【摘要】集合的含義與表示班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語】如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)們,讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí)?!臼褂谜f明】(1)獨(dú)立研讀教材,作好標(biāo)記和勾畫,標(biāo)注關(guān)鍵詞
2024-12-09 07:18
【摘要】集合的含義及其表示(一)教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生初步理解集合的基本概念,了解“屬于”關(guān)系的意義、常用數(shù)集的記法和集合中元素的特性.了解有限集、無限集、空集概念,教學(xué)重點(diǎn):集合概念、性質(zhì);“∈”,“?”的使用教學(xué)難點(diǎn):集合概念的理解;課型:新授課教學(xué)手段:教學(xué)過程:一、引入課題軍訓(xùn)前學(xué)校通
2024-12-09 08:02
【摘要】集合與集合的表示方法一、請回憶我們常常做這樣的題目:1、將下列數(shù)字填入相應(yīng)的集合:31.1,,5,0,,2,3.14,7.4??自然數(shù)集合有理數(shù)集合2、不等式的解集(解的集合)3、圓的定義:平面內(nèi)到定點(diǎn)的距離等于定長的點(diǎn)的集合請關(guān)注我們的生活,會(huì)發(fā)現(xiàn)
2024-11-18 12:11
【摘要】學(xué)習(xí)周報(bào)專業(yè)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)新課標(biāo)高一數(shù)學(xué)同步測試(1)—第一單元(集合)一、選擇題:在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,請把正確答案的代號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)(每小題5分,共50分).1.下列各項(xiàng)中,不可以組成集合的是 () A.所有的正數(shù) B.約等于2的數(shù) C.接近于0的數(shù) D.不等于
2025-08-18 17:17
【摘要】第2課時(shí)集合的表示一、基礎(chǔ)過關(guān)1.方程組?????x+y=2x-y=5的解集用列舉法表示為________;用描述法表示為________________.2.{(x,y)|x+y=6,x,y∈N}用列舉法表示為________________________.3.集合{x|x-32
2024-12-08 07:02
【摘要】集合的含義及其表示教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解集合的含義,知道常用集合及其記法;2.使學(xué)生初步了解“屬于”關(guān)系和集合相等的意義,初步了解有限集、無限集、空集的意義;3.使學(xué)生初步掌握集合的表示方法,并能正確地表示一些簡單的集合.教學(xué)重點(diǎn):集合的含義及表示方法.教學(xué)過程:一、問題情境1.情境.新生自
2024-11-18 15:59
【摘要】集合與集合的表示方法10的自然數(shù):0,1,2,…7,8,93x-2x+3的全體實(shí)數(shù)O距離等于定長R的點(diǎn)的全體構(gòu)成一個(gè)集合。.1班全體同學(xué)(1)集合:一般地,把一些能夠確定的不同的對(duì)象看成一個(gè)整體,就說這個(gè)整體是由這些對(duì)象的全體構(gòu)成的集合。(2)集合的元素:構(gòu)成集合的每個(gè)對(duì)象。.1班全體同學(xué)
2024-11-17 17:34
【摘要】第一章集合集合的含義與表示一、選擇題1.下列各組對(duì)象①接近于0的數(shù)的全體; ②比較小的正整數(shù)全體;③平面上到點(diǎn)O的距離等于1的點(diǎn)的全體;④正三角形的全體;⑤的近似值的全體.其中能構(gòu)成集合的組數(shù)有()A.2組 B.3組 C.4組 D.5
2025-03-24 04:06
【摘要】集合的含義與表示(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo):。。。。教學(xué)重點(diǎn):集合含義教學(xué)難點(diǎn):集合含義的理解教學(xué)方法:嘗試指導(dǎo)法教學(xué)過程:引入問題(I)提出問題問題1:班級(jí)有20名男生,16名女生,問班級(jí)一共多少人?問題2:某次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,班級(jí)有20人參加田賽,16人參加徑賽,
2024-11-19 07:43
【摘要】一般地,我們把研究對(duì)象統(tǒng)稱為元素(element),把一些元素組成的總體叫做集合(set)(簡稱為集)⑴確定性⑵互異性⑶無序性相等集合定義:只要構(gòu)成兩個(gè)集合的元素是一樣的,我們就稱這兩個(gè)集合是相等的。下列指定的對(duì)象,能構(gòu)成一個(gè)集合的是
2025-06-05 22:29
【摘要】專心愛心用心1【北師大版】高中數(shù)學(xué)必修一教學(xué)設(shè)計(jì)方案1集合的含義及其表示教學(xué)目標(biāo):通過實(shí)例了解集合的含義,體會(huì)元素與集合的“屬于”關(guān)系。能選擇自然語言,圖形語言,集合語言描述不同的具體問題教學(xué)重點(diǎn):集合概念與表示方法教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用描述法和列舉法表示集合課型:新授課教學(xué)過程型:引入課題同學(xué)們
2024-11-02 19:37
【摘要】步初法算章第1.,,式組成的那種方式是被設(shè)想為由模最有趣的方式之一方式中對(duì)世界各式各樣的觀察??????納維:,?,下面就是一種操作步驟發(fā)郵件的方法很多你能教會(huì)他嗎子郵件假如你的朋友不會(huì)發(fā)電."";;;;"";發(fā)送郵件點(diǎn)擊第六步輸入信件內(nèi)容第五步輸入主題第四步輸入發(fā)送地
2024-11-17 06:54
【摘要】簡單組合體的三視圖溫故知新組合體的基本結(jié)構(gòu)形式?1將基本幾何體拼接而成的幾何體?2從基本幾何體中切掉或挖掉部分構(gòu)成的幾何體組合體三視圖畫法步驟???三視圖特點(diǎn)?主視圖,俯視圖長對(duì)正?主視圖,左視圖高平齊?左視圖,俯視圖寬相等例1、2:見?注意:若相鄰兩物體的表
2024-12-28 00:07
【摘要】函數(shù)的基本性質(zhì)——單調(diào)性云陽中學(xué)高一備課組1985199019941997長沙市年生產(chǎn)總值統(tǒng)計(jì)表生產(chǎn)總值(億元)年份3020101985199010155長沙市高等學(xué)校在校學(xué)生數(shù)統(tǒng)計(jì)表人數(shù)(萬人)年份19941997423
2024-12-28 01:48
【摘要】集合的含義與表示第一課時(shí)集合的含義問題提出“集合”是日常生活中的一個(gè)常用詞,現(xiàn)代漢語解釋為:許多的人或物聚在一起.在現(xiàn)代數(shù)學(xué)中,集合是一種簡潔、高雅的數(shù)學(xué)語言,我們怎樣理解數(shù)學(xué)中的“集合”?知識(shí)探究(一)考察下列問題:
2025-08-05 17:37