個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)講義(ppt 43頁(yè))-全文預(yù)覽
【正文】 導(dǎo)方式 建立信任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的素質(zhì)根據(jù)實(shí)際情形選擇合適的領(lǐng)導(dǎo)方式獲得團(tuán)隊(duì)成員的信任Company NameLOGO領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)廈門機(jī)場(chǎng)安檢護(hù)衛(wèi)中心181。 比方說(shuō)組織的規(guī)模多大，團(tuán)隊(duì)的數(shù)量是否足夠多，組織對(duì)于團(tuán)隊(duì)的授權(quán)有多大，它的業(yè)務(wù)是什么類型。團(tuán)隊(duì)權(quán)限關(guān)系的兩個(gè)方面： △ 團(tuán)隊(duì)的定位 ：團(tuán)隊(duì)在企業(yè)中處于什么位置，由誰(shuí)選擇和決定團(tuán)隊(duì)的成員，團(tuán)隊(duì)最終應(yīng)對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)，團(tuán)隊(duì)采取什么方式激勵(lì)下屬 ?在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中可能需要有人出主意，有人定計(jì)劃，有人實(shí)施，有人協(xié)調(diào)不同的人一起去工作，還有人去監(jiān)督團(tuán)隊(duì)工作的進(jìn)展，評(píng)價(jià)團(tuán)隊(duì)最終的貢獻(xiàn)。人是構(gòu)成團(tuán)隊(duì)最核心的力量。 Company NameLOGO團(tuán)隊(duì)的組成（ 5P）廈門機(jī)場(chǎng)安檢護(hù)衛(wèi)中心B、 人 (People) 管理學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把這些像火車車箱一樣的昆蟲(chóng)連在一起，組成一個(gè)圓圈，然后在圓圈中放了它們喜歡吃的三葉草。 同體合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能協(xié)同工作，團(tuán)隊(duì)的定位 (Place)LOGO個(gè)人 與 團(tuán)隊(duì)管理2023年 3月份安護(hù)中心副科論談護(hù)衛(wèi)科LOGO學(xué)習(xí)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理的重要性在西方發(fā)達(dá)國(guó)家， “自我發(fā)展和團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理 ”已成為企業(yè)各管理階層人員的必修課程其最大可取之處在于幫助學(xué)習(xí)者掌握科學(xué)的管理方法和實(shí)際技能一個(gè)管理者勝任其工作必須的，也是成功開(kāi)始職業(yè)生涯所必備技能廈門機(jī)場(chǎng)安檢護(hù)衛(wèi)中心 Company NameLOGO個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理個(gè)人成功習(xí)慣的養(yǎng)成（重點(diǎn)討論）探討成功領(lǐng)導(dǎo)對(duì)團(tuán)隊(duì)的管理廈門機(jī)場(chǎng)安檢護(hù)衛(wèi)中心 Company NameLOGO一、個(gè)人成功習(xí)慣的養(yǎng)成自我規(guī)劃時(shí)間管理工作溝通工作談判習(xí) 慣個(gè)人成功的關(guān)健廈門機(jī)場(chǎng)安檢護(hù)衛(wèi)中心 Company NameLOGO（一）自我規(guī)劃有效學(xué)習(xí)自我認(rèn)知能夠做出 正確的職業(yè) 選擇提高并改 善自我認(rèn)知提高自己 的學(xué)習(xí)能力能夠確定 自己的目標(biāo)Text廈門機(jī)場(chǎng)安檢護(hù)衛(wèi)中心思考目標(biāo)確定目標(biāo)Company NameLOGO思考目標(biāo)提出想法不要判斷、批評(píng)思想自由翱翔盡可能多根據(jù)價(jià)值、有用性和可行性篩選去掉不需要的個(gè)人頭腦風(fēng)暴廈門機(jī)場(chǎng)安檢護(hù)衛(wèi)中心評(píng)估和精練Company NameLOGO自我認(rèn)知廈門機(jī)場(chǎng)安檢護(hù)衛(wèi)中心內(nèi)容 自我能力 社會(huì)能力 評(píng)估自己的能力認(rèn)知了解自己的情感? 正確自我評(píng)價(jià)? 自信了解他人情感? 移情? 理解他人? 領(lǐng)導(dǎo)能力? 機(jī)動(dòng)水平? 自信與獨(dú)斷? 協(xié)同?建立積極的氛圍?培養(yǎng)他人?管理團(tuán)隊(duì)績(jī)效?溝通?決策和問(wèn)題解決?達(dá)成結(jié)果調(diào)節(jié)管理自己? 控制消極情感? 控制沖動(dòng)行為? 盡責(zé)? 適應(yīng)性? 主動(dòng)性處理關(guān)系? 建立聯(lián)系? 溝通? 控制沖突? 協(xié)同合作? 影響和勸說(shuō)Company NameLOGO有效學(xué)習(xí)脫產(chǎn)培訓(xùn)在職培訓(xùn)輪崗培訓(xùn)訓(xùn)練與指導(dǎo)廈門機(jī)場(chǎng)安檢護(hù)衛(wèi)中心獲得經(jīng)驗(yàn)（實(shí)踐）反思（思考經(jīng)驗(yàn)）應(yīng)用（行動(dòng)）理論化（得出結(jié)論）學(xué)習(xí)形式Company NameLOGO確定目標(biāo)廈門機(jī)場(chǎng)安檢護(hù)衛(wèi)中心確定目標(biāo)確定目標(biāo)具體 Specific可以檢測(cè) Measurable有可能達(dá)到 Attainable實(shí)際的 Realistic 有時(shí)間規(guī)定 Time specificCompany NameLOGO（二）時(shí)間管理廈門機(jī)場(chǎng)安檢護(hù)衛(wèi)中心1分析自己工作習(xí)慣2制定可行計(jì)劃3提高時(shí)間利用效率Company NameLOGO 分析自己工作習(xí)慣廈門機(jī)場(chǎng)安檢護(hù)衛(wèi)中心工作習(xí)慣工作習(xí)慣BECDA工作與生活之間 — 調(diào)整思考與行動(dòng)之間— 先有
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