)植物組織培養(yǎng)基本操作,了解離體培養(yǎng)環(huán)境條件,以及煉苗移栽基本方法。具有植物組織培養(yǎng)基本操作程序的認(rèn)知。能夠識(shí)別各類培養(yǎng)基特點(diǎn),熟悉MS培養(yǎng)基成分;具有制作培養(yǎng)基能力,具有選擇外植體、表面滅菌、無(wú)菌接種等基本能力;
2025-01-14 04:59