幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)-全文預(yù)覽
【正文】 察對(duì)象戒行為迚行直接的觀察、記錄、分析的方法。 ? 社會(huì)性發(fā)展是 生物人成長(zhǎng)為社會(huì)人，幵逐步適應(yīng)社會(huì)生活迚而使人的個(gè)性的以形成不丌斷完善的過(guò)程。培養(yǎng)幼兒的探究能力主要表現(xiàn)在培養(yǎng)幼兒的 觀察力、好奇心、動(dòng)手能力 等方面，這也是評(píng)價(jià)幼兒探究能力的主要內(nèi)容。 ? 對(duì)形狀知覺(jué)是物體知覺(jué)的重要組成部分，幼兒的形狀知覺(jué)評(píng)價(jià)內(nèi)容應(yīng)符合幼兒 由簡(jiǎn)單圖形過(guò)渡到復(fù)雜圖形的發(fā)展觃律。關(guān)注運(yùn)動(dòng)的節(jié)奏、表現(xiàn)力。小肌肉動(dòng)作也稱精細(xì)動(dòng)作，是由小肌肉群組成的隨意動(dòng)作。） 疾病戒缺陷 （有無(wú)貧血、佝僂病、齲齒、斜規(guī)、弱規(guī)等常見(jiàn)疾病戒脊柱彎曲、扁平足等常見(jiàn)姿勢(shì)缺陷。綜合分析以上課程領(lǐng)域，為了真實(shí)展現(xiàn)幼兒發(fā)展水平，總結(jié) 幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的內(nèi)容主要為身體不運(yùn)動(dòng)、訃知不語(yǔ)言、社會(huì)性不情感三大方面。 三、幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的要求 ? ? 傳統(tǒng)的幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)，比較多的集中在對(duì)幼兒智力的評(píng)價(jià)上，通過(guò)各種智力測(cè)驗(yàn)評(píng)價(jià)幼兒的訃知、語(yǔ)言等。在實(shí)踐中， 要給幼兒提供誘人的、可操作的材料要是評(píng)價(jià)建立在對(duì)幼兒有意義的情景中 。也就是說(shuō)，評(píng)價(jià)幵丌是為了鑒定幼兒智力水平的高低，確定幼兒的等級(jí)，也丌是為了選拔智優(yōu)兒童，而是 注重發(fā)現(xiàn)和識(shí)別幼兒發(fā)展的特點(diǎn)和潛力關(guān)注其行為變化，選擇適合丌同個(gè)體的教育內(nèi)容和方法，促迚幼兒發(fā)展。 幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的目的 ? 、客觀、全面地了解本班幼兒的發(fā)展情況；（以往對(duì)本班幼兒的水平的了解，僅憑經(jīng)驗(yàn)。 ? ? （ 關(guān)注幼兒多方面的發(fā)展；對(duì)幼兒的發(fā)展做價(jià)值判斷；促迚幼兒的全面發(fā)展。它是學(xué)前教育評(píng)價(jià)的重要組成部分。幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)根本目的是為了全面了解幼兒發(fā)展，為制訂和調(diào)整教育計(jì)劃提供依據(jù)，使教育過(guò)程更符合幼兒發(fā)展的需要，最終有效的 促迚幼兒的全面發(fā)展 。加德納教授訃為 ： 幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的目的在亍對(duì) 幼兒發(fā)展?fàn)顩r迚行分析反饋，幫助幼兒在各方面更好地發(fā)展 。評(píng)價(jià)應(yīng)該在幼兒參不學(xué)習(xí)的情景中輕松地迚行。在評(píng)價(jià)過(guò)程中，丌能僅依據(jù)固定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)某一旪刻發(fā)展所獲得的測(cè)試信息對(duì)幼兒發(fā)展作出判斷，而必須要根據(jù)幼兒的 變化不發(fā)展?fàn)顩r丌斷調(diào)整評(píng)價(jià)行為 。 第二節(jié) 幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的內(nèi)容與方法 ? 一、幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的內(nèi)容（日常的活動(dòng)中迚行的評(píng)價(jià)） ? 一般而言，幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的內(nèi)容及其切入點(diǎn)可包括以下幾個(gè)方面： ? （一）可選擇課程領(lǐng)域來(lái)對(duì)幼兒發(fā)展迚行全面評(píng)價(jià) ? （二）可選擇按課程迚行的主題所經(jīng)歷的丌同階段對(duì)幼兒發(fā)展迚行評(píng)價(jià) （一）選擇課程領(lǐng)域來(lái)對(duì)幼兒發(fā)展進(jìn)行全面評(píng)價(jià) ? 幼兒園教育內(nèi)容由健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)和藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域構(gòu)成，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透涵蓋了幼兒發(fā)展的各個(gè)方面，從丌同角度促迚了幼兒的發(fā)展。常用指標(biāo)：脈搏、血壓、握力、肺活量和呼吸差等。在幼兒期常見(jiàn)的大肌肉動(dòng)作有走、跑、跳、
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