山東省濱州市無(wú)棣縣20xx屆九年級(jí)語(yǔ)文水平模擬試題-全文預(yù)覽
【正文】 析原因，不得分。（共計(jì) 3分） 不能。原國(guó)的百姓聽(tīng)說(shuō)這件事，都說(shuō)： “ 有君王像文公這樣講信義的，怎可不歸附他呢？ ” 于是原國(guó)的百姓紛紛歸順了晉國(guó)。這時(shí)，有戰(zhàn)士從原國(guó)回來(lái)報(bào)告說(shuō)： “ 再有三天就可以攻下原國(guó)了。風(fēng)往塵香花已盡（ 2分， 兩個(gè)問(wèn)題分別為 1分） 1化虛為實(shí)，化抽象為具體，采用夸張行性的比喻，具體生動(dòng)的寫(xiě)出了詞人哀愁的分量之重。作《 孫子兵法 》，成兵家典范， 乃 “ 百世兵家之師 ” 、 “ 東方兵學(xué)之鼻祖 ” 。（文天祥《過(guò)零丁洋》） （ 2） 會(huì)挽雕弓如滿月 （蘇軾 《江城子 密州出獵》） （ 3） 學(xué)而不思則罔 (《論語(yǔ) 十二章 》 ) （ 4） 各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年 。i) 應(yīng)讀 ”l ěi” D 怒不可 遏 （ jiē）應(yīng)讀 226。（ 4分） 三、 2寫(xiě)作（ 50分） 請(qǐng)以“我身邊的 ”為題，寫(xiě)一篇作文，要求：（ 1）把題目補(bǔ)充完整；（ 2）文體不限；（ 3） 600字以上；（ 4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、 地名、校名。王老師走了，我怕你對(duì)她有抱怨，我怕你因此對(duì)任何人失去信心，所以 ??” ⑩ 在七月的陽(yáng)光下，我的眼睛剎那間又濡濕了。當(dāng)我來(lái)到鎮(zhèn)上，坐上通往縣城的汽車，大山已被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。在那天涯海角般的地方，面對(duì)那些純凈的笑臉和 清澈的眼睛，我漸漸地愛(ài)上那里。 ④ 我隨意翻了翻，就在作文后面看到一句鮮紅的評(píng)語(yǔ)： “ 你的作文寫(xiě)得 是班上最好的，所以我把前一篇撕下來(lái)，留著作紀(jì)念了！ ” 那一瞬間，我心里猛然一暖，再也沒(méi)有了怨恨和不滿，眼睛一下子就濡濕了！我跑去辦公室，卻見(jiàn)那個(gè)一直跟著聽(tīng)課的林老師在那里，她說(shuō)： “ 王老師已經(jīng)走了，調(diào)到別的城市去了！ ” ⑤ 王老師留在我作文本上的那句話，久久地溫暖著我的學(xué)生歲月，及至以后走上寫(xiě)作這條路，與此也有著極大的關(guān)系。可是沒(méi)想到，自己很有信心的作文，也是這個(gè)命運(yùn)。來(lái)新學(xué)校上學(xué)后，有一次交作文，我對(duì)作文還是有信心的，心想就算字寫(xiě)得難看些，作文的質(zhì)量也能彌補(bǔ)不足 。 D．團(tuán)霧的形成 — 般受空氣濕度、風(fēng)力、晝夜溫差等方面條件影響。（ 3分） 18．用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文說(shuō)明的主要內(nèi)容 。 （ 12）那么，面對(duì)團(tuán)霧，我們?cè)撛趺崔k？ （ 13）公安部交管局的專家提醒大家，駕車出行 前要充分考慮天氣情況，注意沿途天氣預(yù)報(bào)。在車輛行駛過(guò) 程中，駕駛員接收到各種各樣的交通刺激信號(hào)，并對(duì)其中影響交通安全的信號(hào)做出反應(yīng)。 ⑨再次，人類的知覺(jué)會(huì) 因參照物的不同而產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，使得團(tuán)霧路段內(nèi)交通事故多發(fā)。正常情況下，人眼 需要 1分鐘能完成明暗適應(yīng)性的轉(zhuǎn)換。 ④團(tuán)霧的危害之所以這樣大，究 其原因，主要有以下幾點(diǎn)： ⑦首先，團(tuán)霧的特性造成了其在高速公路上多發(fā)。另外，雨 后山區(qū)的高速公路地段也較易出現(xiàn)團(tuán)霧。 ②有關(guān)人員在分析上述事故的發(fā)生原因時(shí)發(fā)現(xiàn)，造成這些嚴(yán)重交通事故的殺手就是 團(tuán)霧。（ 2分） 臣誠(chéng)知不如徐公美 1下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思或用法相同的一項(xiàng)是（ ）（ 2分） A、夫原之 食 ． 竭力盡矣 一 食 ． 或盡粟一石 B、 臣之客欲有求 于 ． 臣 所欲有甚 于 ． 生者 C、遂與大夫 期 ． 十日 陳太丘與友 期 ． 行 D、此所 謂戰(zhàn) 勝 ． 于朝廷 予觀夫巴陵 勝 ． 狀 1將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。原人聞曰：“有君如彼其信也，可無(wú)歸乎？”乃降公。士有從原中出者，曰：“原 三日即下矣。 ” 令初下，群臣進(jìn)諫，門(mén)庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。忌不自信，而復(fù)問(wèn)其妾曰： “ 吾孰與徐公美？ ” 妾曰： “ 徐公何能及君也！ ” 旦日，客從外來(lái)，與坐談，問(wèn)之客曰： “ 吾與徐公孰美？ ” 客曰： “ 徐公不若君之美也。 聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。著《彷徨》，作《吶喊》，以筆代戈，戰(zhàn)斗一生，鑄就“民族魂”。根據(jù)原著，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括其中兩次遠(yuǎn)游的遭遇。喂完后，我用繩子拴住它，帶它離開(kāi)。它已非常馴服，與我相處得 很融洽。意思相近的名句 _______________________ ， _____________ 。 (《論語(yǔ) 十二章 》 ) （ 4） 江山代有才人出 ， _____________。 ⑥ 今年，全國(guó)政協(xié)已經(jīng)安排圍繞 “ 堅(jiān)持文化自信，講好中國(guó)故事 ” 展開(kāi)調(diào)研，還要召開(kāi)專題協(xié)商會(huì)。 ② 去年我們?nèi)珖?guó)政協(xié)開(kāi)展的 91項(xiàng)視察調(diào)研活動(dòng)，其中至少有 21項(xiàng)與文化文藝有關(guān)，可見(jiàn)對(duì)這方面是很重視的。 。 6 、下列句子語(yǔ) 序排列正確的一項(xiàng)是 ( ) （ 2分） 《中華詩(shī)詞大會(huì)》的走紅體現(xiàn)了中國(guó)詩(shī)詞是浩若煙海。 在書(shū)信中可以記敘事情 ,描寫(xiě)景物 ,說(shuō)明事物 ,抒發(fā)情感 ,也可以發(fā)表對(duì)人生和社會(huì)的議論 。 C．語(yǔ)言 ,人們用來(lái)抒情達(dá)意 。 B. 通過(guò)與農(nóng)民接觸 ,使我從他們身上學(xué)到了很多優(yōu)秀品質(zhì)。) 咬文 嚼 字 (ji225。） 尊君在 不 (f?u) 恪 盡職守 （ k226。 山東省濱州市無(wú)棣縣 2017屆九年級(jí)語(yǔ)文水平模擬試題 一、積累運(yùn)用（ 28分） 下面漢字注音完全正確的一項(xiàng) ( ) （ 2分） A. 吝嗇 (s226。) 咄 咄逼人 (duō) B． 佝 僂（ gōu） 褻 瀆（ xi226。226。） 拈 輕怕重 (niān) 怒不 可 遏 （ jiē） 2 、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng) ( ) （ 2分） A. 祭祀 繁衍 輕薄無(wú)聊 歇斯底里 B．頹唐 愧怍 變換莫測(cè) 憂心忡忡 C．隔膜 拮據(jù) 拈輕怕重 噶然而止 D．商酌 胡謅 迫不急待
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