【摘要】第二單元 理解權(quán)利義務(wù)第三課 公民權(quán)利公民基本權(quán)利(1)不識(shí)字的劉奶奶在工作人員的指引下投票選舉人大代表。(2)在城市垃圾焚燒站選址決策過(guò)程中,普通公民積極向政府部門表達(dá)民意。(3)學(xué)生在網(wǎng)上就環(huán)境問(wèn)題發(fā)表自己的看法。以上信息體現(xiàn)我國(guó)公民積極行使什么權(quán)利?提示公民依法行使選舉權(quán)、建議權(quán),公民享有言論自由。?1.
2025-06-20 17:10
【摘要】依法行使權(quán)利在公交車上,小亮捂著口袋大叫起來(lái):“我的錢包不見(jiàn)了,誰(shuí)偷了我的錢包?”車內(nèi)一陣騷動(dòng),稍許,小亮盯著乘客甲說(shuō)道:“剛才只有你接近過(guò)我,肯定是你偷了我的錢包,你那賊眉鼠眼的樣子一看就是個(gè)小偷,我要搜你的身?!背丝图准绷?紅著臉說(shuō)道:“你別侮辱人,我沒(méi)偷,你憑啥要搜我的身。”這時(shí)有其他乘客附和道:“既然你沒(méi)偷就讓他搜一搜,以證
2025-06-26 22:38
【摘要】第二單元理解權(quán)利義務(wù)第四課公民義務(wù)第2課時(shí)依法履行義務(wù)◆教材解讀1.接教材p51“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”,思考:(1)列舉一項(xiàng)你所享有的權(quán)利,說(shuō)說(shuō)這一權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要他人付出怎樣的努力。(2)列舉一項(xiàng)你所承擔(dān)的義務(wù),說(shuō)說(shuō)履行這一義務(wù)對(duì)自己和他人具有什么意義。答:(1)示例:受教育權(quán)。需要很多納稅人上交稅收給國(guó)
2025-06-20 17:09
【摘要】第三課公民權(quán)利第二單元理解權(quán)利義務(wù)第1課時(shí)公民基本權(quán)利學(xué)習(xí)目標(biāo)1憲法規(guī)定公民基本權(quán)利的具體內(nèi)容2政治權(quán)利和自由的內(nèi)容3人身自由權(quán)利的內(nèi)容4社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利的內(nèi)容中國(guó)傳統(tǒng)政治和儒家禮法體系中只有“子民”、“臣民”,而無(wú)現(xiàn)代意義上的公民。中華人民共和國(guó)成立
2025-06-21 03:27
【摘要】導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第二單元理解權(quán)利義務(wù)第三課公民權(quán)利第1課時(shí)公民基本權(quán)利我國(guó)古代中央政治制度演變君臣關(guān)系導(dǎo)入新課一個(gè)女嬰降臨人間,父母給她起名叫劉斐。小斐在父母的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。她6歲上小學(xué),12歲步入中學(xué)校園。劉斐喜歡繪畫,升入初中后,她的兩幅作品被一家出版社采用。劉
2025-06-21 01:37
【摘要】第二單元理解權(quán)利義務(wù)第三課公民權(quán)利第2課時(shí)依法行使權(quán)利◆教材解讀1.接教材p41“探究與分享”,思考:甲隊(duì)球迷的行為可能造成哪些危害?答:在行使言論自由和權(quán)利時(shí)損害了國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。2.接教材p42“探究與分享”,思考:張某與村民、廠家的糾紛可以通過(guò)
【摘要】第四課公民義務(wù)?第一課時(shí)公民基本義務(wù)作為公民,我們依法享有權(quán)利,也應(yīng)依法履行義務(wù),如果義務(wù)觀念淡薄,對(duì)他人,社會(huì)與國(guó)家缺乏擔(dān)當(dāng),不履行自己的法定義務(wù),就會(huì)受到法律的制裁。因此,我們要增強(qiáng)義務(wù)意識(shí),認(rèn)真履行法定義務(wù),主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。公民義務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)?通過(guò)案例,結(jié)合相關(guān)法律條例,知道公民的四種基本義務(wù)的內(nèi)容及涵義。
2025-06-13 12:05
【摘要】結(jié)合具體案例和自己的實(shí)際體會(huì)基本義務(wù)的重要性,樹立正確的義務(wù)觀。標(biāo)題知道公民的四種基本義務(wù)是什么,樹立正確的義務(wù)觀。在了解基本義務(wù)的基礎(chǔ)上增進(jìn)對(duì)憲法的認(rèn)識(shí),在社會(huì)生活中自覺(jué)遵守憲法和法律。學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)遵守憲法和法律維護(hù)國(guó)家利益
2025-06-21 04:53
2025-06-26 22:36
【摘要】第二單元理解權(quán)利義務(wù)第四課公民義務(wù)第1課時(shí)公民基本義務(wù)知識(shí)點(diǎn)一遵守憲法法律1.遵守憲法就是要____憲法,____憲法尊嚴(yán),____憲法實(shí)施。2.保守________,愛(ài)護(hù)________,遵守_________,遵守__________,尊重__________,都是遵守憲法和法律的具體表
2025-06-21 05:39
【摘要】第四課 公民義務(wù)公民基本義務(wù)周恩來(lái)總理始終以普通公民的身份,按照憲法的規(guī)定,自覺(jué)履行保守國(guó)家秘密的義務(wù)。我國(guó)第一顆原子彈的研制工作是在周總理的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的,但他對(duì)進(jìn)展情況守口如瓶,連夫人鄧穎超都沒(méi)有告訴。鄧穎超是和全國(guó)人民一樣從廣播中得知我國(guó)成功爆炸原子彈的消息的。周總理的行為說(shuō)明了什么?提示維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。
2025-06-19 16:38
【摘要】下列行使權(quán)利的做法,哪些是正確的,哪些是錯(cuò)誤的?為什么?你有何感悟?一、行使權(quán)利有界限任何權(quán)利都是有范圍的。公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限,不能濫用權(quán)利。我國(guó)憲法規(guī)定,公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。小結(jié)
2025-06-21 00:50
【摘要】第二單元理解權(quán)利義務(wù)第三課公民權(quán)利第2課時(shí)依法行使權(quán)利知識(shí)點(diǎn)一行使權(quán)利有界限1.任何權(quán)利都是有____的。公民行使權(quán)利不能超越它本身的____,不能濫用權(quán)利。2.個(gè)人的自由和權(quán)利不能以損害_______、________和________為代價(jià)。知識(shí)點(diǎn)二維護(hù)權(quán)利守程序3.
【摘要】第二單元理解權(quán)利義務(wù)第三課公民權(quán)利第1課時(shí)公民基本權(quán)利◆教材解讀1.接教材p33“探究與分享”,思考:(1)公民享有選舉權(quán)需要哪些條件?(2)你心目中的人大代表是什么樣的?答:(1)年滿十八周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期