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正文內(nèi)容

培訓(xùn)師培訓(xùn)龍程酒業(yè)管理模式實(shí)施準(zhǔn)備-全文預(yù)覽

  

【正文】 動(dòng)積極性; – 語(yǔ)言生動(dòng)簡(jiǎn)潔; – 達(dá)到教學(xué)目的。 – 分類:生理性動(dòng)機(jī):餓、渴、性、睡眠 社會(huì)性動(dòng)機(jī):興趣、成就動(dòng)機(jī)、 權(quán)力動(dòng)機(jī)、交往動(dòng)機(jī)。 正強(qiáng)化 :是積極的刺激,能夠提高所某種期待行為再次出現(xiàn)的概率。 (經(jīng)驗(yàn) — 學(xué)習(xí) — 行為或思維的變化) ? 學(xué)習(xí)的含義 : – 標(biāo)志:行為或思維改變標(biāo)志; – 時(shí)間:改變是相對(duì)持久的; – 雙重含義:經(jīng)驗(yàn)或練習(xí)引起; ? 人類學(xué)習(xí)的特點(diǎn) : – 具有社會(huì)性,以間接經(jīng)驗(yàn)為主; – 以語(yǔ)言為中介,擴(kuò)大了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的可能性; – 具有積極主動(dòng)性和接受性; 學(xué)習(xí)的規(guī)律(二) ? 學(xué)習(xí)的原理 – 學(xué)習(xí)即試誤 桑代克是美國(guó)著名心理學(xué)家,西方教育心理學(xué)奠基人之一,聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論創(chuàng)始人。” ? “難道主人是說我們?cè)撟邊s賴著不走?” ? “我也有點(diǎn)兒事,也該走了。 看明白了 想明白了 說明白了 干明白了 選題的秘訣 ?宜小不宜大 ?宜具體不宜抽象 ?宜熟悉不宜生疏 選題示范(一) 關(guān)于打電話: ? 怎樣打電話? ? 打電話應(yīng)注意的禮儀 ? 增加成功率的銷售話術(shù) ? 接聽電話應(yīng)注意的問題 ? 如何使用 IP電話? ? 如何為 IP電話儲(chǔ)值? 選題示范(二) ? 談?wù)勎覀兊纳a(chǎn)管理制度 ? 怎樣做好本職工作 ? 假如我是針車組長(zhǎng) ? 基層管理的基本素質(zhì) ? 安全用電與觸電搶救 ? 如何管理好質(zhì)量 ? 關(guān)于牛皮的常識(shí) 選題示范(三) ? 圓頭鎖眼機(jī)調(diào)試 ? 如何做好計(jì)劃調(diào)整過程中的資料交接 ? 如何做好進(jìn)出口工作 ? 如何做好一份訂單 ? 如何正確制作結(jié)匯單據(jù) ? 怎樣裝馬王帶 ? 如何對(duì)待工作失誤 ? 考勤管理辦法 如何準(zhǔn)備培訓(xùn)教學(xué) 制定培訓(xùn)教學(xué)目標(biāo) ? 目標(biāo)的層次:了解、理解、掌握; 備課 ? 備教材 ? 備學(xué)員 ? 備方法 ? 備問題 ? 備教具 如何寫好培訓(xùn)教案 ? 按照教案要求填寫各項(xiàng)內(nèi)容 – 培訓(xùn)題目 – 培訓(xùn)目的 – 培訓(xùn)重點(diǎn) – 培訓(xùn)難點(diǎn) – 培訓(xùn)內(nèi)容 – 培訓(xùn)方法培訓(xùn)時(shí)間安排 ? 文字表達(dá)法 ? 列表一覽法 ? 卡片提示法 培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作 ?熟悉教案 ?準(zhǔn)備教具 ?調(diào)節(jié)情緒 ?整飾儀表 故 事 ? “該來的還不來。 培訓(xùn)在企業(yè)中的重要性(三) ? 培訓(xùn)形式的重要作用 – 發(fā)揮培訓(xùn)師主導(dǎo)作用 – 發(fā)揮集體的教育作用 – 發(fā)揮組織的作用 ? 培訓(xùn)對(duì)管理的重要作用 – 促進(jìn)溝通 – 提高素質(zhì) ? 培訓(xùn)師培訓(xùn)的重要性 – 培訓(xùn)師是培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)者起主導(dǎo)作用 – 培訓(xùn)是否成功取決于培訓(xùn)師的素質(zhì)、方法和技巧 作業(yè) 請(qǐng)你就下面課題寫出你能想到的所有內(nèi)容。 —《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》 管理是嚴(yán)肅的愛,培訓(xùn)是最大的福利。 ? 第四項(xiàng)修煉: 團(tuán)體學(xué)習(xí) – 深度匯談:在群體中讓想法自由交流,以發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)較個(gè)人深入的見解。 ? 現(xiàn)狀 :比賽爾已經(jīng)是西撒哈拉沙漠中的明珠,當(dāng)年比賽爾青年的雕像 樹立在小城的中央。 ? 嘗試二 :比賽爾青年,半個(gè)月水,兩匹駱駝,收起指南針。 課程安排( how) 授課內(nèi)容(總計(jì):約 7課時(shí)) ? 學(xué)習(xí)和培訓(xùn)( 2課時(shí) ) ? 選擇培訓(xùn)課題和準(zhǔn)備培訓(xùn)教學(xué)( ) ? 學(xué)習(xí)的規(guī)律( 1課時(shí) ) ? 培訓(xùn)師的素質(zhì)框架( 1課時(shí) ) ? 實(shí)施培訓(xùn)教學(xué)( ) 人生之旅從設(shè)定目標(biāo)開始 ? 故事 ? 地點(diǎn) :西撒哈拉沙漠比賽爾 ? 自然條件 :在 ,周圍是上千平方公里的沙漠 ? 關(guān)鍵人物 :肯萊文(英國(guó)皇家學(xué)院院
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