【摘要】第二節(jié)關(guān)注生物技術(shù)最初有一些科學家認為現(xiàn)代生物技術(shù)只不過是一些技術(shù)發(fā)展的堆積,是帶有一定實用價值的實驗,但是經(jīng)過30多年的發(fā)展,現(xiàn)代生物技術(shù)已經(jīng)成為一種主流技術(shù)。更有許多專家將21世紀稱為生命科學的世紀,將現(xiàn)代生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)稱為21世紀的朝陽產(chǎn)業(yè)。一、生物技術(shù)引發(fā)新的技術(shù)革命生物技術(shù)的突破是導致新產(chǎn)業(yè)革命的起因之一。
2024-11-25 22:01
【摘要】《第二節(jié)關(guān)注生物技術(shù)》教學目標:1、知識目標:舉例說出生物技術(shù)在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護、醫(yī)藥等領(lǐng)域的作用。2、過程與方法:通過生物技術(shù)在多方領(lǐng)域應用的事例,引導學生關(guān)注生物技術(shù)的安全性和社會倫理問題。3、情感態(tài)度與價值觀:增強實事求是的科學態(tài)度,用科的方法來辯證地看待生物技術(shù)。教學重點:生物技術(shù)在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護、醫(yī)
2024-11-19 13:40
【摘要】【成才之路】2021高中生物專題4生物技術(shù)的安全性和倫理問題綜合檢測新人教版選修3時間45分鐘,滿分100分。一、選擇題(每小題3分,共60分)1.(2021·杭州檢測)轉(zhuǎn)基因植物可能引起營養(yǎng)成分發(fā)生改變的根據(jù)是()A.部分DNA發(fā)生了重組B.某一基因可以控制合成不同的蛋白質(zhì)C.重組DNA
2024-11-28 19:58
【摘要】專題優(yōu)化總結(jié)專題網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建
2024-11-16 22:27
【摘要】生物技術(shù)引發(fā)新的技術(shù)革命?第一次技術(shù)革命——工業(yè)革命?第二次技術(shù)革命——電子和信息技術(shù)革命?新的技術(shù)革命——生物技術(shù)1、6人一組確定一個主題2、各組推選代表在班級匯報、交流
2024-11-17 15:57
【摘要】LOGO制漿造紙的生物技術(shù)Addyourpanyslogan生物技術(shù)概論關(guān)于制漿造紙生物技術(shù)制漿造紙的生物技術(shù)參考書?《制漿造紙的生物技術(shù)》謝來蘇主編化學工業(yè)出版社?《植物生物技術(shù)導論》化學工業(yè)出版社?《生物工程概論》陶興無主編化學工業(yè)出版社?《現(xiàn)代應用生
2025-01-09 12:56
【摘要】()B冷凍C真空包裝D曬干()B風干C脫水D煙熏DC()A糖漬B蜜浸C曬干
2025-01-18 01:57
【摘要】2022/2/13《生物技術(shù)與人類生活》課程1生物技術(shù)與人類生活(一)生物技術(shù)概念及意義李云海2022/2/13《生物技術(shù)與人類生活》課程2前言為什么要了解或掌握生物技術(shù)的知識技能??一、大爆炸宇宙形成學說(物理學、天文學和宇宙學等的研究成果)?150億年前:源于一
2025-01-18 02:23
【摘要】第六章現(xiàn)代生物技術(shù)?生物技術(shù)概述?生物技術(shù)概況?生物技術(shù)的安全性和社會倫理問題第一節(jié)生物技術(shù)概述生物技術(shù):應用自然科學及工程學原理,依靠微生物、動物、植物體作為反應器將物料進行加工以提供產(chǎn)品為社會服務(wù)的技術(shù)。?基因工程?細胞工程?發(fā)酵工程?蛋白質(zhì)工程(酶工程)?基因診斷
2025-08-01 16:56
【摘要】生物技術(shù)制藥第四章抗體制藥第四章抗體制藥?第一節(jié)概述?第二節(jié)單克隆抗體?第三節(jié)鼠源性單克隆抗體的改造?第四節(jié)基因工程抗體和抗體工程?第五節(jié)抗體診斷試劑?第六節(jié)抗體治療藥物第一節(jié)概述?1890年:Behring和北里柴三郎等發(fā)現(xiàn)了白喉抗毒素,并建立了血清療
2025-08-04 18:09
【摘要】基因工程?概念按照人的意愿,運用人工的方法,對生物的基因組成進行“移花接木”是改造的重組技術(shù)。?意義被廣泛應用于農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、環(huán)境保護等。小鼠變大鼠?分離出大鼠生長激素基因注射到小鼠受精卵中生出帶有大鼠基因的小鼠大鼠小鼠意義:
2024-11-09 02:52
【摘要】一、生物技術(shù)引發(fā)新的技術(shù)革命?第一次技術(shù)革命——工業(yè)革命?第二次技術(shù)革命——電子和信息技術(shù)革命?新的技術(shù)革命——生物技術(shù)1、6人一組確定一個主題2、各組推選代表在班級匯報、交流
2024-11-18 20:07
【摘要】【優(yōu)化設(shè)計】2021-2021學年高中生物專題4生物技術(shù)的安全性和倫理問題測評新人教版選修3(時間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(共25小題,每小題2分,共50分)(),因而豬的生長速度快、個體大β-胡蘿卜素,營養(yǎng)豐富,產(chǎn)量高,引起個別人過敏,并從牛奶中提取解析
2024-11-28 19:56
【摘要】生物技術(shù)?前言?生物技術(shù)四大體系?生物技術(shù)新浪潮一、生物工程形成簡史?傳統(tǒng)發(fā)酵釀酒、制醬制醋技術(shù);?1860年,巴斯德單一霉菌純粹培養(yǎng)技術(shù);?1878年,啤酒酵母單一培養(yǎng)技術(shù);?1881年,細菌的純粹培養(yǎng)技術(shù);?1929年,抗菌素盤尼西林發(fā)現(xiàn);?1946年,用細菌可以生產(chǎn)氨基酸;
2025-05-01 13:36
【摘要】克隆技術(shù)de倫理問題邱仁宗作者簡介邱仁宗,畢業(yè)于清華大學文學院,國家人類基因組北方研究中心倫理委員會主任委員,世界技術(shù)網(wǎng)絡(luò)2022年度倫理學獎獲獎人。邱仁宗教授是我國著名的生命倫理學家,他對人類胚胎干細胞中的倫理爭議深有研究。學習目標:克隆技術(shù)
2025-01-21 14:20